| Formación del Profesorado de ESO, Bachi., FP y Enseñanza de Idiomas (2009) |
 Asignaturas |
| INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
| Objetivos de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2022_23 |
| Asignatura | INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | Código | 11605113 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 5 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Objetivos | Competencias | ||
| Identificar las implicaciones teóricas y prácticas de la innovación. | AP3 |
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| Analizar las diversas resistencias y facilitadores en los procesos de innovación. | AP3 |
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| Aplicar diferentes estrategias en procesos de innovación en la institución, en el aula y en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | AP5 AP6 AP8 |
BC2 |
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| Reconocer los diferentes paradigmas y modalidades de la investigación educativa. | AP3 |
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| Desarrollar procesos de reflexión sobre la práctica docente. | AP3 |
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| Resolver situaciones prácticas con una visión reflexiva, crítica e innovadora | AP3 AP5 AP8 |
BC1 |
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