DADES IDENTIFICATIVES

2018_19

Assignatura (*)

ANÀLISI DE CASOS FORENSES

Codi

13695106

Ensenyament

Genètica, Física i Química Forense (2017)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

4.5

Obligatòria

Primer

Llengua d'impartició

Català

Prerequisits

Departament

Bioquímica i Biotecnologia
Química Analítica i Química Orgànica
Química Física i Inorgànica

Coordinador/a

VILLAFRANCA SÁNCHEZ, ÁNGEL

LARRECHI GARCÍA, MARIA SOLEDAD

CALULL BLANCH, MARTA

FERRÉ BALDRICH, JOAN

BOQUÉ MARTÍ, RICARD

AGUILAR ANGUERA, MARIA DEL CARMEN

Adreça electrònica

antoni.romeu@urv.cat
angel.villafranca@urv.cat

Professors/es

ROMEU FIGUEROLA, ANTONIO RAMÓN

VILLAFRANCA SÁNCHEZ, ÁNGEL

Web

Descripció general i informació rellevant

L'objectiu de l'assignatura és aplicar els coneixements adquirits en les diferents matèries del Màster, en l'anàlisi i discussió de casos reals d'interès forenses. Aquests casos cobriran totes les especialitats del Màster: Genètica, Física i Química; per aquest motiu en aquesta assignatura hi ha la participació de tot el professorat del Màster.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	CE1	Conèixer l'evolució històrica de les ciències forenses i els principals conceptes associats a la criminologia.
	CE4	Adquirir habilitats i destreses en relació amb les tècniques d'anàlisi i caracterització de diferents tipus d'evidències forenses: Cromatografia de Gasos-Espectrometria de Masses (GC-MS), Cromatografia de Líquids-Espectrometria de Masses (LC-MS), Difracció de Raigs X (DRX), Espectroscòpia infraroja transformada de Fourier (FTIR), Espectroscòpia Raman, Fluorescència de Raigs X (FRX), Espectroscòpia ultraviolada-visible, Espectroscòpia d'absorció atòmica (AAS), Espectrometria d'emissió atòmica amb plasma acoblat inductivament (ICP-AES) , Microscòpia electrònica de transmissió (TEM), Microscòpia electrònica de rastreig (SEM), Anàlisi termogravimètrica (TGA).
	CE5	Utilitzar les principals bases de dades relacionades amb l'anàlisi forense: de STRs (short tandem repeats): CODIS (Combined DNS Index System), de freqüències d'al·lels de STRs humans (ALFRED), de haplogrupos del cromosoma Y (YHRD) i d'ADN mitocondrial (MITE).
	CE10	Conèixer les característiques dels short tàndem repeats (STRs) d'interès forense i dels polimorfismes de l'anàlisi forense de l'ADN mitocondrial.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT3	Resoldre problemes complexos de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinaris.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CE1	Analitzar i discutir casos reals per tal d'aprofundir en conceptes desenvolupats en els continguts del present Màster.
	CE4	Saber distingir les línies principals de les diferents especialitats científiques com a models explicatius en les ciències forenses.
	CE5	Analitzar el tractament normatiu amb la unificació de les bases de dades, seguretat de les dades, el dret a la intimitat genètica, o la discriminació genètica.
	CE10	Comprender la contribución de los distintos campos científicos en la consolidación de las ciencias forenses.
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT3	Resoldre problemes complexos de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinaris.
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
Fonts d'informació de casos reals d'interès forense.
Selecció de casos reals d'interès forense a partir de notícies aparegudes en mitjans de comunicació tradicionals. Hemeroteca.
Selecció de casos reals d'interès forense a partir de recursos multimèdia.
Anàlisi i discussió de casos reals que han marcat una referència a l'evolució de les ciències forenses. Per exemple, el cas de Colin Pitchfork (1986), la identificació de la Família Reial Russa (Tsar Niclolás II), les investigacions en els atemptats de Madrid (11M), identificació de persones a partir de les restes de fosses comunes de la Guerra de Bòsnia.
Discussió d'avantatges i inconvenients de les diferents tècniques d'anàlisi forenses, a partir d'anàlisis de casos reals.
Anàlisi i discussió dels recursos tecnològics que presenta el National Institute of Justice (NIJ).
Casos pràctics sobre intervenció en successos catastròfics.
Anàlisi i discussió de les perspectives de futur de les ciències forenses. Observacions A la impartició de l'assignatura col·laboraran professionals de l'Institut de Medicina.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària

Seminaris

Atenció personalitzada

CT3

Proves objectives de preguntes curtes

CE1

CE5

CE10

CT3

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Plantejar l'estructura de la asigntura, i presentar els recursus utilizdos per al seu desenvolupament.
Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària	Anàlisi i discussió de casos reals d'interès forense. Aquests casos cobriran totes les matèries desenvolupades en les assignatures del Màster.
Seminaris	En funció de les diferents fonts d'informació, selecció d'aquells casos que millor s'adaptin per a l'anàlisi dels conceptes teòrics estudiats, tot això en el marc de casos forenses reals.
Atenció personalitzada	Resolució de dubtes o qüestions relaciones amb l'assignatura.

Atenció personalitzada

Descripció

Resolució de dubtes o qüestions relaciones amb l'assignatura.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària

Plantejament d’una situació (real o simulada) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global.

Seminaris

Aplicar els coneixements adquirits en les altres assignatures del màster en el marc de casos forenses reals.

Proves objectives de preguntes curtes

CE1

CE5

CE10

CT3

Prova/es de preguntes curtes sobre els aspectes tractats.

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

L'avaluació es concretarà a l'inici de l'assignatura.

L'assignatura té convocatòria única.

Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora.

Fonts d'informació

Bàsica
	https://www.nij.gov/Pages/welcome.aspx https://www.ted.com/talks https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent