| Educational guide Faculty of Arts |
english |
| Teaching Languages: Spanish as a Foreign Language (2015) |
 Subjects |
| TEACHING METHODOLOGY FOR FOREIGN LANGUAGES |
| Competences |
| IDENTIFYING DATA | 2018_19 |
| Subject | TEACHING METHODOLOGY FOR FOREIGN LANGUAGES | Code | 12855102 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 2nd | |||||
| Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
| 3 | Compulsory | First | 1Q |
|||||
| Competences | Learning outcomes | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Type A | Code | Competences Specific |
| A1 | Dominar les teories de l'adquisició de llengües estrangeres y els fonaments pedagògics i psicològics d'aquestes teories, com també els principis metodològics i les aplicacions més adequades per a optimitzar l'aprenenttage d'una llengua estrangera. | |
| A3 | Estructurar el procés d'aprenentatge segons un model comunicatiu, basat en l'acció d'acord amb les orientacions del Marc Comú Europeu de Referència per a les llenges, del Consell d'Europa. | |
| A4 | Planificar i avaluar el procés d'ensenyament-aprenentatge d'acord amb el context d'ensenyament, el currículum, l'enfocament metodològic i el component afectiu. | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, a la vanguardia del camp d'estudi, en un context d'investigació. | |
| B4 | Autonomy, responsibility and initiative | |
| B5 | Sensibilització en temes mediambientals. | |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| C2 | Be advanced users of the information and communication technologies | |
| C3 | Be able to manage information and knowledge | |
| C5 | Be committed to ethics and social responsibility as citizens and professionals |
