| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. El arte español de vanguardia. | Pablo Picasso. Julio González. Pintores españoles de la "escuela de París"" Juan Gris, María Blanchard. La pintura surrealista. Joan Miró. Salvador Dalí. Catalunya: La figura de Josep Dalmau, Picabia “391”, Joaquin Torres García, Rafael Barradas. GATEPAC. Fernando Mercadal, J.Lluis Sert, ADLAN. Un artista particular. José Gutierrez Solana |
| 2. La Segunda República y la Guerra Civil. | Alberto Sánchez y Benjamin Palencia. El surrealismo en Tenerife: Gaceta de Arte, Oscar Domínguez. El cartel republicano. El Pabellón del 37 |
| 3. El arte de Posguerra. |
El grupo "Dau al Set": Antoni Tapies, Cuixart. El grupo "El paso".: Manuel Millares, Antonio Saura, Canogar, Feito, Viola, Rivera. El Grupo parapalló . El Equipo 57 La escultura. Jorge de Oteiza, Eduardo Chillida.. |
| 4. Figuració i Realisme | Estampa Popular. Equipo Crónica. Equipo Realidad. La "Escuela de Madrid". Nuevos realismos: Antonio López García, Carmen Laffon, Amalia Avia, el escultor Julio López Hernández. José Hernández |
| 5. El arte conceptual | Catalunya. El Grup de Treball; F. Abad, J. Benito, A. Muntades, Francesc Torres, etc. Madrid. Antecedentes: Grupo Zaj. Nuevos Comportamientos artísticos: Juan Manuel Bonet, Alberto Corazón, Nacho Criado, Simón Marchan, etc. |
| 6. El Arte Actual. | El arte de los ochenta y de los noventa. Nuevas propuestas figurativas. La Vigencia de la abstracción. Escultura e Instalación .La Fotografia. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Los alumnos en equipo habrán de mantener como minimo dos sesiones de trabajo con el profesor para la realización de los trabajos a presentar. |
| Avaluació |
| Altres comentaris i segona convocatòria |
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Sistema de evaluación El mayor peso de la evaluación lo tiene el trabajo, en el que se tendrá en cuenta , el planteamiento personal, la metodología y las fuentes utilizadas. En los trabajos, losequipos han de presentar las fotocopias de las páginas de donde han tomado las citas. Mínimo 10 fuentes para cada trabajo (sin contar las páginas web) En las presentaciones,se valorará la originalidad de los powers points, el uso de un lenguaje adecuado y la claridad en la exposición. En las visitas setendrá en cuenta la asistencia y la elaboración de un pequeño trabajo Por último se valora laasistencia a clase y la participación activa. Los alumnos quese presenten a la segunda convocatoria y que no han realizado la evaluación continuada, tendrán que hacer un examen que comprende el contenido íntegro delprograma. El resto de los alumnos tendránque mejorar los trabajos presentados |
| Fonts d'informació |
| Bàsica | |||||||||
AA.VV. Dossier Cataluña ½ artistas y ensayos, Barcelona, Ars nova,2002 AA.VV. Dossier Cataluña 2/2Espacios pùblicos, Barcelona, Ars nova,2002 AA.VV. Dossier Galícia, 2000,Barcelona, Ars nova,2000 |
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| Complementària |
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(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
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