DADES IDENTIFICATIVES 2011_12
Assignatura (*) HISTÒRIA DEL MÓN ACTUAL Codi 12224008
Ensenyament
Grau de Publicitat i Relacions Públiques (2009)
 Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Formació bàsica Primer Primer
Llengua d'impartició
Català
Departament Història i Història de l'Art
Coordinador/a
ARNABAT MATA, RAMON
 Adreça electrònica ramon.arnabat@urv.cat
Professors/es
ARNABAT MATA, RAMON
Web
Descripció general i informació rellevant L’objectiu de l’assignatura és el coneixement de les línies fonamentals de l’evolució històrica del segle XX, en especial l’entramat ideològic, social i polític que permeti entendre els processos que han dut a la societat actual.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A1 Conèixer l’estat del món i la seva evolució històrica recent; comprendre'n els paràmetres bàsics (juridicopolítics, sociològics, econòmics, culturals, estètics i comunicatius).
Tipus B Codi Competències Transversals
Tipus C Codi Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A1 Coneix l’evolució històrica del segle XX, en especial l’entramat ideològic, social i polític que permet entendre els processos que han conduït a la societat actual
Analitza la percepció d’aquesta evolució històrica per part dels contemporanis dels fets, així com la interpretació i la reconstrucció posterior per part dels intermediaris culturals i polítics
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge

Continguts
Tema Subtema
El curt segle XX
L'imperialisme i la Primera Guerra Mundial
La revolució soviètica i el naixement de la URSS
Els feliços anys vint i el crack del 29
Els feixismes i la segona Guerra Mundial
La revolució xinesa i la República Popular de la Xina
La Guerra Freda
La descolonització: neocolonialisme i Tercer Món
La Unió Europea
De la crisi del petroli a la globalització

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
 Hores fora de classe
 (**) Hores totals
Activitats Introductòries
2 0 2
Sessió Magistral
A1
 40 52 92
Treballs
A1
 2 20 22
Presentacions / exposicions
A1
 2 6 8
Resolució de problemes, exercicis
A1
 6 12 18
Atenció personalitzada
4 0 4
 
Proves de desenvolupament
A1
 4 0 4
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Presentació dels continguts de l'assignatura
Sessió Magistral Explicació per part del professor dels continguts dels diversos temes que conformen l'assignatura
Treballs Realització d'una ressenya crítica d'un dels llibres de la bibliografia específica que passarà els professor.

Realització d'un treball de recerca documental en base a la consulta de l'hemeroteca nacional, estatal i internacional sobre un fet concret del segle XX.

Lliurament de la ressenya i del treball recerca per escrit i en paper, seguint les pautes marcades pel professor..
Presentacions / exposicions Presentació en públic del treball de recerca realitzat de forma sintètica i comprensiva.
Resolució de problemes, exercicis Comentaris per escrit i orals sobre textos, documentals i/o pel·licules, o conferències realitzades a les classes pràctiques.

Atenció personalitzada
Descripció
El professor atendrà individualment o en petits grups als alumnes en l'horarie stabler d'atenció als alumnes, ja sigui a iniciativa del professor o dels alumnes. Com a mínim es planteja una atenció personalitzada pel que fa al seguiment de l'assignatura i la orientació del treball de recerca.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Sessió Magistral
A1
 Es valorarà l'assistència regular a les classes i la participació raonada. 10%
Treballs
A1
 Realització d'un ressenya crítica sobre un llibre de la bibliografia específica de l'assignatura, seguint les pautes marcades pel professor.
10%

Realització d'un treball de recerca d'hemeroteca sobre un fet històric del segle XX, seguint les pautes del professor.
Es valorarà la inserció del fet en el període històric, l'abast de la recerca d'hemeroteca, la capacitat d'extreure i argumentar les conclusions, i l'ordre i la clerat expositiva.
20% 		30%
Presentacions / exposicions
A1
 Presentació pública del treball de recerca.
Es valorarà la capacitat de síntesi i la capacittat explicativa dels alumnes. 		10%
Resolució de problemes, exercicis
A1
 Realització de comentaris crítics, anàlisis o debats sobre textos, documentals o pèl·lícules, conferències fets a les classes pràctiques.
Es valorarà la comprensió global, capacitat analítica i crítica. 		10%
Proves de desenvolupament
A1
 Es realitzaran dues proves escrites al llarg del curs sobre els continguts de l'assignatura donats a l'aula. Cada una de les proves abastarà la meitat del total de continguts de l'assignatura.
Es valorarà la comprensió global dels temes, la utilització d'un vocabulari addient, i la capacitat argumentativa. Així com la correcció linguística. 		40%
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

L'Avaluació Contínua comporta el seguiment i la valoració global de l'alumne, per tant la qualificació final dels alumnes serà el resultats de l'aplicació automàtica dels percentatges per cada un dels ítems d'avaluació. Si el resultat final és igual o superior a 5 l'alumne estarà aprovat.

Si l'alumne treu una qualificació inferior a 5, pot realitzar l'examen final de primera convocatòria, examiant-se dels continguts de l'assignatura.

L'examen final de segona convocatòria és una prova de l'assignatura, i està dirigida als estudiants que no han superat o no han realitzat l'avaluació contínua.


Fonts d'informació

Bàsica ARÓSTEGUI, Julio, La historia vivida. Sobre la historia del presente, Madrid: 2004, Alianza editorial
ARTOLA, Miguel i PÉREZ LEDESMA, Manuel, Contemporánea. La historia desde 1776, Madrid: 2005, Alianza editorial
BRIGGS, Asa i CLAVIN, Patricia, Historia contemporánea de Europa, 1789-1989, Barcelona: 2004, Crítica
FUENTES, Juan F. I LA PARRA, Emilio, Historia Universal del siglo XX, Madrid: 2008, Síntesi
GARCÍA de GORTAZAR, Fernando, Breve historia del siglo XX , Barcelona: 1999, Círculo de Lectores
HOBSBAWM, Eric, Historia del siglo XX: 1914-1991, Barcelona: 2008, Crítica
HOWARD, Michael i LARIS, W. Roger (ed.), Historia Oxford del siglo XX, Madrid: 1991, Espasa Calpe
PROCACCI, Giuliano, Historia general del siglo XX , Barcelona: 2001, Crítica
TORTELLA, Gabriel , La revolución del siglo XX. Capitalismo, comunismo, democracia, Madrid: 2000, Taurus
UCELAY DA CAL, Enric i VEIGA, Francesc, La fi del segon mil•leni (un segle de pors apocalíptiques, 1914-1989), Barcelona: 1994, Planeta
VILLARES, Ramon i BAHAMONDE, Àngel, El mundo contemporáneo. Siglos XIX y XX , Madrid: 2001, Taurus
WATSON, Peter, Historia intelectual del siglo XX , Barcelona: 2002, Crítica
OVERY, Richard, Atlas histórico del siglo XX, Madrid: 2005, Akal
RÉMOND, René (ed.), Atlas histórico del siglo XX, Barcelona: 1994, Círculo de Lectores
Fundació Cipriano García-Arxiu Històric CONC, Segle XX. revista catalana d'història, Catarroja: 2008, Afers

Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent