Guia docent Facultat de Lletres |
català |
Ensenyament de Llengües: Espanyol com a Llengua Estrangera (2015) - Virtual |
Assignatures |
PRAGMÀTICA CULTURAL A L'AULA D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA |
Avaluació |
DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
Assignatura | PRAGMÀTICA CULTURAL A L'AULA D'ESPANYOL COM A LLENGUA ESTRANGERA | Codi | 12855110 | |||||
Ensenyament |
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Cicle | 2n | |||||
Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
3 | Obligatòria | Primer | 2Q |
Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
Presentacions / exposicions |
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Es presentarà i defensarà oralment i en grup un tema assignat sobre continguts de l'assignatura. | 70% | ||||
Resolució de problemes, exercicis |
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Els estudiants hauran de resoldre activitats relacionades amb els continguts de l'assignatura. | 20% | ||||
Altres | Assistència i participació activa a classe i al Campus Virtual de la URV (Moodle). |
10% |
Altres comentaris i segona convocatòria | |||
Los estudiantes matriculados en la URV siguen el sistema ECTS y tienen derecho a las convocatorias de evaluación indicadas en la normativa académica de grado y máster vigente. Esta asignatura se imparte en dos modalidades, que comparten contenidos, competencias y resultados de aprendizaje, cuyo detalle se puede consultar en el apartado correspondiente de la guía. En la modalidad presencial, la asignatura se desarrollará de acuerdo con la planificación y las metodologías descritas; en la modalidad a distancia, se procurará que resulten lo más coincidentes posibles, considerando las características propias del entorno virtual. Asimismo, las actividades de evaluación serán comunes para ambas modalidades. Es necesario que los estudiantes dispongan de cámara y micro para las sesiones síncronas en la modalidad virtual de la asignatura. Conectarse sin micro y sin cámara penalizará en la puntuación final de asistencia de la asignatura. En la modalidad virtual, para comprobar la identidad del estudiante, se realizará una prueba de validación de dicha identidad. Los estudiantes serán penalizados en la puntuación de los contenidos si los trabajos no presentan corrección ortográfica, léxica y sintáctica. No se evaluarán trabajos en los que se detecte plagio. En la modalidad virtual, para comprobar la identidad del estudiante, se realizará una prueba de validación de dicha identidad. Si la evolución de la situación sanitaria requiere reducir la presencialidad, se adaptará la evaluación para que se pueda llevar a cabo de acuerdo con las directrices que establezcan los organismos pertinentes. Cualquier modificación se informará mediante el fórum de noticias del Campus Virtual (Moodle) . |