| Pedagogia (2002) |
 Assignatures |
| PEDAGOGIA HOSPITALÀRIA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 |
| Assignatura | PEDAGOGIA HOSPITALÀRIA | Codi | 11151211 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | ||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Presentacions / exposicions | Presentació del treball pràctic | 3% | |
| Treballs | Elaboració d'un treball pràctic. Criteris d'avaluació: bona presentació, ben fonamentat, creativitat en el disseny i bases documentals utilitzades. |
25% | |
| Altres | Coavaluació: Informe d'avaluació del treball pràctic desenvolupat per altres grups de treball. Carpeta d'aprenentatge:seran avaluats els continguts abordats al llarg de l'assignatura, tant els teòrics com els pràctics |
2% 70% |
|
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
L'alumne a la segona convocatòria presentarà els treballs no realitzats i presentats a la primera convocatòria. |
|||
