| Enseñanza de Lenguas: Español como Lengua Extranjera (2015) |
 Asignaturas |
| LA CULTURA EN EL AULA DE E/LE |
| Competencias |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2022_23 |
| Asignatura | LA CULTURA EN EL AULA DE E/LE | Código | 12855202 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Optativa | Primer | 2Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A2 | Describir e interpretar el funcionamiento de los sistemas formal y funcional del español y darles un tratamiento didáctico adecuado. | |
| A5 | Exponer con dominio y de forma adecuada los conocimientos sobre el español LE de manera escrita, oral o por entornos multimedia diversos. | |
| A6 | Introducir la multiculturalidad y la diversidad lingüística como herramienta enriquecedora y complementaria en la enseñanza de la lengua. | |
| A8 | Diseñar y llevar a cabo una investigación relevante en el área de la enseñanza de E/LE basada en los distintos métodos de investigación cuantitativa y cualitativa e implementar los resultados de dicha investigación en el aula. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| CT3 | Resolver problemas complejos de manera crítica, creativa e innovadora en contextos multidisciplinares | |
| CT4 | Trabajar en equipos multidisciplinares y en contextos complejos. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
