| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A3 | Interpretar els resultats de l’anamnesi, de l’examen físic i de les exploracions complementàries | |
| A17 | Principis generals de la investigació del pacient | |
| A18 | Proves de diagnòstic del laboratori | |
| A23 | Hemoderivats | |
| A47 | Terapèutica | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B2 | Comunicació amb els pacients i familiars | |
| B6 | Habilitats informàtiques i accés a base de dades | |
| B10 | Aspectes ètics | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A3 |
Ordenar i interpretar les dades obtingudes a l’anamnesi Reconèixer la normalitat o l’anormalitat de les troballes de l’exploració física i les proves complementàries, ordenar-les i interpretar-les Definir els simptomes i signes guia | |
| A17 |
Establir una metòdica raonada i ordenada d’exploracions complementàries, segons el procés de base i el diagnòstic diferencial establert Valorar el risc i el benefici de cada exploració Conèixer el rendiment diagnòstic de les diferents exploracions Conèixer les indicacions i contraindicacions de les diferents proves Conèixer el cost de l’exploració Informar detalladament al pacient de les exploracions que es realitzaran Obtenir el consentiment | |
| A18 |
Conèixer les indicacions i contraindicacions de les exploracions més comunes Conèixer els procediments requerits per obtenir el material necessari per a la investigació Saber interpretar els resultats de les diferents proves | |
| A23 |
Conèixer les indicacions de la transfusió de diversos hemoderivats, el procediment d’extracció, compatibilitat, riscos transfusionals i complicacions | |
| A47 |
Conèixer els principals grups farmacològics Conèixer els conceptes bàsics de farmacodinàmia i farmacocinètica d’aquests grups Conèixer els principis generals del mecanisme d’acció dels fàrmacs, les bases de les interaccions i les reaccions adverses Tenir coneixement de les diverses modalitats de tractament en cirurgia Tenir coneixement de la resposta de l’organisme a l’agressió Conèixer les bases de la cicatrització i tractament de les ferides. Conèixer els fonaments físics de les tècniques emprades en les diferents terapèutiques i les seves aplicacions en cadascun dels trastorns dels diversos òrgans i sistemes. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B2 |
Utilitzar els principis d’un bon entrevistador (empatia, calidesa, respecte, concreció, confidencialitat i asertivitat) Utilitzar un vocabulari entenedor Saber notificar males noticies | |
| B6 |
Valorar la informació i el seu ús Manejar, a nivell d’usuari, els diferents paquets informàtics i estadístics Accedir al món del coneixement biomèdic utilitzant els referent de prestigi reconegut Utilitzar diferents sistemes per accedir a bases de dades informatitzades per aplicar-les periòdicament | |
| B10 |
Conèixer i entendre l'ètica mèdica contemporània i els principals principis ètics d’autonomia, beneficència, no maleficència i justícia; els deures del metge i l’aplicació pràctica de les teories Conèixer i saber utilitzar una metodologia correcta per a la resolució de conflictes ètics Comprendre la necessitat i la importància del consentiment informat Acceptar els drets del malalt Conèixer el codi deontològic de la professió | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| UNITAT DOCENT 1: Immunohematologia | 1.1- Immunologia bàsica aplicada a la Medicina Transfusional - conceptes bàsics d’antigen i anticós - detecció de la reacció antigen – anticós: tècniques d’aglutinació 1.2- Sistemes de grups sanguinis - la membrana eritrocitària - antigens presents a la superficie de les hematíes - Sistema ABO - Sistema Rh - Altres sistemes d’importància transfusional 1.3- Anticossos eritrocitaris - Anticossos naturals - Anticossos adquirits - Detecció d’anticossos irregulars eritrocitaris. Prova de Coombs inderecta - Identificació d’anticossos irregulars. Pannells d’identificació 1.4- Antígenos leucocitarios y plaquetarios humanos - El sistema HLA - El sistema HPA 1.5- Al•loimmunització - Conceptes bàsics d’al•loimmunització. - Al•loimmunització per transfusió - Al•loimmunització per gestació. La Malaltia hemolítica del fetus i del nadó 1.6- Autoimmunitat - Concepte de tolerancia - Fonaments de les malalties autoinmunes - Anèmia hemolítica autoinmune. Dificultats transfusionals |
| UNITAT DOCENT 2: Obtenció, preparació, modificació i conservació de components sanguinis | 2.1 Promoció - La donació de sang, un deure cívic - Perfil del donant de sang - Estudis sociològics sobre la donació de sang - Autosuficiència 2.2 Donació de sang - Criteris de selección del donant de sang - Donació convencional - Donació per afèresi - Solucions de conservació - Qualitat y donació de sang - Aspectes legislatius de la donació de sang 2.3 Fraccionament, modificació i conservació dels components sanguinis - Fraccionament primari de la donació de sang: hematíes, plasma i plaquetes - Modificació dels components sanguinis: inactivació vírica, irradiació, fraccionament - Conservació i caducitat dels components sanguinis 2.4 Fraccionament del plasma - Composició del plasma - Fraccionament del plasma - Hemoderivats. Tipus i indicacions 2.5 Laboratori de seguretat transfusional - Proves de laboratori obligatòries - Despistatge de Malalties transmisibles. Serologia. Tècniques d’àcids nucleics - Risc residual de transmissió de malalties infeccioses - Estudis immunohematològics |
| UNITAT DOCENT 3: Transfusió de components sanguinis | 3.1 Introducció - Evolució histórica de la transfusió - Aspectes normatius - Sol•licitud de transfusió - Consentiment informat - Mostra pretransfusional 3.2 Fonaments fisiopatològics de la transfusió d’hematies - Oxigen. Transport i utilització cel•lular. - Anèmia. Concepte. Simptomatologia. Repercusions clíniques - Mecanismes de compensació de l’anèmia - Hipòxia i administración d’hematies 3.3 Laboratori de transfusió - Mostra pretransfusional. Característiques. Validesa - Proves pretransfusionals. Grup ABO / Rh (D). Escrutini d’anticossos irregulars - Proves de compatibilitat - Actitud davant d’unes proves de compatibilitat positives 3.4 Administració de components sanguinis - Abans de la transfusió. Constants. Equip de transfusió - La transfusió. Recomprovació del grup ABO a capçalera. Els primers minuts - Desprès de la transfusió. 3.5 Indicacions de la transfusió - Indicacions de la transfusió d’hematies - Indicacións de la transfusió de plaquetes - Indicacions de la transfusió de plasma 3.6 Transfusió en situacions especials - Transfusió pediátrica. Transfusió neonatal - Transfusió en el pacient immunodeprimit - Transfusió crónica. 3.7 Transfusió masiva - Transfusió d’extrema urgencia - Transfusió massiva. Concepte. Característiques - Prevenció i tractament de la coagulopatia associada a transfusió masiva 3.8 Incidents i efectos adversos associats a la transfusió - Seguretat transfusional. Evolució històrica - Riscos associats a la transfusió. Riscos immunes. Riscos infecciosos. Altres riscos - Quasi incidents - Hemovigilància - Prevenció i tractament de les reaccions adverses a la transfusió 3.9 Alternatives a la transfusió al•logènica - Concepte d’alternatives a la transfusió - Us de sang autòloga. Donació predipòsit. Us de recuperadors de sang. - Transportadors artificials d’oxigen. Hemoglobines sintètiques. Línies de recerca - Agents estimuladors de l’eritropoesi - Ferro - Fàrmacs per reduir el sagnat. - Document de consens Sevilla d’alternatives a la transfusió al•logènica |
| UNITAT DOCENT 4: Teràpia cel•lular i tissular | 4.1 Cèl•lules mare - Definició. - Característiques - Cèl•lules mare embrionàries. Cèl•lules mare de l’adult - Cèl•lules mare totipotents, pluripotents, multipotents. 4.2 Teràpia cel•lular - Concepte de Medicina regenerativa - Cultius cel•lulars - Diferenciació - Línies de recerca actuals 4.3 Teràpia tisular - Concepte de teixit - Teixits útils per a trasplantament - Obtenció de teixits. Criteris de selección dels donants - Processament i conservació dels teixits - Implant de teixits - Traçabilitat i biovigilància |
| UNITAT DOCENT 5: Cèl•lules progenitores hematopoètiques | 5.1 Cèl•lules progenitores hematopoètiques - Característiques - Ubicació - Identificació 5.2 Trasplantament de CPH - Tipus de trasplantament: al•logènic, autogènci i singènic - Fonts d’obtenció de CPH - Tècnica d’obtenció de CPH de medul•la òssia - Tècnica d’obtenció de CPH de sang de cordó umbilical - Tècnica d’obtenció de CPH de sang periférica. Mobilització. Afèresi 5.3 Processament de les CPH - Manipulació ex vivo - Criopreservació - Controls de qualitat - Transport 5.4 Infusió de CPH - Acondicionament del receptor de CPH - Descongelació - Infusió - Efectes adversos |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | ||||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | |||||||
| Sessió Magistral |
|
18 | 27 | 45 | |||||||
| Seminaris |
|
7 | 10.5 | 17.5 | |||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
9 | 13.5 | 22.5 | |||||||
| Atenció personalitzada |
|
0 | 0 | 0 | |||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | |
| Sessió Magistral | Classes teòriques dels continguts que figuren en el programa de l'assignatura |
| Seminaris | Promoció de la donació, Ètica i transfusió, Alternatives a la transfusió |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Es resoldran, discutiran i/o avaluaran cassos clínics relacionats a: Selecció de donants, Transfusió pediàtrica, Obtenció de cèl·lules progeniitores hematopoètiques |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Tutoria |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||||
| Sessió Magistral |
|
A l'examen final del curs es realitzarà una prova mixta que combina preguntes de desenvolupament i /o preguntes curtes, per avaluar els coneixements teòrics que s'han adquirit en les sessions magistrals de l'assignatura. | 60% | |||||||
| Seminaris |
|
A l'examen final es realitzarà una prova objectiva de preguntes curtes referent als temes avaluats i tractats en els seminaris de l'assignatura | 20% | |||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
A l'examen final del curs es realitzarà una prova pràctica consistent en la ressolució d'un problema plantejat en la ressolució de cassos clínics revisats durant l'assignatura | 20% | |||||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
DVORKIN MA; CARDINALI DP, IERMOLI RH, Bases Fisiológicas de la práctica Médica, Panamericana (14ª ed), 2010
POCOCK G, RICHARDS CD, Fisiológía Humana. La base de la medicina, Masson (2ºed), 2005
SANS-SABRAFÉN J, Hematología Clínica, Harcourt (4ªed), 2001
HILLMAN RS, AULT KA, Hematology in clinical Practice, McGraw-Hill, 2002 |
||||||||
| Complementària |
, Banc de Sang i Teixits, , |
||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent