| Grau de Biotecnologia (2009) |
 Assignatures |
| TREBALL DE FI DE GRAU |
| Resultats d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2013_14 |
| Assignatura | TREBALL DE FI DE GRAU | Codi | 19204301 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 9 | Treball fi de grau | Quart | Segon |
|||||
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Realitzar una activitat tutelada en empreses i institucions en relació als objectius professionals de la titulació en col · laboració amb els objectius de la institució / empresa que l'acull. Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A2 |
Realitzar una activitat tutelada en empreses i institucions en relació als objectius professionals de la titulació en col · laboració amb els objectius de la institució / empresa que l'acull. Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A3 |
Realitzar una activitat tutelada en empreses i institucions en relació als objectius professionals de la titulació en col · laboració amb els objectius de la institució / empresa que l'acull. Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A4 |
Integrar adequadament les competències específiques, transversals i nuclears en relació a algun dels àmbits on s'aplica la Biotecnologia. Realitzar una activitat tutelada en empreses i institucions en relació als objectius professionals de la titulació en col · laboració amb els objectius de la institució / empresa que l'acull. Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A5 |
Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. Realitzar una activitat tutelada en empreses i institucions en relació als objectius professionals de la titulació en col · laboració amb els objectius de la institució / empresa que l'acull. Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A6 |
Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A7 |
Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A8 |
Elaborar conclusions a partir d'uns resultats | |
| A9 |
Integrar adequadament les competències específiques, transversals i nuclears en relació a algun dels àmbits on s'aplica la Biotecnologia. | |
| A10 |
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar. | |
| A11 |
Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A12 |
Aplicar les tècniques apreses en contextos concrets. | |
| A13 |
Plantejar una hipòtesi i objectius | |
| A14 |
Plantejar un projecte de treball i haver-ho resolt satisfactòriament. | |
| A15 |
Elaborar un discurs concís, coherent i que comuniqui els resultats del treball. Defensar en públic els resultats obtinguts | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B1 |
Fa aportacions significatives o certes innovacions | |
| B2 |
Elabora una estratègia realista per a resoldre el problema | |
| B3 |
Reflexiona sobre les causes i fins de la innovació | |
| B4 |
Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb una sistemàtica | |
| B6 |
Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...) | |
| B7 |
Soluciona els problemes considerant els elements del desenvolupament sostenible i les seves implicacions | |
| B8 |
Estableix objectius clars pel projecte Fa una estimació de l’ eficàcia i l’ eficiència de les accions, aprofitant els recursos que té a la seva disposició | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C1 |
Extreu el sentit general dels textos que contenen informació no rutinària dins d'un àmbit conegut | |
| C2 |
Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i presentacions digitals | |
| C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de coneixements i al seu sistema de valors | |
| C4 |
Produeix un text oral gramaticalment correcte Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa | |
| C5 |
Actua des del respecte i promoció dels drets humans i els principis d'accessibilitat universal, d'igualtat d'oportunitats, no discriminació i accessibilitat universal de les
persones amb discapacitat | |
| C6 |
Identifica necessitats de formació Identifica els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals |
