Guia docent 2007

DADES IDENTIFICATIVES

2007_08

Assignatura

ANALYSIS OF AUDIOVISUAL TRANSLATION

Codi

125233107

Ensenyament

Translation and Intercultural Studies (2007)

Cicle

2on

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Primer

Únic anual

Modalitat i llengua d'impartició

Vegeu grups activitat

Departament

Filologia Anglogermànica

Coordinador/a

PYM -, ANTHONY DAVID

Adreça electrònica

anthony.pym@urv.cat

Professors/es

PYM -, ANTHONY DAVID

Web

http://isg.urv.es/publicity/doctorate/index.html

Descripció general i informació rellevant

This course presents a sociolinguistic approach to the analysis of audiovisual translation

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC1	Domini dels trets principals de la recerca internacional en l’àrea de treball.
	AC2	Domini dels metallenguatges de les teories actuals de la traducció
	AC3	Domini de les normes de l’anglès acadèmic.
	AC5	Domini de les diferents modalitats actuals de la traducció i la interpretació.
	AC6	Comprendre els principis dels Estudis Descriptius de la Traducció
	AC7	Domini la història i l’impacte de les tecnologies lingüístiques.
	AC9	Domini de les investigacions principals sobre la traducció i la interpretació.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC2	Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals.
	BC3	Resoldre problemes de manera efectiva
	BC4	Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica.
	BC6	Treballar en equip i gestionar equips
	BC7	Asertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no experts
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC1	Domini de l’expressió i la comprensió de l'anglés.
	CC2	Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau.
	CC3	Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau
	CC5	Gestió del temps per al desenvolupament acadèmic i professional
	CC6	Desenvolupament de processos d’incorporació al món del treball (compte d’altres i/o empreneduria)

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
Identify the main types of audiovisual translation.	AC5 AC6 AC7 AC9	BC4	CC1
Understand the relations between translation and its technological and commercial context.	AC2 AC7	BC2 BC4	CC2 CC3
Apply sociological parameters to translation.	AC1 AC2	BC4 BC7	CC3
Accept the constraints of working in small groups.	AC3	BC3 BC6	CC1 CC5 CC6

Continguts

Tema	Subtema
1. The types of screen translation	a. Dubbing b. Voice-over c. Subtitling d. Other types
2. Screen translation and Translation Studies	a. How can we define "interdisciplinarity" in AVT? b. What does interdisciplinarity imply for AVT? c. Is the concept of "text" relevant in AVT? d. Consider one of the following concepts: "original", "meaning", "equivalence", "manipulation", "acceptability". To what extent does it challenge the traditional concept in TS? e. How do you see the relationship between AVT and multimedia translation?
3. Viewers and reception	a. What are the shortcomings of a psycholinguistic approach in AVT? b. What are the possible conditions and assumptions for a sociological survey in AVT? c. What are the parameters to be taken into consideration for subtitling of high quality? d. How can you define readability and legibility of subtitles? e. How would you test/measure reading ability? f. What are your own expectations and preferences when you watch a subtitled film (or a dubbed one)? g. Do you consider yourself as an "ideal" viewer? Why or why not?
4. Genres, language norms/variations and translation strategies	a. How to deal with language variations in AVT? b. How would you start a research in AVT based on preliminary norms? c. What are the strategies to translate cultural items in movies? d. What are the procedures to analyze quantitative or qualitative data in AVT?

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Seminaris

Treballs

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Infirmation about the types of audiovisual translation
Sessió Magistral	Discussion of screen translation and language quality
Seminaris	Application of traditional Translation Studies concepts to audiovisual translation. Areas of research in audiovisual translation
Treballs	The assessment is based on a paper that is handed in at the end of the course

Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Treballs

Descripció

Individual tutorials are provided for each student interested in this area of research. Individual feedback is given by email on the assignment completed by the student.

Avaluació

	Descripció	Pes
Treballs	The assessment is based on a paper that is handed in at the end of the course	100

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica
	1 - Yves Gambier (ed.), 1995. Audiovisual Communication and Language Transfer. Special issue of Translatio/FIT Newsletter 14 (3-2) 2 - P. Soukup & R. Hodgson (eds), 1999. Fidelity and Translation. Communicating the Bible in New Media. Wisconsin: Sheed & Ward and ABS (American Bible Society) 3 - Yves Gambier & H. Gottlieb (eds), 2001. (Multi)media Translation. Concepts, Practice, and Research. Amsterdam and Philadelphia: J.Benjamins. 4 - Yves Gambier (guest ed.) 2003. Screen Translation. Special issue of The Translator 9 (2), November 2003. 5 - Yves Gambier (guest ed.) 2004. La traduction audiovisuelle. Special issue of Meta 49 (1), March 2004. 6 - Pilar Orero (ed.) 2004. Topics in Audiovisual Translation. Amsterdam & Philadelphia: J.Benjamins.
Complementària

Recomanacions