DATOS IDENTIFICATIVOS 2018_19
Asignatura (*) GÉNERO Y DIVERSIDAD EN EL MUNDO ANTIGUO Código 12254218
Titulación
Grado en Lengua y Literatura Catalanas (2009)
 Ciclo 1º
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
6 Optativa 2Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Filología Catalana
Coordinador/a
GONZALEZ SENMARTÍ, ANTONIO
 Correo-e antoni.gsenmarti@urv.cat
Profesores/as
GONZALEZ SENMARTÍ, ANTONIO
Web
Descripción general e información relevante Introducció a les diverses aproximacions al procés de creació literària a l'Antiguitat i l'Edat Mitjana des de l'estudi de la seva interacció amb el context social i cultural en què aquest procés s'inscriu.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
 A5 Acercarse a la lengua latina y los aspectos más generales de la tradición clásica
Tipo B Código Competencias Transversales
Tipo C Código Competencias Nucleares
 C2 Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
 C3 Gestionar la información y el conocimiento.
 C4 Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.
 C5 Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional.

Resultados de aprendizaje
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
 A5 Reconoce la multiplicidad de campos en los que influye la cultura clásica.
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
Tipo C Código Resultados de aprendizaje
 C2 Conoce la maquinaria básica de los ordenadores.
 C3 Evalúa críticamente la información y sus fuentes y la incorpora a la propia base de conocimientos y a su sistema de valores.
 C4 Produce un texto oral adecuado a la situación comunicativa.
Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico.
 C5 Muestra respeto por los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.

Contenidos
tema Subtema
1. Etapas de la historia en la Grecia antigua
2. Público de lo distintos géneros literarios
3. Creación de la mujer en la literatura: cuerpo y sexualidades
4. Divinidades femeninas vs. divinidades masculinas en la literatura griega
5. Literatos y literatas: Mujeres: sujeto y/o objeto de la literatura
6. Mujeres en la épica: la perfecta casada, las monstruosas
7. Amor dórico
8. Mujeres trágicas

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
 Horas fuera de clase
 (**) Horas totales
Actividades introductorias
1 0 1
Presentaciones/exposiciones
A5
A8
B1
B3
B5
C2
C3
C4
C5
 4 12 16
Eventos científicos y divulgativos
A7
A8
B1
C3
 2 2 4
Sesión magistral
A7
A8
B3
C4
C5
 50 75 125
Atención personalizada
4 0 4
 
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Introducció a l'assignatura: metodologia i bibliografia
Presentaciones/exposiciones Presentacions a classe dels treballs realitzats individualment o en grup pels estudiants, amb participació i debat de tots els estudiants i professor.
Eventos científicos y divulgativos Visita a una exposició, assistència a una obra de teatre o visualització d'una projecció cinematogràfica. Lliurament per escrit de l'opinió sobre l'esdeveniment i posterior debat a classe.
Sesión magistral Desenvolupament del temari mitjançant exposicions teòriques i comentaris textuals del professor amb participació activa i continuada dels estudiants
Atención personalizada Hores d'atenció personalitzada al despatx del professor i per via telemàtica

Atención personalizada
descripción
Plantejament i seguiment dels treballs individuals i en grup dels estudiants. Resolució de dubtes. Forma presencial i telemàtica.

Evaluación
Metodologías Competencias descripción Peso        
Presentaciones/exposiciones
A5
A8
B1
B3
B5
C2
C3
C4
C5
 Presentació oral d'un tema elaborat individualmnet o en grup pels estudiants 20%
Eventos científicos y divulgativos
A7
A8
B1
C3
 Exposició per escrit de l'opinió sobre l'esdeveniment al qual hagi assistit i defensa pública 10%
Sesión magistral
A7
A8
B3
C4
C5
 Seguiment de la preparació, assistència regular i participació activa de l'estudiant a les classes presencials 20%
Otros  

Trabajo sobre un tema explicado en clase, escogido por el/la alumna. Asisyencia y participación en clase

50%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Els estudiants que no assoleixin els coneixements i competències necessaris per ser avaluats positivament en primera convocatòria hauran de presentar oralment i públicament un tema i/o elaborar un treball sobre un aspecte concret dels temes que integren l'apartat de continguts d'acord amb el professor i en funció del grau d'insuficiència. El pes màxim serà un 70%.


Fuentes de información

Básica

Cambiano, G., Canfora, L., Lanza, D.; Lo spazio letterario della Grecia antica. Roma: Salerno, 1992-

Cavallo, G., et alii.; Lo spazio letterario di Roma antica. Roma: Salerno, 1989-1991

Dupont, F., La invención de la literatura. Madrid: Debate, 2001.

Gentili, B., Poesía y público en la Grecia antigua. Barcelona: Sirmio, 1996.

Llovet, J. et alii, Teoría literaria y literatura comparada. Barcelona: Ariel, 2005.

López Férez, J.A.; Historia de la Literatura Griega. Madrid: Cátedra, 1988

Veure repertori bibliogràfic en l'espai Moodle de l'assignatura
Complementaria

Cambiano, G., Canfora, L., Lanza, D., Lo spazio letterario della Grecia antica. Roma 1992-

Cavallo, G., et alii, Lo spazio letterario della Roma antica. Roma 1989-

 

Veure repertori bibliogràfic en l'espai Moodle de l'assignatura
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