DADES IDENTIFICATIVES 2019_20
Assignatura (*) FISIOTERÀPIA I REHABILITACIÓ A L'ENVELLIMENT Codi 14625104
Ensenyament
Envelliment i Salut (2010)
 Cicle 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període Horaris i dates d'examen
3 Obligatòria Primer 1Q
Modalitat i llengua d'impartició Vegeu grups activitat
Departament Medicina i Cirurgia
Coordinador/a
PÉREZ MERINO, LAURA
 Adreça electrònica gloria.bernal@urv.cat
laura.perez@urv.cat
Professors/es
BERNAL ALARCÓN, GLÒRIA
PÉREZ MERINO, LAURA
Web
Descripció general i informació rellevant Generalitats de l'envelliment en fisioteràpia, prevenció de l'envelliment: qualitat de vida a la tercera edat, inestabilitat i caigudes en geriatria, importància de la activitat física en l'envelliment.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
  Comú
  AC1 Valorar l'envelliment fisiològic i diferenciarlo de la patologia.
  AC2 Analitzar les característiques especials en l'atenció del pacient geriàtric: Presentació clínica atípica, pluripatologia, tendència cap a la cronicitat i a la incapacitat.
Tipus B Codi Competències Transversals
  Comú
  BC1 Aprendre a aprendre.
Tipus C Codi Competències Nuclears
  Comú

Objectius d'aprenentatge
Objectius Competències
Relacionar els principis de la biomecànica amb les teories de base de la fisioteràpia, la Cinesiologia i l'ergonomia en l'envelliment AC1
Dissenyar programes basats en l'exercici terapèutic d'acord amb la comprensió dels canvis de la funció motriu que comporta l'envelliment. AC1
 BC1
Dissenyar exercicis propioceptius en base a la comprensió de la motricitat de l'envelliment AC1
Conèixer els canvis fisiològics que apareixen amb l'envelliment AC1
Saber distingir entre envelliment normal i malaltia AC1
Identificar els factors que influeixen en l'envelliment i el seu entorn AC1
Conèixer aquells aspectes de l'envelliment predisposen a l'aparició de patologia i de dependència AC2

Continguts
Tema Subtema
Tema 1. Sistema sensorial i musculoesquelètic
Tema 2. Control motor
Tema 3. Avaluació
Tema 4. Fisioteràpia preventiva
Tema 5. Fisioteràpia terapèutica

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals
Activitats Introductòries
1 0 1
 
Sessió Magistral
5 10 15
Treballs
2 56 58
 
Atenció personalitzada
1 0 1
 
Proves objectives de tipus test
1 0 1
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Presentació de l’assignatura
Sessió Magistral Exposició teòrica i virtual dels blocs temàtics
Treballs Realització de treballs
Atenció personalitzada Concertar cita prèvia per correu electrònic

Atenció personalitzada
 
Atenció personalitzada
Descripció
Virtual: gloria.bernal@urv.cat Virtual: laura.perez@urv.cat

Avaluació
  Descripció Pes
Treballs Realització dels treballs 35%
Proves objectives de tipus test Examen presencial tipus test
 60%
Altres

Tests d'autoavaluacións

 5%
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Per superar l'assignatura l'alumne haurà de superar amb una nota igual o superior a 5 cadascuna de les parts: avaluació continua (treballs i tests autoavaluacions) i examen tipus test.

En el cas de no superar alguna de les proves l'alumne tindrà una oportunitat més de superar-la.

L'actitud negativa de l'alumne envers els seus companys i/o al professorat repercutirà negativament en un 10% en la qualificació final de l'assignatura


Fonts d'informació

Bàsica

Grima, R; Bagur, C. Prescripción de ejercicio físico para la salud. Barcelona: Paidotribo. 2004.

European Comission. The Healthy Ageing Project. A Challenge for Europa. The Swedish National Institute of Public Health R. 2006:29. [en linea] 2007 [consultat el 9 de desembre de 2007]. Disponible en: URL: .http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/project-healthyageing-01.pdf

Fernández – Ballesteros R. Gerontología Social. 1ª Edición. Pirámide: Madrid. 2000.

OMS. Envejecimiento saludable. EL envejecimiento y la actividad física en la vida diaria. 2002. [en linea] 2007 [consultat el 7 de desembre de 2009]. Disponible en: URL:  http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/oms-envejecimiento-02.pdf

Rose D. Equilibrio y  movilidad en personas mayors. Barcelona:Ed. Pardotribo;2005

José Rubens Rebelatto, José Geraldo da Silva Morell.  Fisioterapia geriátrica : práctica asistencial en el anciano / Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, cop. 2005  

 
Complementària

Vaillant GE, Mukamal K. Successful Ageing. Am J Psychiatri 2001; 158: 839-847.

 

Pérez Castejón, JM, Durany S, Garrigós A, Olivé A. Prevención de la dependencia y ejercicio saludable.  [en linea] 2007 [consultat el 9 de desembre de 2009]. Disponible en: URL:  

http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/boletin/2007/numero-53/art-07-08-01.pdf

 

 
Recomanacions
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent