DADES IDENTIFICATIVES 2014_15
Assignatura (*) MALALTIES DEL SISTEMA ENDOCRÍ I METABÒLIQUES Codi 14204128
Ensenyament
Grau de Medicina (2009)
 Cicle 1r
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
4 Obligatòria Cinquè 2Q
Impartició Modalitat per grup d'activitat Idioma d'impartició, horaris i dates d'examen
Departament Medicina i Cirurgia
Coordinador/a
DEL CASTILLO DÉJARDIN, DANIEL
MASANA MARÍN, LUIS
VENDRELL ORTEGA, JUAN JOSÉ
 Adreça electrònica danieldel.castillo@urv.cat
juan.domenech@urv.cat
luis.masana@urv.cat
juanjose.vendrell@urv.cat
ana.megia@urv.cat
mariainmaculada.simon@urv.cat
josemaria.manzanares@urv.cat
pilar.sarda@urv.cat
eduardo.baeta@urv.cat
mariaesther.solano@urv.cat
jordi.vadillo@urv.cat
isabel.megias@urv.cat
francesc.marimon@urv.cat
0
silviadaniela.naf@urv.cat
antonio.rabassa@urv.cat
montse.guardiola@urv.cat
sandra.parra@urv.cat
Professors/es
DEL CASTILLO DÉJARDIN, DANIEL
DOMENECH CALVET, JUAN
MASANA MARÍN, LUIS
VENDRELL ORTEGA, JUAN JOSÉ
MEGÍA COLET, ANA
SIMÓN MUELA, MARÍA INMACULADA
MANZANARES ERRAZU, JOSÉ MARÍA
SARDÀ AURE, PILAR
BAETA CAPELLERA, EDUARDO
SOLANO FRAILE, MARIA ESTHER
VADILLO BARGALLÓ, JORDI
MEGÍAS RANGIL, ISABEL CLARA
MARIMON CORTES, FRANCESC
IFTIMIE ., SIMONA MIHAELA
NAF CORTÉS, SILVIA DANIELA
RABASSA SOLER, ANTONIO
GUARDIOLA GUIONNET, MONTSERRAT
PARRA PÉREZ, SANDRA
Web
Descripció general i informació rellevant

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A3 Interpretar els resultats de l’anamnesi, de l’examen físic i de les exploracions complementàries
 A4 Fer una orientació diagnòstica
 A19 Diagnòstic per la imatge
 A21 Principis generals
 A22 Fàrmacs
 A24 Cirurgia
 A31 Cures i tractaments en situacions agudes
 A32 Cures cròniques
 A36 Reconèixer les causes de la malaltia i les amenaces per la salut dels individus i poblacions de risc
 A41 Els coneixements bàsics
Tipus B Codi Competències Transversals
 B28 Aprenentatge autònom
Tipus C Codi Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A3 Ordenar i interpretar les dades obtingudes a l’anamnesi
Reconèixer la normalitat o l’anormalitat de les troballes de l’exploració física i les proves complementàries, ordenar-les i interpretar-les
Definir els simptomes i signes guia
 A4 Analitzar tota la informació disponible
Definir sindròmicament al pacient i prioritzar les opcions diagnòstiques
 A19 Conèixer les diverses tècniques que s’integren en el diagnòstic per la imatge
Conèixer les indicacions, contraindicacions i riscs de les exploracions
Seleccionar les proves i els procediments diagnòstics o terapèutics adients en cada cas
Donar prioritat a les diverses tècniques de diagnòstic en relació amb la sospita clínica
Saber interpretar les diferents proves
 A21 Reconèixer els efectes globals de la malaltia en el pacient (físics, psíquics, econòmics i socials)
Reconèixer la importància de la recerca bibliogràfica pels diversos mitjans
 A22 Conèixer els diversos grups farmacològics amb les seves indicacions, dosis, vies d’administració, interaccions, contraindicacions i efectes adversos
 A24 Conèixer les indicacions de la cirurgia en malalties cròniques i agudes
 A31 Reconèixer i orientar la terapèutica de la crisi tirotòxica
 A32 Prevenir les complicacions de la malaltia
 A36 Identificar els signes i símptomes de la malaltia per al seu diagnòstic precoç
Conèixer la validesa i el significat del diversos procediments utilitzats en el diagnòstic precoç de les malalties específiques
 A41 Conèixer les bases moleculars de la malaltia
Conèixer les bases genètiques que li permetin comprendre la fisiopatologia
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
 B28 Ser capaç de gestionar l’aprenentatge autònom utilitzant les estratègies i recursos més adequats
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge

Continguts
Tema Subtema

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
 Hores fora de classe
 (**) Hores totals
Activitats Introductòries
0 0 0
Atenció personalitzada
0 0 0
 
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada
Descripció

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent