|
Type A
|
Code |
Competences Specific | | | IS1 |
Capacitat per desenvolupar, mantenir i avaluar serveis i sistemes de programari que satisfacin tots els requisits de l'usuari i es comportin de forma fiable i eficient, siguin assequibles de desenvolupar i mantenir, i compleixin normes de qualitat, aplicant les teories, principis, mètodes i pràctiques de l'enginyeria de programari.
|
| | IS5 |
Capacitat d'identificar, avaluar i gestionar els riscos potencials associats que puguin presentar-se.
|
| | IS6 |
Capacitat per dissenyar solucions apropiades en un o més dominis d'aplicació utilitzant mètodes de l'enginyeria de programari que integrin aspectes ètics, socials, legals i econòmics.
|
|
Type B
|
Code |
Competences Transversal | | | B3 |
Capacitat per resoldre problemes amb iniciativa, presa de decisions, autonomia i creativitat. Capacitat per saber comunicar i transmetre els coneixements, habilitats i destreses de la professió d’enginyer tècnic en informàtica. |
| | B4 |
Capacitat per manegar especificacions, reglaments i normes d’obligat compliment. |
|
Type C
|
Code |
Competences Nuclear | | | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
|
Type A
|
Code |
Learning outcomes |
| | IS1 |
Coneix les característiques i el funcionament dels sistemes de pagament electrònic
Entén la importància de la protecció del copyright i coneix els diferents mètodes utilitzats en aquest camp.
Dissenya i implementa una botiga electrònica.
| | | IS5 |
Entén els problemes de seguretat del comerç electrònic.
Entén la importància de la protecció del copyright i coneix els diferents mètodes utilitzats en aquest camp.
Coneix els mètodes per proporcionar confiança i seguretat en l'àmbit del comerç electrònic.
| | | IS6 |
Coneix els principals aspectes legals referents al comerç electrònic.
Coneix els fonaments de la gestió del coneixement en el comerç electrònic.
|
|
Type B
|
Code |
Learning outcomes |
| | B3 |
Realitza les exposicions de forma correcta i eficaç en el context de l'assignatura. La transmisió d'informació és rellevant i oportuna als temes treballats.
| | | B4 |
Coneix els principals aspectes legals referents al comerç electrònic.
|
|
Type C
|
Code |
Learning outcomes |
| | C4 |
Produeix un text oral gramaticalment correcte
Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç
Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa
Produeix un text escrit gramaticalment correcte
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa
|
| Topic |
Sub-topic |
| 1. Introducció al comerç electrònic |
Conceptes generals
Aspectes legals
Obtenció i explotació de dades
Disseny d'un comerç electrònic
Conceptes bàsics de màrqueting
|
| 2. Gestió de la informació |
Base de dades operativa
Base de dades estratègica (Data warehouse)
Introducció a la mineria de dades |
| 3. Sistemes de pagament electrònic |
Pagament mitjançant entitats bancàries
Pagament mitjançant entitats alternatives
Altres mètodes de pagament
|
| 4. Protecció de la propietat intel·lectual |
Copyright i Copyleft
Digital rights management (DRM)
Esteganografia: watermarking i fingerprinting
|
| Methodologies :: Tests |
| |
Competences |
(*) Class hours
|
Hours outside the classroom
|
(**) Total hours |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1 |
2 |
| Sessió Magistral |
|
12 |
12 |
24 |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
20 |
70 |
90 |
| Presentacions / exposicions |
|
10 |
10 |
20 |
| Atenció personalitzada |
|
0 |
0 |
0 |
| |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 |
12 |
14 |
| |
(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies
| |
Description |
| Activitats Introductòries |
Es farà una presentació dels objectius i de les aplicacions de l'assignatura.
|
| Sessió Magistral |
Explicació dels continguts teòrics de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Per grups de 2, els alumnes dissenyen i implementen una botiga electrónica per vendre per Internet continguts en format digital. Per fer-ho hauran de combinar tots els coneixements adquirits a l'assignatura.
|
| Presentacions / exposicions |
Per grups de 2, els alumnes presenten a classe la seva botiga electrónica. |
| Atenció personalitzada |
Consultes de forma presencial al despatx 147 o mitjançant correu electrònic. |
|
Description |
|
Consultes de forma presencial al despatx 147 o mitjançant correu electrònic. |
|
Methodologies |
Competences
|
Description |
Weight |
|
|
|
|
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Disseny i implementació d'una botiga electrónica per vendre per Internet continguts en format digital. |
40% |
| Presentacions / exposicions |
|
Presentació pública de la botiga electrònica dissenyada i implementada. |
10% |
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
Realització de dos proves per avaluar el grau d'assoliment dels continguts teòrics de l'assignatura. |
50% |
| Others |
|
|
|
| |
|
Other comments and second exam session |
|
L'avaluació de la segona convocatòria es realitzarà mitjançant un examen de preguntes curtes (50% de la nota final), el disseny i implementació d'una botiga electrónica (40%) i la presentació de la botiga electrònica dissenyada (10%). Cal tenir en compte que la nota màxima que es pot obtenir a la part de pràctiques (disseny i implementació d'una botiga electrónica + presentació de la botiga) en segona convocatoria es un 8 sobre 10. |
| Bàsica |
O. Alavedra, J. Domingo, J. Herrera, M.A. Rius, F. Sebé i M. Soriano , “Tecnologia per al comerç electrònic”, EdiUOC, 2003
, http://crises-deim.urv.cat , ,
|
|
| Complementària |
J. Domingo Ferrer i J. Herrera Joancomartí , Criptografia per als serveis telemàtics i el comerç electrònic, EdiUOC, 1999
|
|
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| BASES DE DADES/17234103 | | PROGRAMACIÓ/17234114 | | SISTEMES OBERTS/17234123 | | SEGURETAT EN XARXES/17234120 |
|
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation. |
|