|
Tipo A
|
Código |
Competencias Específicas |
|
Tipo B
|
Código |
Competencias Transversales |
|
Tipo C
|
Código |
Competencias Nucleares |
|
Tipo A
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
|
Tipo B
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
|
Tipo C
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| tema |
Subtema |
| 0. Components passius: Resistències, condensadors i bobines |
Tipus i característiques de les resistències
Tipus i característiques dels condensadors
Caracterítiques de les bobines |
| 1. Semiconductors |
Model de bandes/model enllaços
Portadors de càrrega (Generació-recombinació)
Semiconductors intrínsec i extrínsecs
Corrents en un semiconductor: Arrossegament i difusió
|
| 2. Díodes |
Distribució de càrregues, camp elèctric i potencial a una unió PN
Característica V-I. Polarització del díode.
Ruptura de la Unió: Díode Zener
Models circuitals (Resistències de pèrdues, capacitats paràsites)
Circuits amb díodes
|
| 3. Transistors BJT i MOS |
Principis de funcionament i tipus de BJT
Corbes característiques. Regions de funcionament
Principis de funcionament i tipus de MOSFET
Corbes característiques. Regions de funcionament
Model Ebers-Möll pel BJT
Equacions pel MOSFET
|
| 4. Els transistors en commutació |
Introducció a les portes lògiques
Inversor CMOS
Característiques/limitacions Portes CMOS
Paràmetres rellevants dels circuits seqüencials.
|
| 5. Els transistors com Amplificadors |
Polarització
Circuit en petit senyal
Impedància d'entrada/sortida. Guany de tensió i corrent
Marges dinàmics
Amplificadors en varies etapes
Resposta freqüencial
|
| Metodologías :: Pruebas |
| |
Competencias |
(*) Horas en clase
|
Horas fuera de clase
|
(**) Horas totales |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Estudis previs |
|
0 |
13 |
13 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
13 |
4 |
17 |
| Sessió Magistral |
|
28 |
28 |
56 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 |
20 |
30 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves pràctiques |
|
1 |
0 |
1 |
| Proves objectives de tipus test |
|
4 |
0 |
4 |
| Proves de desenvolupament |
|
2 |
0 |
2 |
| |
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
| |
descripción |
| Activitats Introductòries |
Es repassaran les metodologies a emprar en l'assignatura, els continguts, els mètodes d'avaluació i la bibliografia de referència. |
| Estudis previs |
Els alumnes hauran de respondre a una sèrie de qüestions teòriques sobre els continguts de les pràctiques a realitzar al laboratori. Els alumnes hauran de presentar via Moodle un informe responent raonadament les qüestions. |
| Pràctiques a laboratoris |
Els alumnes hauran de muntar els circuits electrònics que es demanaran, tot realitzant una sèrie de mesures per a comprovar-ne el funcionament, contrastant els resultats amb els obtinguts als estudis previs. Els alumnes hauran de entregar via Moodle un informe on es recullin les mesures realitzades i les conclusions derivades. |
| Sessió Magistral |
S'exposaran els continguts teòrics de l'assignatura, així com exemples representatius. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
La resolució de problemes a classe es desenvoluparan seguin dos metodologies diferenciades. En uns casos es comentaran els qüestionaris realitzats prèviament pels alumnes.
En l'altre cas, els alumnes hauran de realitzar a classe un conjunt de problemes proposats la setmana anterior. ·Els alumnes treballaran a casa aquesta problemes en grups de 4 persones. A classe s'assignarà a cada persona del grup un dels problemes proposats. S'escollirà a l'atzar un dels membres dels grup, al que se li corregirà el problema i la seva qualificació s'aplicarà a tots els membres del grup. |
| Atenció personalitzada |
Els alumnes podran resoldre els dubtes que els hi apareguin de forma individual en el despatx del professor corresponent. |
|
descripción |
|
Els alumnes podran resoldre els dubtes que els apareguin, tant en el seguiment de les classes magistrals com en la resolució dels problemes o estudis previs presentant-se dins l'horari de consultes, al despatx dels professors que es facin càrrec de l'assignatura. |
|
Metodologías |
Competencias
|
descripción |
Peso |
|
|
|
|
| Estudis previs |
|
Els alumnes hauran de preparar i realitzar un total de 4 estudis previs, que s'entregaran via Moodle. Els enunciats amb les preguntes a contestar també es podran descarregar via Moodle. |
10 % |
| Pràctiques a laboratoris |
|
Els alumnes hauran de muntar al laboratori un conjunt de circuits, tot comprovant el seu funcionament i realitzant les mesures que es demanaran en un document que es podrà descarregar via Moodle. Un cop fetes les mesures demanades, els alumnes hauran de preparar un informe que reculli aquestes mesures i els comentaris pertinents, que s'haurà de presentar via Moodle. Es valorarà, tant la correcció de les mesures i comentaris, com la correcció en el llenguatge. |
10 % |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
Es proposaran un total de 3 col·leccions de de problemes, que els alumnes hauran de treballar en grups de 4 persones. S'assignarà un problema a realitzar a classe a cada membre del grup. Es seleccionarà a l'atzar un dels membres del grup al que se li corregirà el problema realitzat i la qualificació s'aplicarà a tots els membres del grup. |
15 % |
| Proves de desenvolupament |
|
Al final del semestre es realitzarà una prova individual on s'avalurà la capacitat de l'alumne d'aplicar els coneixements desenvolupats en l'assignatura en l'anàlisi de circuits electrònics bàsics.
En aquest prova s'ha d'aconseguir una qualificació mínima de 3.5 sobre 10
|
30 % |
| Proves pràctiques |
|
Els alumnes hauran de muntar i realitzar de forma individual les mesures que es demanin sobre algun dels circuits treballats a les pràctiques.
En aquest prova s'ha d'aconseguir una qualificació mínima de 3.5 sobre 10 |
15 % |
| Proves objectives de tipus test |
|
Es realitzaran durant els curs un total de 3 proves tipust test a realitzar individualment pels alumnes a classe sobre esl conceptes desenvolupats a classe o treballats per l'alumne a casa. |
20 % |
| Otros |
|
|
|
| |
|
Otros comentarios y segunda convocatoria |
|
OBSERVACIONS: Durant les proves tipus test, els alumnes no podran disposar ni utilitzar cap dispositiu de comunicació ni amb capacitat de transmissió de dades. En cas de no superar l'avaluació continua, els alumnes disposaran d'una segona convocatòria que consistirà en un examen en tres parts: Una prova de desenvolupament on es demanarà l'anàlisi teòrica de diferents circuits (45 %) Un qüestionari tipus test sobre els conceptes bàsics revisats a l'assignatura (20 %) Una prova al laboratori per avaluar la capacitat de muntar un circuit i realitzar un conjunt de mesures (35 %) Cadascuna de les 3 proves requereix una nota mínima de 3.5 per aprovar l'assignatura. Els alumnes que hagin aprovat la prova de desenvolupament, la prova pràctica al laboratori i/o el test globalitzador (el tercer realitzant durant el quadrimestre) durant l'avaluació continua, podran sol·licitar que la qualificació obtinguda es mantingui per la segona convocatòria, aplicant els percentatges anteriors. |
| Bàsica |
A.R. Hambley, Electrónica, 2a Edició, 2001
Malik, Norbert R. , Circuitos electrónicos : análisis, diseño y simulación , , 1996
Cabré, R., Manual d'electrònica bàsica i tecnologia electrònica, , 2004
Bragós Bardia, Ramon;Chávez Domínguez, Juan Antonio;Fernández Chimeno, Mireya;Jiménez Serres, Vicent, Circuits i dispositius electrònics : fonaments d'electrònica, 2ª Edició, 2002
|
|
| Complementària |
|
|
| Asignaturas que continúan el temario |
| ELECTRÒNICA ANALÒGICA/17204109 | | ELECTRÒNICA DIGITAL/17204108 |
|
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| TEORIA DE CIRCUITS II/17204106 |
|
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| FÍSICA II/17204004 | | ESTADÍSTICA I MÈTODES TRANSFORMATS/17204009 | | TEORIA DE CIRCUITS I/17204105 |
|
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
|