| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A3 | Interpretar els resultats de l’anamnesi, de l’examen físic i de les exploracions complementàries | |
| A4 | Fer una orientació diagnòstica | |
| A19 | Diagnòstic per la imatge | |
| A21 | Principis generals | |
| A22 | Fàrmacs | |
| A24 | Cirurgia | |
| A31 | Cures i tractaments en situacions agudes | |
| A32 | Cures cròniques | |
| A36 | Reconèixer les causes de la malaltia i les amenaces per la salut dels individus i poblacions de risc | |
| A41 | Els coneixements bàsics | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B28 | Aprenentatge autònom | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A3 |
Ordenar i interpretar les dades obtingudes a l’anamnesi Reconèixer la normalitat o l’anormalitat de les troballes de l’exploració física i les proves complementàries, ordenar-les i interpretar-les Definir els simptomes i signes guia | |
| A4 |
Analitzar tota la informació disponible Definir sindròmicament al pacient i prioritzar les opcions diagnòstiques | |
| A19 |
Conèixer les diverses tècniques que s’integren en el diagnòstic per la imatge Conèixer les indicacions, contraindicacions i riscs de les exploracions Seleccionar les proves i els procediments diagnòstics o terapèutics adients en cada cas Donar prioritat a les diverses tècniques de diagnòstic en relació amb la sospita clínica Saber interpretar les diferents proves | |
| A21 |
Reconèixer els efectes globals de la malaltia en el pacient (físics, psíquics, econòmics i socials) Reconèixer la importància de la recerca bibliogràfica pels diversos mitjans | |
| A22 |
Conèixer els diversos grups farmacològics amb les seves indicacions, dosis, vies d’administració, interaccions, contraindicacions i efectes adversos | |
| A24 |
Conèixer les indicacions de la cirurgia en malalties cròniques i agudes | |
| A31 |
Reconèixer i orientar la terapèutica de la crisi tirotòxica | |
| A32 |
Prevenir les complicacions de la malaltia | |
| A36 |
Identificar els signes i símptomes de la malaltia per al seu diagnòstic precoç Conèixer la validesa i el significat del diversos procediments utilitzats en el diagnòstic precoç de les malalties específiques | |
| A41 |
Conèixer les bases moleculars de la malaltia Conèixer les bases genètiques que li permetin comprendre la fisiopatologia | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B28 |
Ser capaç de gestionar l’aprenentatge autònom utilitzant les estratègies i recursos més adequats | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Introducció a la patologia endocrina 2. Introducció a la patologia hipotàlem-hipofisària 3. Hormona del creixement. Acromegàlia. 4. Prolactina i les seves alteracions 5. Hipopituïtarisme 6. Tractament neuroquirúrgic de les neoplàsies hipotàlem-hipofisàries 7. Neurohipòfisi. Metabolisme fosfocalcic. Diabetis insípida. 8. Introducció a la patologia tiroïdal 9. Goll no tòxic 10. Hipertiroïdisme 11. Hipotiroïdisme 12. Tiroïditis 13. Nòdul tiroïdal 14. Càncer de tiroides 15. Cirurgia de la glàndula tiroide 16. Hiperparatiroïdisme primari 17. Hipoparatiroïdisme i altres causes de hipocalcèmia 18. Cirurgia de las glàndules paratiroides 19.Introducció a les malalties de les glàndules adrenals 20. Síndrome de Cushing 21. Insuficiència suprarenal 22. Hiperplàsia adrenal congènita 23. Sistema renina-angiotensina-aldosterona 24. Feocromocitoma 25. Altres tumors de la glàndula suprarenal 26. Cirurgia de la glàndula adrenal 27. Malalties de les gònades femenines 28. Hirsutisme 29. Malalties del testicle 30. Patologia de la mama masculina 31. Tumors endocrins múltiples 32. Diabetis. Introducció. 33. Classificació, diagnòstic i patogènia de la diabetis. 34. Tractament de la diabetis 35. Complicacions cròniques de la diabetis 36. Complicacions agudes de la diabetis 37. Hipoglicèmia 38. Cirurgia del pàncrees endocrí 39. Alteracions del metabolisme de l'aigua 40. Alteracions del metabolisme del sodi 41. Alteracions del metabolisme del potassi 42. Alteracions de l'equilibri àcid-base 43. Alteracions del metabolisme lipídic 44. Clínica de les dislipèmies. Estratègia diagnòstica i de detecció. 45. Tractament dietètic i farmacològic |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||||||||
| Sessió Magistral |
|
45 | 45 | 90 | ||||||||||||
| Seminaris |
|
10 | 10 | 20 | ||||||||||||
| Atenció personalitzada |
|
15 | 0 | 15 | ||||||||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Clase magistral Seminaris casos clinics practiques cliniques |
| Sessió Magistral | Exposició teòrica d'un tema per un expert de la matèria |
| Seminaris | Aprofundiment d'un tema concret en format participatiu |
| Atenció personalitzada | tutories pautades |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| tutories amb contacte previ a la secretaria de la unitat docent del hospital universitari joan xxiii. Per Hospital Sant Joan, disponibilitat per tal de resoldre dubtes o problemes relacionats amb l'assignatura: contactar amb el professor via Moodle. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Altres | HOSPITAL JOAN XXIII: Per superar l'assignatura cal complir els tres requisits que s'especifiquen a continuació: 1. Superar l'examen multitest i en el cas de Joan XXIII tasmbé un cas clinic. 2. Haver acudit al laboratori d'habilitats a fer l'entrevista clínica amb el pacient simulat. 3.Haver assistit al Practicum clínic i a la reunió amb el tutor per fer l'avaluació della pràctica clínica HOSPITAL SANT JOAN: Proves objectives de tipus test per avaluar conceptes teòrics i de maneig clínic |
100 100 |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Segona convocatoria: mateixa metodologia d'avaluació que a la primera. Dates segons planing del deganat L'avaluació a l'HUSJ es basa en l'examen tipus test. L'assitència a classe serà valorada. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
BRAUNWALD E, FAUCI A, KASPER D, HAUSER S, LONGO D, JAMESON J., Harrison principios de Medicina interna , McGraw-Hill Interamericana, 2009 ,
GOLDMANN L, BENNET J, Cecil tratado de medicina interna. , McGraw-Hill Interamericana, 2009 ,
Rozman C, Farreras P, medicina interna, Elsevier,
Henry M. Kronenberg, Wiliiams. Tratado de endocrinologia, Elsevier España, 2009 , |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent