Guia docent 2018_19 Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Química

Grau d'Enginyeria Química (2010)

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A1.1	Realitza els balanços de matèria i energia de la planta objecte del projecte. Realitza els càlculs necessaris dels equips principals utilitzant per a això mètodes senzills, generalistes.
	A2.1	Elabora fulles d'especificació de procés dels equips més significatius de la planta que es projecta, a saber, tancs d'emmagatzematge, recipients de processos, bombes centrífugues i de desplaçament positiu, compressors centrífugs i alternatius, columnes, bescanviadors de calor, reactors químics etc.
	A2.2	Estima els consums anuals i per tona de producte fabricat de matèries primeres i productes auxiliars. Determina els serveis necessaris (electricitat i aigua), estimant el seu consum anual i per tona de producte. Tria el material més adequat per a equips i canonades, elaborant una especificació de material senzilla. Calcula pèrdues de càrrega en línies de líquid, gas i vapor, comparant amb els estàndards més comuns en enginyeria. Calcula diàmetres de canonades segons velocitats típiques i pèrdues de càrrega, determinant els diàmetres estàndard. Calcula vàlvules de seguretat i vàlvules de pressió/buit. Elabora les llistes d'equips, de línies i d'instrumentació.
	A2.3	Coneix el significat de les bases de disseny d'un projecte. Elabora els diagrames de blocs i el diagrama de flux de procés. Elabora un diagrama de canonada i instrumentació (PID) senzill, amb llaços d'instrumentació bàsics. Coneix la nomenclatura estàndard i formes de traçat. Interpreta en els seus aspectes fonamentals qualsevol PID.
	A2.4	Coneix la legislació bàsica que aplica al projecte (ITC-normes bàsiques de seguretat, recipients a pressió, etc.) i sap on buscar-la.
	A4.9	Adquireix els coneixements bàsics dels sistemes de producció i fabricació en enginyeria.
	A4.11	Estima la inversió total (±30%) d'un projecte a partir de dades bàsiques del mateix (equips principals, materials utilitzats). Avalua econòmicament un projecte d'una planta de procés utilitzant per a això des de paràmetres senzills a més complexos, com el VAN, el TIR, el període de tornada de la inversió.
	A4.12	Planifica mitjançant diagrames de barres o altres tècniques senzilles les tasques a dur a terme en cada etapa de projecte.
	A5.4	Interpreta normes, procediments, protocols, estàndards, manuals i els aplica en casos pràctics.
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	B1.1	Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,... Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...) Usa un llenguatge apropiat a la situació
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge
	C1.4	Produeix un text oral gramaticalment correcte Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa

Competències	Resultats d'aprenentage	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions