DATOS IDENTIFICATIVOS 2015_16
Asignatura (*) PATRIMONIO ETNOLÓGICO Y NUEVA MUSEOLOGÍA Código 12102014
Titulación
Antropología Social y Cultural (2001)
 Ciclo 2º
Descriptores Cr.totales Cr.Teoría Cr.Prácticos Tipo Curso Periodo
6 4.5 1.5 Troncal Segundo 1Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Antropologia, Filosofia i Treball Social
Coordinador/a
ANDREU TOMÀS, AGUSTÍN
 Correo-e agusti.andreu@urv.cat
Profesores/as
ANDREU TOMÀS, AGUSTÍN
Web
Descripción general e información relevante Se trata de hacer un recorrido alrededor de la idea de patrimonio etnológico y de su utilización a lo largo del tiempo a través de: 1) el análisis de la relación que existe entre la teoría antropológica y la noción de cultura material y 2) la reflexión en torno a las diversas corrientes museológicas (los gabinetes de curiosidades a los ecomuseos). Nuestro interés se centrará, sobre todo, al plantear el patrimonio como herramienta de desarrollo local.
Como consecuencia de la extinción del plan de estudios que estas cursando, en esta asignatura sólo tendrás derecho a examen. Para conocer la fecha de realización del examen, consulta el apartado de horarios de las asignaturas. En caso que necesites solicitar convocatoria extraordinaria, recuerda que para poder matricular este derecho a examen, deberás presentar una solicitud en la secretaría de tu Campus/Centro.

Continguts
tema Subtema
1.-El origen de los museos 1.1. - Del privado al público. El coleccionismo y el origen de los museos (de la Grecia antigua en el siglo XVIII).

1.2. - La Revolución Francesa y la aparición del museo moderno.
2.- La aparición de los museos de temática etnológica. 2.1.- Los museos de etnografia y el patrimonio exótico,museos de historia natural y gabinetes de curiosidades.

2.2.-Antropologia y museos.
3.- El concepto de museo y la noción de patrimonio. 3.1. - En busca de una definición de museo. el papel del Consejo Internacional de Museos (ICOM-UNESCO). La declaración de Quebec y el Movimiento Internacional para una Nueva Museología (MINOM).
3.2. - La noción de patrimonio: del patrimonio etnológico al patrimonio integral.
4.-El patrimonio de la cultura popular y tradicional. 4.1-Folcloristas y museos tradicionales. el patrimonio como cultura popular y tradicional.
4.2. - Los ejemplos:
. - El caso francés: del Museo de Ethnographie de Trocadero en el Musée de l'Homme y el Musée National d'Arts et Traditions Populaires.El museo du Quai Branly y el Museo desde el Civilisation de l'Europe et de la Mediterranée.
. - El caso catalán: el Museo Etnológico de Barcelona y el Museo de Artes, Industrias y Tradiciones Populares.
5.-El hombre y la naturaleza, el tiempo y el espacio: los ecomuseos. 5.1. - Los antecedentes: los Heimatmuseus y los museos al aire libre escandinavos.
5.2. - Los ecomuseos y la nueva museología: edificio versus territorio, colección versus patrimonio y público versus población
6.- El patrimonio como herramienta de desarrollo. 6.1. - Los parques naturales y los ecomuseos.
6.2. - Patrimonio etnológico y desarrollo local. Patrimonio y turismo.

Atenció personalitzada
descripción
Consistirà en activitat tutorial personalitzada en el despatx del professor, per tal d'orientar el seguiment de la part teòrica i de les parts pràctiques de l'assignatura. Cada estudiant té la obligació de visitar el despatx del professor, com a mínim, una vegada durant el període lectiu.

Avaluació
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

L'avaluació d'aquesta assignatura seguirà els següent criteris, primera i segona convocatòria: una prova amb preguntes a desenvolupar que ha d'avaluar els continguts del curs i que implicarà el 100% de la qualificació de l'assignatura

Fonts d'informació
Básica , , ,
, , ,
ANDREU, A., ). Más allá del museo. Las activaciones económicas del patrimonio: de los parques naturales a las fiestas temáticas, Universidad Pais Basco, 2007
AIXA (Revista anual del Museu Etnològic del Montseny). nº. 6: Experiències museístiques en etnologia, 1994
AIXA. ním. 8: Cultura-Natura. Museus i Parcs Naturals, 1997.
AMENÓS, Antoni i altres. Els drets del Medi Ambient. Barcelona: CEPA; DEPANA, 1991
ASSOCIACiÓ CATALANA DEL PATRIMONI ETNOLÒGIC. I Jornades sobre el Patrimoni Etnològic a les Terres de Ponent i l'Alt Pirineu. Lleida: ACPE, Universitat de Lleida, 1993
BENOIST, Luc. Musées et muséologie. Paris: Presses Universitaires de France, 1971
CADORET, A. Protection de la nature: histoire et ideologie. Paris: l?Harmattan, 1985
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GONZALEZ TURMO, Isabel (coord.) Parques naturales Andaluces. conservación y cultura. Sevilla: Agencia del Medio Ambiente de la Junta de Andalucia, 1993
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JEUDY, Henri-Pierre (ed.). Patrimoines en folie. Paris: Ed. de la Maison des Sciences de l'Homme, 1990
MORINEAUX, Yves. Les parcs naturels régionaux. Paris: La Documentation Française, 1977
La MUSEOLOGIE selon Georges Henri Rivière. Paris: Dunod, 1989
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ROIG, A.; ALCALDE, G i MASET, D. (Eds.). Conservar i gestionar el patrimoni des dels museus. Girona: Universitat de Girona, 1996
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VARINE-BOHAN, Hugues de.  Initiative communautaire et experimentation. Paris: MNES, 1991
VAZQUEZ BARQUERO, A. Desarrollo local. Una estrategia de creación de empleo. Madrid: Pirámide, 1988
Complementaria

ADRECES INTERNET

 

Associació de Museòlegs de Catalunya: www.fut.es/amuscat

Asociacions de museus i organismes internacionals: www.chin.gc.ca/museums/cma/f_international

 

Botigues de museus: www. musee.com

 

Ecomuseu d’Alsacia: www.alsanet.com

 

Ecomuseu de Cevennes: www.members.aol.com/ecomusee/dhpecomu.htm

 

Ecomuseu de Creusot-Montceau-Les-Mines: www.netmuseum.com/fr/musee/ecomus/present/sumufr00.htm

 

Ecomuseu de Fourmies Trélon:  www.ac-lille.fr/patrimoine-caac/fourmies/bienvenue.htm

 

Ecomuseu de les Landes de Gascogne: www.parc-landes-de-gascogne.fr/accueil-ecomusee.htm

 

Ecomuseu de les Valls d’Àneu: www.ecomuseu.com

 

Federation de Parcs naturels regionaux de France: www.parcs-naturels-regionaux.tm.fr

 

International Council on Monuments and Sites (ICOMOS): www.international.icomos.org

 

Instituto Andaluz del patrimonio histórico: www.iaph.junta-andalucia.es

 

Moviment Internacional per una Nova Museologia: www.francoroute.on/ca/minom

 

Museu a l’aire lliure d’Skansen: www.skansen.se

 

Museu a l’aire lliure de Roscheiderhof: www.roscheiderhof.de

 

Museu a l’aire lliure de Serasaauri: www.nba.fi/museums/seuras/seurdeng.htm

 

Museu d’Anacostia: www.si.edi/anacostia

 

Musée d'Arts et Traditions Populaires: www.culture.fr/culture/atp/mnatp/index.html

 

Musée de la Civilization de Quebec: www.mcq.org

 

Musée Dauphinois de Grenoble: www.musee-dauphinois.fr

 

Musée de l’Homme: www.mnhn.fr/mnhn/mdh

 

Musée de Neuchâtel: www.ne.ch/neuchatel/men

 

Museo do Pobo Galego: www.museodopobo.es

 

Museu Comarcal Salvador Vilaseca de Reus: www.museureus.readysoft.es

 

 

Museu Etnològic del Montseny: www.palahi.es/memga

 

Museu del Montsià: www.museumontsià.org

 

Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya: www.mnactec.com

 

Museus àrea de parla anglesa: www.museumsworld.com

 

Museus d’etnografia d’Itàlia: www.museosanmichele.it/eng/musei-it.html

 

Nordiska Museet: www.nordm.se

 

Servei de Parcs Nacionals Nord-americà: www.nps.gov

 
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.