Guia docent Facultat de Lletres |
català |
Ensenyament de Llengües Estrangeres (Esp. Llengua Estrangera/Ang.) (2010) |
Assignatures |
ACTIVITATS PER L'ENSENYAMENT DE LLENGÜES ESTRANGERES ALS INFANTS |
Metodologies |
DADES IDENTIFICATIVES | 2014_15 |
Assignatura | ACTIVITATS PER L'ENSENYAMENT DE LLENGÜES ESTRANGERES ALS INFANTS | Codi | 12695215 | |||||
Ensenyament |
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Cicle | 2n | |||||
Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
3 | Optativa | AN |
Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
Descripció | |
Activitats Introductòries | Presentación del programa de la asignatura y objetivos de la misma y actividades de reflexión sobre el tema de la asignatura. |
Avantprojecte | Presentación de la metodología que se va a utilizar y del proyecto que se va a realizar durante el desarrollo de la asignatura. |
Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Planificación y desarrollo del proyecto que propondrán los estudiantes. |
Pràctiques a través de TIC | Planteamiento por parte del docente de la asignatura de situaciones específicas y resolución de las mismas desde una perspectiva comunicativa e intercultural |
Fòrums de discussió | Discusión sobre las lecturas obligatorias propuestas para la asignatura a través de Moodle. |
Presentacions / exposicions | Presentación del proyecto que se está desarrollando. |
Resolució de problemes, exercicis | Resolución de problemas prácticos relacionados con la enseñanza de ELE a niños. |
Treballs | Proyecto final desarrollado. |
Seminaris | Seminario con un profesor externo invitado para hablar de un tema relacionado con la asignatura. |
Atenció personalitzada | Tutorías destinadas a resolver dudas en la resolución de las actividades que se deban realizar fuera del aula. |