|
Type A
|
Code |
Competences Specific |
| |
Professionalitzador |
| |
AP8 |
A3.1 Aplicar coneixements de matemàtiques, física, química, biologia i altres ciències naturals, obtinguts mitjançant estudi, experiència, i pràctica, amb raonament crític per establir solucions viables econòmicament a problemes tècnics (I1) |
| |
AP9 |
A3.2 Dissenyar productes, processos, sistemes i serveis de la indústria química, així com l'optimització d'uns altres ja desenvolupats, prenent com a base tecnològica les diverses àrees de l'enginyeria química, comprensives de processos i fenòmens de transport, operacions de separació i enginyeria de les reaccions químiques, nuclears, electroquímiques i bioquímiques (I2) |
|
Type B
|
Code |
Competences Transversal |
| |
Professionalitzador |
| |
BP1 |
B1.1 Comunicar i discutir propostes i conclusions en fòrums multilingües, especialitzats i no especialitzats, d'una manera clara i sense ambigüitats (G9). |
| |
BP5 |
B4.1 Posseir les habilitats de l'aprenentatge autònom per mantenir i millorar les competències pròpies de l'enginyeria química que permetin el desenvolupament continu de la professió. (G11) |
|
Type C
|
Code |
Competences Nuclear |
| |
Comú |
| |
CC1 |
Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l’anglès. |
| |
CC2 |
Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. |
| |
CC3 |
Gestionar la informació i el coneixement. |
| Objectives |
Competences |
| Conèixer les propietats dels polímers i adaptar-les
al disseny en aplicacions tecnològiques avançades.
|
AP8
AP9
|
BP1
BP5
|
CC1
CC2
CC3
|
| Topic |
Sub-topic |
Introducció: característiques pròpies dels materials polimèrics
|
Definició de polímer i de macromolècula; síntesi i estructura dels polímers; nomenclatura dels polímers
|
Tipus de polímers: termoplàstics, elastòmers, termoestables, fibres
|
|
Relacions propietat - estructura
|
Morfología; definició de pesos moleculars i de les seves distribucions;la transició vidria; cristal.lizació; viscoelasticitat; introducció a les propietats mecàniques. |
| Tècniques de caracterització de polímers: espectrometria, espectroscòpia, tècniques de determinació de pes molecular, tècniques microscòpiques, anàlisis tèrmiques |
Calorimetria diferencial d'escombrat; cromatografia per exclusió de grandària i altres tècniques per a la determinació del pes molecular i la seva distribució; anàlisi dinamo-termomecànica i termogravimètrica.
|
Aplicacions a materials compostos: microcomposites i nanocomposites
|
|
Aplicacions a materials polimèrics avançats: polímers retardants a la flama, polímers cristall líquid i termoestables ordenats
|
|
| Methodologies :: Tests |
| |
Competences |
(*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours |
| Activitats Introductòries |
|
0.5 |
0 |
0.5 |
| |
| Sessió Magistral |
|
15 |
24 |
39 |
| Presentacions / exposicions |
|
12 |
20 |
32 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
1.5 |
0 |
1.5 |
| |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 |
0 |
2 |
| |
(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies
| |
Description |
| Activitats Introductòries |
Presentació del programa de l'assignatura, de la bibliografia i del sistema d'avaluació. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts teòrics de l'assignatura i de case studies amb l'ajut de la pissarra i de presentacions de Power Point. |
| Presentacions / exposicions |
Seminaris actius tinguts pels alumnes sobre casos concrets trobats en la literatura
|
| Atenció personalitzada |
|
|
|
|
Description |
| Discussió amb els alumnes, de manera individual o en petits grups, de diferents aspectes relacionats amb els contiguts teòrics de l'assignatura o amb la resolució de problemes i/o qüestions. El professor de l'assignatura es pot contactar directament en el seu despatx o concertant cita a través del correu electrònic |
|
| |
Description |
Weight |
| Presentacions / exposicions |
S'avaluarà l'exposició crítica en les sessions de seminaris
|
80 |
| Proves objectives de preguntes curtes |
Una prova escrita sobre els continguts teòrics de l'assignatura
|
20 |
| |
|
Other comments and second exam session |
|
|
| Bàsica |
L.H. Sperling, Introduction to Physical Polymer Science, 4th, Wiley
F. Rodriguez, Principles of Polymer Systems, 3rd, Taylor & Francis
|
|
| Complementària |
R.J. Young and P.A. Lovell, Introduction to Polymers, 2nd, Chapman and Hall
, Journal of Applied Polymer Science, , John Wiley
, Journal of Polymer Science: Parts A and B (polymer Chemistry and Polymer Physics), , John Wiley
, Polymer, , Elsevier
|
|
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation. |
|