|
Tipo A
|
Código |
Competencias Específicas | | | A9 |
Demostrar habilitats per identificar i resoldre problemes qualitatius i quantitatius amb un enfocament estratègic. |
|
Tipo B
|
Código |
Competencias Transversales |
|
Tipo C
|
Código |
Competencias Nucleares |
|
Tipo A
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| | A9 |
Ser capaç de relacionar els efectes estereoelectrònics amb l'estructura i la reactivitat de les molècules orgàniques
Conèixer i saber utilitzar les tècniques experimentals habituals en la determinació estructural de compostos orgànics
|
|
Tipo B
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
|
Tipo C
|
Código |
Resultados de aprendizaje |
| tema |
Subtema |
| 1. Introducció a la problemàtica de la Determinació |
Tècniques a utilitzar. Anàlisis prèvies. Conceptes a desenvolupar. |
2. Espectroscopia de RMN. I.
|
Introducció. propietats magnètiques dels nuclis. Spin nuclear. RMN de 1H. Desplaçament químic . Factors que influeixen en el desplaáment químic. Apantallament. Anisotropia magnètica. Integració. |
3. Espectroscopia de RMN. II
|
Interaccions spin-spin. Constants d'acoblament. Regla de Karplus. Espectres de primer ordre. Multiplicitat dels senyals. Acoblaments més complexes. Métodes de doble ressonància. Ressolució de problemes |
4.Espectroscopia de RMN. III
|
RMN de 13C. Factors que influeixen en el desplaçament químic. Mètodes de desacoblament. L'espectroscopia de pulsos. Efecte Nuclear Overhauser. Mecanismes de relaxació. Ressolució de problemes. |
5. Espectroscopia de RMN. IV
|
Tècniques avançades. Espectres bidimensionals. Informació estructural avançada extreta per aquesta tècnica. |
6.Espectrometria de masses
|
Introducció. Espectre de masses. L'ió molecular. Espectrometria d'alta ressolució. Pics isotòpics. Determinació de la fórmula molecular. Fragmentacions. Tècniques avançades |
| 7. Problemes combinats |
Resolució de problemes combinats de totes les tècniques estudiades |
| Metodologías :: Pruebas |
| |
Competencias |
(*) Horas en clase
|
Horas fuera de clase
|
(**) Horas totales |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1 |
2 |
| Sessió Magistral |
|
29 |
34.8 |
63.8 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
15 |
30 |
45 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0.2 |
1.2 |
| |
| Proves pràctiques |
|
4 |
4 |
8 |
| |
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
| |
descripción |
| Activitats Introductòries |
Plantejament del problema de la determinació estructural dels compostos orgànics. Pla d'actuació. |
| Sessió Magistral |
Explicació de les bases de les tècniques espectroscòpiques amb exemples il·lustratius i discussió sobre l'establiment de la relació estructura-característiques espectroscòpiques dels diferents grups i estructures. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Discussió a la pissarra dels problemes plantejats sobre la utilització de les diferents tècniques espectroscòpiques i de la seva idoneitat. |
| Atenció personalitzada |
Discussió i ajuda sobre els problemes plantejats a classe i sobre les diferents tècniques emprades |
|
descripción |
|
Els alumnes podran demanar cita al professor mitjançant e-mail per a discutir sobre problemes sorgits o clarificar conceptes. |
|
Metodologías |
Competencias
|
descripción |
Peso |
|
|
|
|
| Proves pràctiques |
|
Es faran dues proves eminentment pràctiques sobre l'aplicació dels conceptes apresos a la resolució de problemes de caracterització estructural.
La primera prova estarà dedicada a les bases estructurals i a l'aplicació de la RMN a la caracterització estructural de compostos orgànics (30% del pes).
La segona inclourà totes les tècniques estructurals, incloses FTIR i UV, conegudes prèviament (70% del pes). |
30%
70% |
| Otros |
|
|
|
| |
|
Otros comentarios y segunda convocatoria |
|
La prova de la segona convocatòria serà similar a la segona prova de la primera i inclourà la resolució d'un problema combinat de totes les tècniques espectroscòpiques per a trobar l'estructura d'un compost orgànic de dificultat intermèdia. Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. |
| Bàsica |
|
|
| Complementària |
Manfred Hesse, Herbert Meier, Bernd Zeeh, Métodos espectroscópicos en Química Orgánica, S, , Síntesis
E.Pretsch; P. Bühlman; C. Affolter; A. Herrera; R. Martíne, Determinación EStrcutural de Compuestos Orgánicos,, , Springer
LD Field; S. Sternhell; JR Kalman,, Organic Structures from Spectra, , John Wiley
RM Silverstein; FX Webster; D. Kiemie, Spectrometric Identification of Organic Compounds,, , John Wiley
PH Hore, Nuclear Magnetic Resonance, , Oxford University Press
H. Günther, NMR Spectroscopy. Basic principles, Concepts and Applications in Chemistry, , John Wiley
E. Breitmeier, Strcuture Elucidation by NMR in Organic Chemistry. A practical Guide, , John Wiley
Ernest L. Eliel, Samuel H. Wilen, Stereochemistry of Organic Compounds, , Wiley
T.Forrest, J-P. Rabine, M. Rouillard, Organic Spectroscopy Workbook, , John Wiley
|
|
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| LABORATORI DE QUÍMICA ORGÀNICA/13204123 |
|
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| QUÍMICA ORGÀNICA I/13204113 |
|
| |
| Otros comentarios |
|
Cal que l'alumne tingui unes bones bases de les assignatures precedents Química Orgànica I i Química Orgànica II. L'alumne haurà de saber reconèixer els elements de simetria de les estructures moleculars. Es demana un bon coneixement de la formulació i nomenclatura orgànica |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
|