Educational guide 2017_18

IDENTIFYING DATA

2017_18

Subject (*)

TÈCNIQUES QUALITATIVES DE RECERCA I

Code

16665216

Study programme

Direcció d'Empreses (2016)

Cycle

1r i 2n

Descriptors

Credits

Type

Year

Period

Exam timetables and dates

3

Optativa

2Q

Modality and teaching language

See working groups

Department

Gestió d'Empreses

Coordinator

RYAN ., GERARD ANTHONY

E-mail

gerard.ryan@urv.cat
mar.pamies@urv.cat

Lecturers

RYAN ., GERARD ANTHONY

PÀMIES PALLISÉ, MARIA DEL MAR

Web

General description and relevant information

Introdueix les tècniques qualitatives de la recerca i considera les situacions adequades pel seu ús en les investigacions científiques.

Competències

Type A	Code	Competences Specific
	A8	Dissenyar i desenvolupar projectes d'investigació científica en l'àmbit d'economia i empresa (especialitat investigació)
	A9	Utilitzar i combinar les tècniques més adequades, tant quantitatives com qualitatives, per desenvolupar un projecte de recerca en l'àmbit de l'economia de l'empresa. (Especialitat investigació)
Type B	Code	Competences Transversal
	CT2	Formular valoracions a partir de la gestió i ús eficient de la informació.
	CT3	Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars.
	CT8	Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
Type C	Code	Competences Nuclear

Resultats d'aprenentage

Type A	Code	Learning outcomes
	A8	Conèixer el nivell d'aplicació del paradigma qualitatiu en la investigació empresària actual, dissenyar estratègies metodològiques per abordar una investigació qualitativa i desenvolupar habilitats de recopilació i anàlisi de dades qualitatives.
	A9	Conèixer el nivell d'aplicació del paradigma qualitatiu en la investigació empresària actual, dissenyar estratègies metodològiques per abordar una investigació qualitativa i desenvolupar habilitats de recopilació i anàlisi de dades qualitatives.
Type B	Code	Learning outcomes
	CT2	Formular valoracions a partir de la gestió i ús eficient de la informació.
	CT3	Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars.
	CT8	Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
Type C	Code	Learning outcomes

Continguts

Topic	Sub-topic
LA REUNIÓ DE GRUP (‘FOCUS GROUPS’).	Introducció Metodologies Definicions Punts forts Punts dèbils El focus group virtual La planificació del focus group El 'questioning route'
LA ENTREVISTA EN PROFUNDITAT	Introducció La societat 'entrevista' Definicions Dimensions Quan utilitzar la entravista Forts i dèbils Tipus i estil d'entravistes Tipus de preguntes El 'questioning route' Preparació per la entrevista
EL DIARI PERSONAL	Introducció i definicions Quan es fa servir el diari personal? Tipus de diaris Com s'omplen? Forts i dèbils

Planificació

Methodologies :: Tests

Competences

(*) Class hours

Hours outside the classroom

(**) Total hours

Activitats Introductòries

2

2

4

Sessió Magistral

18

18

36

Presentacions / exposicions

2

8

10

Supervisió

2

8

10

Treballs

2

4

6

Atenció personalitzada

2

0

2

Proves de desenvolupament

CT3

CT8

2

4

6

(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Metodologies

	Description
Activitats Introductòries	Començar a fer activitats introductòries.
Sessió Magistral	Classes magistrals amb explicació de conceptes
Presentacions / exposicions	Presentacions per part dels estudiants
Supervisió	Participació dels estudiants en activitats a l'aula
Treballs	Treballs de caràcter individual amb presentacions per part dels estudiants.
Atenció personalitzada	Atenció a l'estudiant.

Atenció personalitzada

Description

Atenció a l'estudiant sobre el contingut de l'assignatura.

Avaluació

Methodologies

Competences

Description

Weight

Presentacions / exposicions

Treball en grup - mini projecte d'investigació amb mètodes qualitatius

20%

Supervisió

Participació en activitats a classe

10%

Treballs

Treball individual amb presentació per part de l'estudiant.

40%

Proves de desenvolupament

CT3

CT8

Examen final escrit

30%

Others


Other comments and second exam session
La segona convocatòria consistirà en un examen pel 100% de la nota de l'assignatura.

Fonts d'informació

Bàsica
	Apunts de classe. Es distribueix en recull de lectures a classe i una bibliografia extensa.
Complementària
	Author Corbin, Juliet. Title Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theory / Juliet Corbin, Anselm Strauss. Author Berg, Bruce L. Title Qualitative research methods for the social sciences / Bruce L. Berg. Title Handbook of qualitative research methods in marketing / [edited by] Russell W. Belk. Title The Sage handbook of qualitative research / editors, Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln. Author Silverman, David. Title Doing qualitative research : a practical handbook / David Silverman. Title Qualitative research : theory, method and practice / edited by David Silverman. Title Qualitative research practice : a guide for social science students and researchers / edited by Jane Ritchie and Jane Lewis. Title The Landscape of qualitative research : theories and issues / Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, editors. Author Holliday, Adrian. Title Doing and writing qualitative research / Adrian Holliday. Author Patton, Michael Quinn. Title Qualitative research and evaluation methods / by Michael Quinn Patton. Author Wolcott, Harry F. Title Writing up qualitative research / Harry F. Wolcott. Title Handbook of qualitative research / Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, editors. Title Doing qualitative research / edited by Benjamin F. Crabtree, William L. Miller. Author Seale, Clive. Title The Quality of qualitative research / Clive Seale. Author Richards, Lyn. Title Using NVivo in qualitative research / Lyn Richards. Author Marshall, Catherine. Title Designing qualitative research / Catherine Marshall, Gretchen B. Rossman. Author Strauss, Anselm L. Title Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theory / Anselm Strauss, Juliet Corbin. Author Kvale, Steinar. Title Interviews : an introduction to qualitative research interviewing/ Steinar Kvale. Title Collecting and interpreting qualitative materials / Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, editors. Author Riessman, Catherine Kohler. Title Narrative analysis / Catherine Kohler Riessman. Author Eriksson, Päivi. Title Qualitative methods in business research / Päivi Eriksson and Anne Kovalainen. Author Thomas, R. Murray. Title Blending qualitative & quantitative research methods in theses and dissertations / R. Murray Thomas. Author Creswell, John W. Title Research design : qualitative, quantitative, and mixed method approaches / John W. Creswell. Title Qualitative market research : principle and practice / Gill Ereaut, Mike Imms, Martin Callingham [editors] Author Mariampolski, Hy. Title Qualitative market research : a comprehensive guide / Hy Mariampolski. Author Gummesson, Evert. Title Qualitative methods in management research / Evert Gummesson ; foreword by John Van Maanen. Author Creswell, John W. Title Qualitative inquiry and research design : choosing among five traditions / John W. Creswell. Author Neuman, William Laurence. Title Social research methods : qualitative and quantitative methods : qualitative and quantitative approaches / W. Lawrence Neuman. Author Gibbs, Graham. Title Qualitative data analysis : explorations with NVivo / Graham R. Gibbs.

Recomanacions

Subjects that continue the syllabus

PROCÉS D'INVESTIGACIÓ/16665214

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

TÈCNIQUES QUANTITATIVES DE RECERCA I/16665218

Subjects that it is recommended to have taken before

PROCÉS D'INVESTIGACIÓ/16665214

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.