|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Recerca |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| Objectius |
Competències |
| Assimilar la història, la terminologia i els supòsits de la criptografia |
|
|
|
| Conèixer els fonaments teòrics de la criptografia moderna
|
|
|
|
| Implementar xifres o criptosistemes
|
|
|
|
| Descarregar i instal·lar programari criptogràfic disponible a Internet
|
|
|
|
| Comprendre el funcionament dels protocols criptogràfics actualment en ús
|
|
|
|
| Conèixer les aplicacions més importants de la criptografia
|
|
|
|
| Seguir una classe en anglès
|
|
|
|
| Fer presentacions en anglès i/o català
|
|
|
|
| Tema |
Subtema |
| Introducció a la criptografia |
Terminologia. Evolució històrica. Aplicacions de la criptografia. |
| Fonaments de criptografia |
Criptosistemes històrics. Fonaments de teoria de la informació. Secret perfecte i autenticitat perfecta. Criptoanàlisi elemental. |
| Xifres de clau compartida: xifres de flux |
Requisits de les seqüències del xifratge en flux. Generadors lineals. Generadors no lineals. |
| Xifres de clau compartida: xifres de bloc |
Estructura del xifratge en bloc. Criptosistemes de xifratge en bloc. Atacs a les xifres de bloc. Gestió de claus. |
| Xifres de clau pública |
Conceptes preliminars. Fonaments dels criptosistemes de clau pública. Intercanvi de claus de Diffie-Hellman. Criptosistemes de clau pública.
|
| Signatures digitals |
Signatura digital. Esquemes de signatura digital. Funcions hash. |
| Protocols criptogràfics |
Autentificació i identificació. Esquemes de compartició de secrets. Situacions de desconfiança mútua. Diners electrònics. Votacions electròniques.
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
4 |
1 |
5 |
| |
| Sessió Magistral |
|
36 |
36 |
72 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
8 |
7 |
15 |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
17 |
15 |
32 |
| Seminaris |
|
10 |
3 |
13 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 |
10 |
12 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació del programa de l'assignatura |
| Sessió Magistral |
Explicació dels continguts teòrics de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Per grups de 2 o 3, els alumnes preparen fora de classe uns quants problemes corresponents a un dels capítols. Posteriorment, resolen els problemes a la pissarra davant de la resta de companys. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Per grups de 2 o 3, els alumnes implementen un criptosistema i un protocol criptogràfic de la seva elecció. |
| Seminaris |
Cada grup de 2 o 3 alumnes treballa en profunditat un tema proposat pel professor i el presenta davant de la resta de la classe. |
| Atenció personalitzada |
|
| |
| Atenció personalitzada |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
|
Descripció |
| Atenció al despatx o via correu electrònic. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Els alumnes presenten a la resta de la classe una bateria d’exercicis resolts. Aquesta activitat es fa per grups de dos o tres alumnes. |
10% |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Els alumnes presenten la pràctica d’implementació d’un criptosistema i d’un protocol. |
20% |
| Seminaris |
Cada grup de 2 o 3 alumnes imparteix un seminari a la resta de la classe. |
10% |
| Proves objectives de preguntes curtes |
Examen final de preguntes de raonament. Els estudiants poden portar tot els apunts i llibres que vulguin. |
60% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
La segona convocatòria s'avaluarà al 100% basada en un examen amb exercicis teòrics i problemes. |
| Bàsica |
J. Domingo Ferrer, crises-deim.urv.cat/criptologia, , 0
J. Domingo Ferrer i J. Herrera Joancomartí, “Criptografia per als serveis telemàtics i el comerç electrònic”, EdiUOC, 1999
|
|
| Complementària |
S. Goldwasser i M. Bellare, Lecture Notes on Cryptography, MIT, 2001
G. J. Simmons, “Contemporary Cryptology: The Science of Information Integrity”, IEEE Press, 1992
D. E. Denning, “Cryptography and Data Security”, Addison-Wesley, 1982
B. Schneier, “Applied Cryptography” (2nd ed.), John Wiley&sons,, 1996
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|