| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Trastornos de la comunicación | Tema 1. LA COMUNICACIÓN: Definición. Bases anatómicas y fisiológicas del lenguaje. Órganos sensoriales periféricos. Vías y centros corticales TEMA 2. Órganos periféricos de expresión: Respiración, Fonación, Resonación, Articulación, Prosodia, integración cerebral. TEMA 3. DISARTRIAS. Definición. Diagnóstico diferencial. Clasificación. Disartria fláccida, espástica, atáxica, hipocinética, hipercinética, mixta. Valoración y aproximación terapéutioca TEMA 4. COMUNICACIÓN AUMENTATIVA: Definición, métodos. Selección directa, por scanning. Indicaciones. TEMA 5. AFASIAS: Definición. Características del lenguaje. Errores de comprensión y de expresión. Clasificación TEMA 6. OTROS TRASTORNOS DEL LENGUAJE: agnosia, apraxia, demencia, confusión. Test de estudios. Evolución. Pronóstico. Aproximación terapéutica. TEMA 7. TRASTORNOS DE LA LECTURA Y DE LA VOZ: trastornos de la lectura asociados a la afasia, a problemas perceptuales y asociados con lenguaje confuso. Enfoque terapéutico. Trastornos de la voz. Afonía, disfonía. Parálisis de cuerdas vocales. Laringuectomías. Fisuras velo-palatinas. Aproximación terapéutica |
| Psicomotricidad | Tema 8. LA PSICOMOTRICIDAD: Intoducción. Definiciones relacionadas con la psicomotricidad. Postura, tono, posición y actitud. Esquema corporal. Imagen corporal Tema 9. LA CONDUCTA: Campos de la conducta. Conducta motriz. Conducta adaptativa, conducta del lenguaje, conducta personal-social. El desarrollo de la conducta. Tema 10. EL DESARROLLO: Edades claves. Formas permanentes y formas transitorias. Características del desarrollo a las 4 y 16 y 28 semanas. Tema 11. Desarrollo del lenguaje. Período de 0 a 5 años. Etapas del desarrollo del lenguaje. Trastornos más importantes. Retrasos severos del lenguaje. Alteración neurológica, alteración psíquica, alteración sensorial, déficit intelectual. Aproximación terapéutica: reeducación psicomotriz, estimulación del lenguaje y conducta y socialización |
| La terapia ocupacional | Tema 12. Introducción a la terapia ocupacional Tema 13. Metodología y técnicas en terapia ocupacional Tema 14. La terpia ocupacional en las actividades de la vida diaria |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| La atención personalizada se llevará a cabo a través del correo electrónico y la plataforma Moodle, así como en la hora posterior a las clases. Diariamente en el Servicio de Medicina Física y Rehabilitación del Hospital Juan XXIII. |
| Avaluació |
| Altres comentaris i segona convocatòria |
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
DE QUIROS J.B., SCHRAGER O., . Lenguaje, aprendizaje y psicomotricidad, Edit Panamericana, . Buenos Aires 1979
PEÑA CASANOVA J. Y PEREZ PAMIES M, Rehabilitación de la afasia y trastornos asocados, Masson. Madrid, 1995
MACDONALD E.M, Terapéutica Ocupacional en Rehabilitación, Edit Salvat, 1979
BAYO FERNANDEZ P, Trastornos del lenguaje, diagnóstico y tratamiento, INSERSO. Madrid, 1979
Sanchez Blanco, Ferrero, Aguilar y cols, Manual SERMEF Rehabilitación y Medicina Física Capítulo 55, Panamericana, 2006 |
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| Complementària |
LAUNAY, C.y BOREL-MAISONNY, S, Trastornos del lenguaje, la palabra y la voz en el niño, Toray Masson, 1975 |
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(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
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