| Competències |
| Codi |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| L'assignatura de Medicina Intensiva i Crítica ofereix una visió global del pacient greu que hauria de tenir qualsevol metge en acabar la carrera. L'aproximació diagnòstica, la identificació de signes de gravetat i el primer tractament son els objectius que s'assoliran en aquesta assignatura. | |||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Programa de classes teòriques |
1. Avaluació del malalt critic 2. Catastrofes i emergències 3. Resucitació cardiopulmonar 4. Xoc i suport circulatori 5. Aparell circulatori 6. Sistema nerviós 7. Metabolisme i nutrició 8. Emergéncies obstétriques i suport renal 9. Hematologia 10. Aparell digestiu 11. Antibiotics en el malalt critic 12. Infeccions comunitaries greus 13. Infeccions nosocomials a UCI 14. Sepsis 15. Trauma greu 16. Intoxicacions 17. Aparell respiratori: Hipoxemia 18. Aparell respiratori: Hipoventilació 19. Suport respiratori 20. Tractament del fallo organic |
| Programa de classes pràctiques |
1. RCP 2. Maneig sistemes de registre de presions cardiovasculars i debit cardiac. Transport d'oxigen 3. Monitorització i suport respiratori 4. Maneig sistemes de monitorització de la PIC i el fluxe cerebral 5. Lectura crítica de la bibliografia. Medicina basada en la evidència 6. Interpretació proves diagnostiques. Trampes i trucs |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Seminaris |
|
6 | 0 | 6 | |||||
| Pràcticum |
|
24 | 10 | 34 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | El cos teòric de l'assignatura està basat en l'ensenyament de les alteracions orgàniques greus més freqüents mitjançant l'introducció i discussió de cassos clínics. |
| Seminaris | Els seminaris es realitzaran en grups reduïts: - reanimació cardiopulmonar bàsica - insuficiència respiratòria - arritmies greus - monitorització hemodinàmica |
| Pràcticum | La part pràctica es basa en l'assistència a peu de llit amb l'equip assistencial que se li assignarà i la incorporació en una guàrdia amb plena integració en l'equip mèdic. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Seminaris | L'assistència als seminaris és obligatòria | Apte No apte |
|
| Pràcticum | L'assistència a les pràctiques és obligatòria | Apte No apte |
|
| Proves objectives de tipus test | |||
| Altres | Test de resposta múltiple sobre el programa de l'assignatura, estil MIR. Per tal de poder superar l'assignatura cal acreditar assistència a pràctiques i seminaris (>80%). La implicació i participació en pràctiques permet accedir a millora de notes. |
||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
RELLO J, ALONSO S, RODRIGUEZ A, Medicina Intensiva. Principios y prácticas, 1ª, Tarragona |
||||||||
RIPPE, M.; IRWIN, RS.; ALPERT JS.; DALEN JE. Manual de Cuidados Intensivos. Ed. Salvat. Barcelona GINESTAL, RJ. Libro de Texto de Cuidados Intensivos. Ed. Arán. Madrid 1991 WEBB, AR.; SHAPIRO, MJ.; SINGER, M.; SUTER, PM. Oxford Textbook of Critical Care. Oxford University Press 1999 RELLO, J.; VALLÉS, J. Trampas y Trucos en infecciones graves. EDIKAMED. Barcelona 1999 The 1998 European Resuscitation council Guidelines. Resuscitation 1998; 37:67-90 |
|||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent