| Competències |
| Type A | Code | Competences Specific |
| CP6 | Capacitat per desenvolupar i avaluar sistemes interactius i de presentació d'informació complexa i l'aplicació aper resoldre problemes de disseny d'interacció persona-ordinador. | |
| CP7 | Capacitat per conèixer i desenvolupar tècniques d'aprenentatge computacional i dissenyar i implementar aplicacions i sistemes que les utilitzin, incloent-hi les dedicades a extracció automàtica d'informació i coneixement a partir de grans volums de dades. | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| Resultats d'aprenentage |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| CP6 |
Coneix els elements que integren un sistema gràfic Coneix i utilitza els diferents esquemes de modelització i representació de la informació en 2 i 3 dimensions Sap utilitzar una llibreria gràfica per a la generació d'imatges per computador realistes Dissenya aplicacions que integrin la representació d'informació gràfica amb la interacció de l'usuari | |
| CP7 |
Coneix i utilitza els diferents esquemes de modelització i representació de la informació en 2 i 3 dimensions. | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| Type C | Code | Learning outcomes |
| Continguts |
| Topic | Sub-topic |
| Introducció als Sistemes Gràfics Interactius | El món de la informàtica gràfica i la visualització de dades Representació d'informació 2D |
| Visualització d'informació | Representació d'informació 3D i Procés de Visualització. Creació d'escenes amb OpenGL. Sistemes de modelatge. Càlcul de visibilitat. |
| Realisme i animació | Il.luminació. Transparències. Textures Introducció a l'animació |
| Creació de mons virtuals | Estructura de les aplicacions gràfiques Gestió de recursos gràfics |
| Planificació |
| Methodologies :: Tests | ||||||||||
| Competences | (*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
12 | 12 | 24 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
19 | 47 | 66 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
6 | 30 | 36 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 19 | 21 | ||||||
| (*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher. (**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||||||||
| Metodologies |
| Description | |
| Activitats Introductòries | Es dona una visió global de l'assignatura i es presenta l'entorn de treball en l'assignatura |
| Sessió Magistral | Es presenten els conceptes de cada un dels temes. S'acompanya de material de suport, presentacions i bibliografia específica. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Es treballen els temes tractats i es proposen diferents exercicis que formaran part de l'avaluació contínua. |
| Pràctiques a través de TIC | L'alumne haurà de resoldre una pràctica global de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | L'alumne disposa d'hores d'atenció per part dels professors per a resoldre els dubtes que puguin anar sorgint. |
| Atenció personalitzada |
| Description |
| Es podeu posar en contacte amb els professors a través del correu electrònic i/o en les hores de consulta que podeu consultar a la web de l'ETSE. |
| Avaluació |
| Methodologies | Competences | Description | Weight | ||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Exercicis que es van desenvolupant al llarg del curs a les sessions de laboratori | 35% | ||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
Desenvolupament de pràctica global de l'assignatura . Presentació dels resultats obtinguts. | 35% | ||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
Prova escrita sobre els conceptes treballats al llarg de l'assignatura | 30% | ||||
| Others |
| Other comments and second exam session | |||
|
La segona convocatòria suposa acabar i superar les parts pendents en la primera. Durant els exàmens no es podrà fer ús de cap dispositiu de comunicació i transmissió de dades. El no compliment d'aquest punt suposa automàticament la no superació de l'examen. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Donald Hearn, M. Pauline Baker, Gráficos por computadora con OpenGL, última edició disponible, Madrid, (etc.) : Pearson Educación, cop. 2006
Edward Angel, Interactive computer graphics : a top-down approach with Shader-Based OpenGL, última edició disponible, London [etc.] : Addison-Wesley, cop. 2009 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Subjects that it is recommended to have taken before | |||
|
|||
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.