DATOS IDENTIFICATIVOS 2014_15
Asignatura (*) PREHISTÒRIA DE LA PENÍNSULA IBÈRICA Código 12204201
Titulación
Ciclo 1r i 2n
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo Horarios y datos del examen
6 Optativa Tercer 1Q
Modalidad y lengua de impartición Ver grupos de trabajo
Departamento Història i Història de l'Art
Coordinador/a
CÁCERES CUELLO DE ORO, ISABEL
 Correo-e isabel.caceres@urv.cat
Profesores/as
CÁCERES CUELLO DE ORO, ISABEL
Web
Descripción general e información relevante Conèixer la Prehistòria de la Península Ibèrica des del Plistocè Inferior a Holocè. Partint dels jaciments més significatius per a cada periode cronològic, ens centrarem en conèixer l'evolució cultural, tecnològica i social de les poblacions prehistòriques. Tanmateix estudiarem els processos que van permetre passar de societats caçadores i recol·lectores a societats productives.

Competències
Tipo A Código Competencias Específicas
Tipo B Código Competencias Transversales
Tipo C Código Competencias Nucleares

Resultats d'aprenentage
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
Tipo C Código Resultados de aprendizaje

Continguts
tema Subtema
Tema 1.- Els primers pobladors.
 - Aspectes cronoestratigràfics.

- Aspectes paleoambientals

- Tecnologia lítica: El Mode 1

- Paleoeconomia dels primers pobladors.

- Els jaciments de la Conca Guadix-Baza.

- Les primeres ocupacions de la Sierra d'Atapuerca
Tema 2.- El poblament paleolític durant el Plistocè Mig. El Paleolític Inferior. - Contexte Paleoambiental

- Tecnologia lítica: El Mode 2

- Paleoeconomia

- Principals jaciments
Tema 3.- Les ocupacions de la Sierra de Atapuerca durant el Plistocè Mig.

 - El nivell TD10 de Gran Dolina.

- Les ocupacions de Galería.

- Tecnologia lítica i estratègias de subsistencia.

- Patrons d'assentaments.

- La Sima de los Huesos.
Tema 4.- El Paleolític Mig.

 - Definició.

- Context paleoambiental.

- Els fòssils humans.
Tema 5.- El Paleolític Mig a la Península Ibèrica.

 a) El Paleolític Mig al N de la península.

b) El Paleolític Mig a Catalunya.

c) El Paleolític Mig al Llevant peninsular.

d) El Paleolític Mig a la Meseta i al avall de l'Ebre.

e) El Paleolític Mig al S de la península.

f) El Paleolític Mig a Portugal.
Tema 6.- Patrons d'assentament, estratègies de subsistència i organització de l'espai durant el Paleolític Mig.

 - Estratègies de subsistència.

- Patrons d'assentaments.

- Organització de l'espai.
Tema 7.- La transició Paleolític Mig/Superior.

 - Aspectes cronoestratigràfics i ambientals.

- El Chatelperronià a la Península Ibèrica.

- L'aparició del Paleolític Superior.
Tema 8.- El Paleolític Superior Inicial. - Contexte paleoambiental.

- Contexte cultural: Aurinyacià i Gravetià.

- Principals jaciments.
Tema 9.- El Paleolític Superior Final.

 - Contexte paleoambiental.

- Contexte cultural: Solutrià i Magdalenià.

- Principals jaciments.
Tema 10.- Patrons d'assentament, estratègies de subsistència i organització de l'espai durant el Paleolític Superior.

 - Estratègies de subsistència.

- Patrons d'assentaments.

- Organització de l'espai.
Tema 11.- Art i expressió simbòlica al Paleolític Superior.

 - La regió cantàbrica.

- El centre i el sud peninsular.

- Art moble.
Tema 12.- Epipaleolític i Mesolític.

 - La regió vasco-cantàbrica.

- La vessant mediterrània.
Tema 13.- El Neolític. - Contexte ambiental

- Els primers agricultors i ramaders.

- L'evolució del Neolític.

- Tipus d'assentaments
Tema 14.- El Calcolític i l'Edat del Bronze.



 - El Calcolític.

- L'Edat del Bronze.

Planificació
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
 Horas fuera de clase
 (**) Horas totales
Activitats Introductòries
5 9 14
Sessió Magistral
A1
A2
 40 15 55
Resolució de problemes, exercicis
A1
 4 10 14
Presentacions / exposicions
A1
A2
 3 10 13
Treballs
A1
A2
 3 40 43
Atenció personalitzada
3 6 9
 
Proves mixtes
A1
A2
 2 0 2
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologies
Metodologías
  descripción
Activitats Introductòries Documentals
Lectures d'articles i discussió a classe
Sessió Magistral Contiguts especifics de l'assignatura: Temari
Resolució de problemes, exercicis Activitats pràctiques a desenvolupar a l'aula
Presentacions / exposicions Presentació oral dels treballs
Treballs Treball de caràcter científic sobre temes relacionats amb l'assignatura
Atenció personalitzada sessions de discussió amb els estuidants per ajudar-los a l'ecció del tresball

Atenció personalitzada
descripción
L'atenció personalitzada anirà encaminada a guiar a l'alumne a utilitzar les eines de treball que es troben a la seva disposició. A més a més, es tutoritzarà la resolució de problemes o els exercicis que es portaran a terme a l'aula, així com els treballs que els alumnes han de presentar a final de curs. Es proporcionarà la informació que sol·licitin per complementar el seu interés sobre l'assignatura.

Avaluació
Metodologías Competencias descripción Peso        
Resolució de problemes, exercicis
A1
 Es presentarà 1 reseny d'article relacionat amb temes concrets relacionats amb l'assignatura 10%
Presentacions / exposicions
A1
A2
 Presentació oral dels treballs que els alumnes han de presentar a final curs 10%
Treballs
A1
A2
 Treball de curs sobre un tema relacionat amb l'assignatura. El tema serà de lliure elecció per part de l'alumne i assessorat pel professor 40%
Proves mixtes
A1
A2
 Examen a preguntes de desenvolupament curt per evaluar els coneixements adquirits per l'alumne 40%
Otros  
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Els estudiants que es presentin a segona convocatòria hauran de fer l'examen escrit i presentar un treball de curs.

Fonts d'informació

Bàsica


Obres específiques sobre la Prehistoria de la Península Ibèrica i Articles científics publicats a revistes d'impacte que el professor proporcionarà als alumnes a través del Moodle

Cada tema tindrà la seva bibliografia específica
Complementària

Recomanacions


Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
ARQUEOLOGIA/12204111
NOVES TECNOLOGIES APLICADES A LES CIÈNCIES HUMANES/12204112
EVOLUCIÓ HUMANA I CULTURA/12204102
PREHISTÒRIA/12204108
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.