DATOS IDENTIFICATIVOS 2018_19
Asignatura (*) RESTITUCIÓ PALEOAMBIENTAL Código 12645202
Titulación
Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana (2010)
 Ciclo 2n
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo Horarios y datos del examen
4 Optativa AN
Modalidad y lengua de impartición Ver grupos de trabajo
Departamento Història i Història de l'Art
Coordinador/a
BURJACHS CASAS, FRANCESC
 Correo-e francesc.burjachs@urv.cat
Profesores/as
BURJACHS CASAS, FRANCESC
Web http://http://www.urv.cat/ca/estudis/masters/oferta/arqueologia-quaternari/
Descripción general e información relevante La Prehistòria moderna necessita de l’ús de mètodes analítics extrets d’altres ciències. Mitjançant alguns d’aquests mètodes, la paleoclimatologia aprofundeix en el nostre coneixement del paleoambient de les poblacions humanes del passat, tot fent estudis dels jaciments en la seva dimensió més microscòpica; és a dir, manifestant el que s’ha anomenat “registre arqueològic invisible”. La possibilitat de dotar d’unes bases teòriques i especialment d’uns coneixements pràctics de paleoambient, és una necessitat per a formar bons arqueòlegs quaternaristes, la qual cosa aconsella d’introduir aquesta disciplina dins del pla curricular del Màster en Arqueologia de Quaternari i Evolució Humana.

Competències
Tipo A Código Competencias Específicas
  Comú
  AC1 Avaluar la informació actualitzada en els diferents camps d'investigació.
  AC2 Tenir capacitat de decisió analítica.
  AC3 Conduir protocols d'anàlisi tècnica.
  AC4 Avaluar restes fòssils i decidir en intervenció arqueològica preventiva.
  AC5 Planificar la intervenció arqueològica de prospecció i excavació.
  AC7 Capacitar-se en el tractament i registre de dades.
  AC9 Planificar projectes d'investigació
  AC11 Tenir capacitat d'investigació, generació de paradigma i demostració.
  AC12 Planificar projectes de difusió social i didàctica.
Tipo B Código Competencias Transversales
  Comú
  BC1 Aprendre a aprendre.
  BC3 Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, a l'avantguarda del camp d'estudi, en un context d'investigació.
  BC4 Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
  BC5 Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida, en clau de lideratge.
  BC6 Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o àmbit tècnic concret.
  BC7 Tenir sensibilització en temes mediambientals.
Tipo C Código Competencias Nucleares
  Comú
  CC2 Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
  CC3 Gestionar la informació i el coneixement.
  CC4 Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.
  CC5 Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional.
  CC6 Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional.

Objectius d'aprenentatge
Objetivos Competencias
Comprendre els fonaments teòrics del clima. AC4
AC7
AC9
AC11
 BC1
BC3
BC5
BC7
 CC2
CC3
CC4
Comprendre i aplicar la relació entre l'home i el clima. AC1
AC2
AC4
AC7
AC9
AC11
 BC1
BC3
BC4
BC6
BC7
 CC2
CC3
Projectar una recerca en paleoambient. AC3
AC4
AC7
AC11
 BC1
BC3
BC4
BC5
BC6
 CC2
CC3
Avaluar els mitjans materials necessaris per a dur a terme la recerca projectada. AC1
AC2
AC3
AC4
AC7
AC11
 BC1
BC3
BC7
 CC2
CC3
CC5
Interpretar els resultats analítics paleoambientals, fruit de les distintes disciplines que hi intervinguin i en la recerca projectada. AC1
AC3
AC11
AC12
 BC1
BC3
BC7
 CC2
CC5
Valorar l'adequació de la tècnica analítica emprada en la recerca al tipus de resultats esperats. AC1
AC2
AC3
AC4
AC5
AC11
 BC1
BC3
BC4
BC5
BC7
 CC3
CC5
CC6

Continguts
tema Subtema
I. Conceptes generals sobre clima I.1. Què condiciona el medi ambient.

I.2. Com l'home pot modificar el medi ambient.

I.3. Com aconseguir mostres a analitzar des de el punt de vista paleoambiental.
II. Ciències, tècniques, mètodes, disciplines, ... que intervenen en la Restitució Paleoambiental II.1. Geoarqueologia.
II.2. Arqueozoologia.
II.3. Antracologia.
II.4. Palinologia.
II.5. Carpologia i diatomees.
II.6. Fitòlits i Dendrologia
II.7. Isòtops.

Planificació
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase Horas fuera de clase (**) Horas totales
Activitats Introductòries
1 0 1
 
Treballs
5 55 60
Sessió Magistral
30 5 35
 
Atenció personalitzada
1 0 1
 
Proves de desenvolupament
3 0 3
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologies
Metodologías
  descripción
Activitats Introductòries Presentació del programa, adaptant-lo als interessos de recerca dels estudiants, sempre que sia possible.
Treballs Orientar a l’alumnat sobre com buscar informació respecte l’assignatura, com redactar i presentar en públic un projecte de treball pràctic paleoambiental, així com dur-lo a terme, redactar-lo i presentar-lo en públic.
Sessió Magistral Classes teòriques, presentades amb material gràfic projectable. Aquestes presentacions estaran disponibles a través del Moodle.
Atenció personalitzada - Conèixer el llenguatge tècnic i els fonaments del treball científic en el camp del Paleoambient, bàsicament aplicat a l'Arqueologia.
- Introducció a llurs tècniques d'anàlisi i problemàtiques.
- Aconseguir una base de coneixements, necessària per a poder participar en treballs de recerca interdisciplinars i/o propis.

Atenció personalitzada
 
Atenció personalitzada
descripción
1.- Conèixer el llenguatge tècnic i els fonaments del treball científic en el camp del Paleoambient, bàsicament aplicat a l'Arqueologia. 2.- Introducció a llurs tècniques d'anàlisi i problemàtiques. 3.- Aconseguir una base de coneixements, necessària per a poder participar en treballs de recerca interdisciplinars i/o propis.

Avaluació
  descripción Peso
Treballs 1.- Projecte de treball pràctic d’alguna disciplina paleoambiental en jaciment arqueològic, escrit (20% de la nota) i exposat a classe (10% de la nota).
2.- Treball pràctic d’alguna disciplina paleoambiental en jaciment arqueològic, escrit (30% de la nota) i exposat a classe (10% de la nota).
 70%
Proves de desenvolupament Examen escrit 30%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Criteris: Es valorarà la participació de l'alumne en les discussions a l'aula teòrica i pràctica, la seva capacitat crítica i de raonament en els treballs a presentar i en l'examen, l'ús de materials no facilitats pel professor (Biblioteca, Internet, altres recursos), coneixements teòrics adquirits a classe, redacció i estructuració correcta del treball científic, així com l'assistència a classe.

Fonts d'informació

Bàsica

·  Projecció de temes mitjançant programa informàtic de presentació de xerrades.

·  Es facilitarà a l’alumne els gràfics i taules projectats, articles clau, i material per a les pràctiques.
Complementària

Recomanacions

Asignaturas que continúan el temario
INFORMÀTICA I ESTADÍSTICA APLICADES A L'ARQUEOLOGIA/12645101
TREBALL DE FI DE MÀSTER/12645301
ELABORACIÓ DE TESI DE MÀSTER/12645110

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente
GEOLOGIA DEL QUATERNARI/12645102
PALEONTOLOGIA DE MAMÍFERS: SISTEMÀTICA I EVOLUCIÓ/12645217
PALEOECOLOGIA HUMANA/12645107
SISTEMES DE DOCUMENTACIÓ GRÀFICA EN ARQUEOLOGIA PLISTOCÈNICA/12645208
ARQUEOLOGIA ESPACIAL/12645207
ETNOARQUEOLOGIA/12645201
MÈTODES D'EXCAVACIÓ I REGISTRE EN ARQUEOLOGIA DEL QUATERNARI/12645106

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
EVOLUCIÓ HUMANA/12645109
PREHISTÒRIA DE LA PENÍNSULA IBÈRICA/12645205
PREHISTÒRIA D'ÀSIA I OCEANIA/12645103
PREHISTÒRIA D'EUROPA/12645104
PREHISTÒRIA D'ÀFRICA/12645105
ANÀLISI MICROSCÒPICA EN ARQUEOLOGIA/12645214
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.