DADES IDENTIFICATIVES 2012_13
Assignatura (*) CONCEPCIÓ AFRICANA DEL PODER Codi 12715107
Ensenyament
Ciències Socials del Desenvolupam:Cultures i Desenvolupam. a Àfrica (2010)
 Cicle 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
6 Obligatòria Primer Únic anual
Llengua d'impartició
Català
Departament Història i Història de l'Art
Coordinador/a
SÁNCHEZ CERVELLÓ, JOSEP
 Adreça electrònica josep.sanchez@urv.cat
Professors/es
SÁNCHEZ CERVELLÓ, JOSEP
Web
Descripció general i informació rellevant La asignatura trata de los poderes tradicionales en Africa, sus fuentes y límites. Impartida por A.Roca. UdL.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
  Comú
  AC1 Analitzar i assessorar amb un enfocament interdisciplinari situacions de desenvolupament de les societats africanes
  AC7 Conèixer i interpretar els diferents sistemes polítics africans –moderns i tradicionals–, els seus canvis, les seves interaccions i el seu paper en l'horitzó de desenvolupament, així com mitjançar entre els diferents actors polítics locals de projectes o polítiques de desenvolupament i assessorar-los
  AC8 Conèixer i interpretar l'evolució de les concepcions i pràctiques d'acció individual i col•lectiva en l'espai públic (ciutadania, associacionisme, xarxes tradicionals...), la diversitat de drets i deures que impliquen, així com mitjançar entre elles en situacions de desenvolupament concretes
  Professionalitzador
  Recerca
Tipus B Codi Competències Transversals
  Comú
  BC3 Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació.
  BC4 Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
Tipus C Codi Competències Nuclears
  Comú
  CC3 Gestionar la informació i el coneixement.

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
O.3.1. Analizar los sistemas jerárquicos africanos y aprender a mediar entre dichos sistemas, los estados y las instituciones transnacionales (públicas y privadas, ONGs) en situaciones de desarrollo. O.3.2. Comprender desde una perspectiva crítica la evolución del estado y la multiplicación de los centros de poder locales frente a los desafíos globales y aprender a interpretar y a asesorar respecto a las relaciones establecidas entre las distintas instancias políticas implicadas en procesos de desarrollo O.3.3. Comprender e identificar las diferentes formas africanas de participación y aprender a diseñar y gestionar estrategias de intervención en los procesos de construcción de la sociedad civil o a asesorar ante las alternativas a ésta AC1
AC7
AC8
 BC3
BC4
 CC3

Continguts
Tema Subtema
CONCEPCIÓN AFRICANA DEL PODER
1 Patrones de poder tradicional
2. Fuentes y límites del poder I: legitimidad y orden cósmico
3. Fuentes y límites del poder II: fuerza y orden humano
4. Condicionantes e integración pluricultural: apuntes de historia política contemporánea

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
1 0 1
 
Sessió Magistral
15 0 15
Treballs
12 50 62
Metodologies integrades
30 40 70
 
Atenció personalitzada
2 0 2
 
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura.
Sessió Magistral Exposició dels continguts de l'assignatura.
Treballs Treballs que realitza l'alumne.
Metodologies integrades Aprenentatge basat en problemes, Treball per projectes, Portfoli docent, etc.
Atenció personalitzada Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes.

Atenció personalitzada
 
Atenció personalitzada
Treballs
Descripció
El alumno realizará los trabajos necesarios para ser evaluado.

Avaluació
  Descripció Pes
Treballs La evaluación se realizará mediante la presentación de trabajos 100%
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent