| Objectius |
| 1. Consolidar els coneixements de la sintaxi de la llengua alemanya pel que fa sobretot a la possició del verb dins els diferents tipus de frases. 2. Aprendre l’estructura de l’oració subordinada. 3. Aprendre la conjugació dels verbs alemanys en present i en passat. 4. Diferenciar l’ús dels temps verbals pel discurs escrit i pel discurs parlat. |
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||
|
||
| Metodologia docent |
| Pràctiques 1. Exercicis obligatoris en línia de declinació, de vocabulari i de conjugació. Control d’exercicis. 2. Les pràctiques es fan a l’aula, integrades en el desenvolupament del programa. Fem servir dins del possible tots els mitjans moderns. |
| Metodologia avaluació |
| Sistema d’avaluació L’avaluació final es basa en: 1. La participació activa de l’alumnat. 2. L’examen final, en acabar el quadrimestre. |
| Programa |
| Tema | Subtema |
| El verb | 1. El verb. 1.1 El Perfekt. 1.2 El Präteritum. 1.3 Els verbs modals (ampliació). 1.4 Els verbs amb complement preposicional (introducció). 1.5 El Konjunktiv. 1.6 Introducció a les oracions condicionals. Perífrasi würde més infinitiu. |
| Determinants | 2. Els determinants. 2.1 Declinació (nominatiu, acusatiu i datiu). 2.2 Classes de determinants. 2.3 Funcions dels determinants. |
| L'adjectiu | 3. L’adjectiu. 3.1 Declinació. 3.2 La gradació de l’adjectiu. 3.3 Adjectius substantivats. |
| L’adverbi. | 4. L’adverbi. 4.1 Adverbis temporals (repàs). |
| L’oració | 5. L’oració. 5.1 Oració principal i oració subordinada. 5.2 Oracions principals amb inversió. 5.3 Oracions coordinades. 5.4 Conjuncions subordinants. 5.5 Sintaxi de l’oració subordinada. 5.6 Oracions subordinades causals, condicionals i concessives. |
| Perfil de competències |
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
CASTELL, Andreu, Ejercicios. Gramática de la lengua alemana, ,
CASTELL, Andreu, Gramática de la lengua alemana, ,
LUSCHER, Renate, Übungsgrammatik der deutschen Sprache, , |
| Complementària | |