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Tipus A
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A25 |
Valorar el tipus i grau de dolor utilitzant les diferents taules de mesura reconegudes
Reconèixer les seves causes i les seves repercussions psicològiques i físiques, i diferenciar el dolor agut del dolor crònic
Establir els esglaons del tractament del dolor segons l’OMS (Organització Mundial de la Salut)
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| | A27 |
Conèixer el paper integral de la rehabilitació en la recuperació després de determinades malalties
Conèixer les indicacions de ortesi i pròtesi
Conèixer les tècniques de teràpia manual, agents físics, electroteràpia i mecanoteràpia
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| | A31 |
Reconèixer i orientar la terapèutica de la compressió medul•lar aguda
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| | A32 |
Prevenir les complicacions de la malaltia
Conèixer el paper de la rehabilitació
Conèixer les pautes d’analgèsia
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Tipus B
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B6 |
Utilitzar diferents sistemes per accedir a bases de dades informatitzades per aplicar-les periòdicament
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Tipus C
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| 1. Introduccion y fundamentos de la Med Física |
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| 2. Campo de competencia de la MFR: deficinición, filosofía , objetivos, metodología. |
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| 3. MFR y el concepto de WHO-ICF. |
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| 4. MFR y el tratamiento de la discapacidad. |
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| 5. Valoración en MFR: medidas de resultados de la capacidad funcional generales y específicas y de calidad de vida. |
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| 6. Tratamientos en MFR: ejercicio terapeutico, tratamientos físicos, infiltraciones, estimulación electrica funcional, |
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| 7. Tratamientos en MFR: ortesis, protesis y ayudas técnicas |
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| 8. MFR en los trastornos musculo-esqueléticos de la extremidad superior |
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| 9. MFR en los trastornos musculo-esqueléticos de la extremidad inferior |
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| 10. MFR en los trastornos musculo-esqueléticos de la columna: la cascada degenerativa: espondilosis. Sidromes dolorosos cervicales y lumbares. |
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| 11. MFR en deformidades vertebrales: escoliosis, cifosis |
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| 12. MFR en las amputaciones de extremidad inferior y su protetización |
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| 13. MFR en las amputaciones de extremidad superior y su protetización |
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| 14. MFR en el accidente vascular cerebral: hemiplejia. Proceso de rehabilitación desde el inicio hasta su reinserción social. |
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| 15. MFR y traumatismo craneo-encefálico. Proceso de rehabilitación desde el inicio hasta su reinserción social. |
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| 16. MFR y lesión medular. Proceso de rehabilitación desde el inicio hasta su reinserción social. |
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| 17. MFR en el niño con discapacidad. |
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| 18. MFR y otros procesos neurológicos crónicos y otras condiciones discapacitantes: enfermedad de parkinson, esclerosis múltiple. |
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| 19. MFR en procesos cardio-pulmonares. |
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| 20. Dolor conceptos generales: Definición, vias de transmissión. Tipos de dolor: Nociceptivo, visceral y neuropático. Evaluación y tratamiento. Escala terapéutica de la OMS |
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| 21. Dolor agudo y dolor crónico: deficinición, fisiopatología, evaluación y tratamiento |
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| Seminarios |
Caso práctico sobre AVC
La vejiga neurógena en la lesión medular
Función sexual en lesión medular
Casos prácticos de dolor de espalda
Caso práctico sobre procesos crónicos invalidantes
Bases de datos de ayudas ténicas, ABDELATA Y CEAPAT
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| Práctica clínica en hospital |
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Descripció |
| Activitats Introductòries |
Explicar el contenido de la asignatura, su distribución y desarrollo, prácticas y seminarios y evaluación |
| Sessió Magistral |
Exposición por parte del profesor de un tema |
| Seminaris |
1. Caso práctico AVC
2. Analizar los problemas que plantea en el lesionado medular la disfunción derivada de los trastornos miccionales 3. Aspectos de la sexualidad en la lesión medular.
4. Casos prácticos de dolor de espalda |
| Seminaris |
Abordaje de la espasticidad como exponente de proceso invalidante crónico |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Abordaje de la espasticidad como exponente de proceso invalidante crónico |
| Sessió Magistral |
Conceptos generales del dolor agudo y crónico |
| Seminaris |
Casos prácticos de evaluación y tratamiento del dolor |
| Pràctiques clíniques |
Asistencia al servicio de Medicina Física y Rehabilitación en el Hospital Juan XXIII |
| Atenció personalitzada |
Atención directa al alumno |
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Metodologies |
Competències
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Descripció |
Pes |
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| Sessió Magistral |
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preguntas cortas tipo test |
63 |
| Seminaris |
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preguntas cortas tipo test |
7.25 |
| Seminaris |
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preguntas cortas tipo test |
3.25 |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
preguntas cortas tipo test |
3.85 |
| Sessió Magistral |
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preguntas cortas tipo test |
7 |
| Pràctiques clíniques |
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Presentación informe de prácticas |
2 |
| Atenció personalitzada |
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Contaco diredto con el paciente según sus necesidades vía e-mail o personalizada |
0 |
| Proves objectives de tipus test |
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preguntas cortas tipo test |
3.75 |
| Proves objectives de tipus test |
|
preguntas cortas tipo test |
3.75 |
| Proves objectives de tipus test |
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preguntas cortas tipo test |
2.40 |
| Proves objectives de tipus test |
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preguntas cortas tipo test |
3.75 |
| Altres |
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| Bàsica |
Sanchez Blanco I, Ferrero Mendez A, Aguilar Naranjo JJ y cols, Manual SERMEF de Rehabilitación y Medicina Física, 2006, Panamericana
Cuccurullo SJ, Physical Medicina and Rehabilitation Board Review, 2010, Demos Medical
Joel A Delisa, Delisa,s Physiucal Medicine & Rehabilitation, 2004, Lippincot Williams&Wilkins
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| Complementària |
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(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |