Tipo A
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Código |
Competencias Específicas | | A3 |
Entender una segunda lengua extranjera y expresarse en ella en un nivel básico |
Tipo B
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Código |
Competencias Transversales |
Tipo C
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Código |
Competencias Nucleares |
Resultados de aprendizaje |
Tipo A
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| A3 |
Conoce la gramática y el vocabulario de una segunda lengua extranjera a un nivel básico.
Desarrolla la capacidad de comprensión oral y escrita para satisfacer las necesidades de uso instrumental básico de una segunda lengua extranjera.
Conoce, a un nivel básico, el sistema de sonidos de la segunda lengua extranjera y su relación con el sistema ortográfico.
Reconoce aspectos de contraste entre la segunda lengua extranjera y el español/catalán.
Identifica, a un nivel básico, los errores más comunes que se producen por interferencia entre lenguas para poderlos corregir.
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Tipo B
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Código |
Resultados de aprendizaje |
Tipo C
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Código |
Resultados de aprendizaje |
tema |
Subtema |
Continuación de la asignatura Lengua Alemana I. Los contenidos se encuentran divididos fundamentalmente en dos apartados básicos y estos por lecciones basadas en el libro de texto (4 en total).
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1- Estructuras gramaticales
2- Funciones comunicativas |
Unidad 1: LEKTION 5 - Themen aktuell 1: Wohnen (la vivienda)
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ESTRUCTURAS GRAMATICALES.
- nominativo y acusativo de determinantes: artículo determinado e indeterminado
- preposiciones de doble rección: in, an y auf
- preposiciones que rigen acusativo: für
- la negación parcial: nicht/kein- ... sondern
- nombres compuestos
- verbos modales (ampliación)
FUNCIONES COMUNICATIVAS
- expresar agrado y objeciones
- pedir la opinión sobre una cosa
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Unidad 2: LEKTION 6 - Themen aktuell 1: Krankheit. (Enfermedad) |
ESTRUCTURAS GRAMATICALES.
- los determinantes posesivos (ampliación)
- los verbos modales wollen y sollen.
- el imperativo (ampliación)
- el Perfekt de verbos regulares e irregulares
- el Perfekt de los verbos separables
FUNCIONES COMUNICATIVAS
- expresar deseos, órdenes y consejos
- expresar órdenes y consejos formulados por una tercera persona
- pedir consejo
- narrar hechos pasados
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Unidad 3: LEKTION 7 - themen aktuell 1: Alltag. (La vida cotidiana)
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ESTRUCTURAS GRAMATICALES.
- el Perfekt de los verbos irregulares (ampliación)
- el acusativo de los pronombres personales
- las preposiciones in, nach y zu en la expresión de dirección y sus correspondencias en la expresión de localización (in y bei)
FUNCIONES COMUNICATIVAS
- narrar hechos pasados
- informarse sobre algo
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Unitat 4: LEKTION 8 - themen aktuell: Stadt und Verkehr. (La ciudad y los medios de transporte) |
ESTRUCTURAS GRAMATICALES.
- los verbos stehen/stellen, liegen/legen y hängen
- las preposiciones de doble rección in, an y auf (ampliación)
- las otras preposiciones de doble rección
- la preposición bimembre bis zu
- las preposiciones aus y von en la expresión de procedencia
- otros usos de aus
- las preposiciones temporales seit y nach
- los adverbios rechts, links y geradeaus
- el verbo lassen
FUNCIONES COMUNICATIVAS
- pedir y dar información sobre cómo ir a un lugar
- expresar localización, dirección y procedencia
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Metodologías :: Pruebas |
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Competencias |
(*) Horas en clase
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Horas fuera de clase
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(**) Horas totales |
Actividades introductorias |
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1 |
0 |
1 |
Sesión magistral |
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26 |
48 |
74 |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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26 |
30 |
56 |
Atención personalizada |
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2 |
2 |
4 |
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Pruebas mixtas |
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5 |
10 |
15 |
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(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
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descripción |
Actividades introductorias |
Activitats encaminades a prendre contacte amb els alumnes i a presentar l'assignatura. |
Sesión magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura. S'espera participació activa de l'alumne. |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
Formulació, anàlisi, debat, si escau, i resolució d'un problema relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
Atención personalizada |
Atenció al despatx o a la sala de tutories. Resolució de dubtes, revisió de proves d'avaluació i, si escau, entrevista d'avaluació final. |
descripción |
Atenció al despatx o a la sala de tutories. Resolució de dubtes, revisió de les proves d'avaluació i, si escau, entrevista d'avaluació final. |
Metodologías |
Competencias
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descripción |
Peso |
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Pruebas mixtas |
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Es faran 2 proves parcials i una de final en acabar el quadrimestre.
Les dues primeres només seran sobre continguts gramaticals i per aprovar-les cal treure un 5. A la darrera hi haurà:una part de gramàtica (66 %) + una prova de comprensió auditiva (17 %) + una prova de comprensió lectora (17 %). En aquesta darrera caldrà treure un mínim d'un 5 a la part de gramàtica per fer mitjana amb les altres dues parts. Si és menys no s'aprovarà, tot i que la mitjana doni més de 5. Si es treu una mitjana superior a 5 a la prova final, només es farà mitjana amb les dues proves parcials en el cas que el resultat superi la mitjana obtinguda a la prova final. Per poder fer mitjana de les 2 proves parcials i de la final, caldrà treure un mínim de 5 a la prova final. A l'hora de fer aquesta mitjana, la 1a prova parcial tindrà un valor d'un 16%, la 2a d'un 34% i la final un valor d'un 50%. L'assignatura es donarà per aprovada, si la mitjana resultants és com a mínim de 5. |
100% |
Otros |
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Otros comentarios y segunda convocatoria |
La segona convocatòria tindrà les mateixes parts que la prova final de l'avaluació continuada (gramàtica, comprensió auditiva i comprensió lectora) i s'aplicaran els mateixos criteris que en aquella. Aquells estudiants que hagin superat alguna d'aquestes parts en la prova final de l'avaluació continuada podran triar si repetir-la o conservar la nota obtinguda en aquella. |
Básica |
AUFDERSTRAßE, Hartmut; BOCK et altri, THEMEN aktuell 1. Kursbuch., Max Hueber Verlag, Ismaning, 2003
AUFDERSTRAßE, Hartmut; BOCK et altri, THEMEN aktuell 1. Libro de ejercicios., Max Hueber Verlag, Ismaning, 2003
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Complementaria |
BRAUCEK, Brigitte/CASTELL, Andreu, Gramática básica del alemán con ejercicios, Editorial Idiomas/Hueber, Madrid 2013
BRAUCEK, Brigitte/CASTELL, Andreu, Wir haben kalt. Diccionario de dudas del alemán, Editorial Idiomas/Hueber, Madrid 2006
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Asignaturas que continúan el temario |
LENGUA ALEMANA III/12264236 |
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Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
LENGUA ALEMANA I/12264101 |
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
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