| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A27 | Dissenyar el Pla d'Intervenció de Fisioteràpia. Elaborar un Pla específic d'Intervenció de Fisioteràpia utilitzant habilitats de resolució de problemes i raonament clínic: d'acord amb els recursos disponibles; formulant els objectius d'intervenció amb l'usuari i, si escau, amb les persones significatives del seu entorn, recollint les seves expectatives respecte a l'atenció, seleccionant els protocols o procediments més adequats a l'atenció planificada i atenent els criteris d'adequació, validesa i eficiència. | |
| A28 | Executar, dirigir i coordinar el Pla d'Intervenció de Fisioteràpia, atenent al principi de la individualitat de l'usuari i utilitzant les eines terapèutiques pròpies de la fisioteràpia, és a dir, el conjunt de mètodes, procediments, actuacions i tècniques que mitjançant l'aplicació dels mitjans físics curen, recuperen, habiliten, rehabiliten, adapten i readaptar les persones amb deficiències, limitacions funcionals, discapacitats i minusvalideses; prevenen les malalties i promouen la salut a les persones que volen mantenir un nivell òptim de salut. Això implica establir i aplicar els mitjans físics terapèutics en els tractaments que es presten als usuaris de totes les especialitats de medicina i cirurgia on sigui necessària l'aplicació dels mitjans esmentats. Dissenyar i aplicar exercicis terapèutics, amb mètodes especials, per a les malalties i lesions cardiorespiratòries, ortopèdiques, traumatològiques, pediàtriques, reumatològiques, geriàtriques, neurològiques, pneumòleg, esportives, així com per les alteracions del raquis, la incontinència urinària i fecal i els exercicis maternals prepart i postpart. Dissenyar i aplicar els procediments de cinesiteràpia, mobilització, manipulació, massoteràpia, teràpia manual, osteopatia, quiropràxia i la resta de tècniques manuals. Dissenyar i aplicar les diferents modalitats de electroteràpia, termoteràpia i crioteràpia, fotototerapia, ultrasonoteràpia, vibroteràpia, magnetoteràpia, ergoteràpia i pressoteràpia. Dissenyar i aplicar les diferents modalitats d'hidroteràpia, balneoteràpia, climatoterápia, talassoteràpia, etc. Dissenyar i aplicar les diverses modalitats dels mètodes i tècniques terapèutiques reflexes així com d'altres teràpies manuals específiques, alternatives o complementàries afins al camp de competència de la fisioteràpia. Establir i aplicar el tractament en grups a usuaris amb problemes similars. Fomentar la participació de l'usuari i la família en el seu procés de recuperació. Prevenir i evitar els riscos en l'aplicació del tractament. Establir el pla de pautes que ha de seguir durant el tractament. | |
| A29 | Avaluar l'evolució dels resultats obtinguts amb el tractament de fisioteràpia amb relació als objectius marcats i als criteris de resultats establerts. Serà necessari: definir i establir els criteris de resultats, realitzar la valoració de l'evolució del pacient / usuari, redissenyar els objectius segons la valoració, si cal, i adequar el pla d'intervenció o tractament als nous objectius, si escau. | |
| A31 | Proporcionar una atenció de fisioteràpia de manera eficaç, atorgant una assistència integral als pacients / usuaris, per la qual cosa serà necessari interpretar les prescripcions facultatives; preparar l'entorn en què es durà a terme l'atenció de fisioteràpia perquè sigui confortable, mantenir informat al pacient del tractament que se li aplica, explicant les proves i maniobres que se li practiquen, la preparació que requereixen i demanar-li que col • labori en tot moment, registrar diàriament l'aplicació de l'atenció en fisioteràpia, l'evolució i els incidents, identificar signes i símptomes d'alteració de les funcions biològiques relacionats amb l'atenció de fisioteràpia, controlar i interpretar els signes vitals durant l'execució del tractament diari, orientar les activitats i l'actuació en relació als pacients / usuaris, del personal no sanitari i subaltern, i avaluar la pròpia atenció proporcionada als pacients / usuaris. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A27 |
Realitzar els mètodes d'exploració i valoració funcional de l'aparell locomotor i respiratori Marcar objectius terapèutics i preventius a curt i llarg termini Aplicar adequadament les tècniques fisioterapèutiques generals i específiques per assolir els objectius proposats Elaborar fórmules de valoració dels resultats Identificar i comprendre els factors que influeixen en els processos sobre els quals actua el fisioterapeuta, el que li permet utilitzar els mètodes de tractament habituals amb una millor comprensió i, fins i tot, modificar de forma racional Conèixer i saber preveure totes les situacions de risc per al pacient en la pràctica de la Fisioteràpia Saber dissenyar el pla de tractament Conèixer les ajudes de marxa i cadires de rodes | |
| A28 |
Aplicar adequadament les tècniques fisioterapèutiques generals i específiques per assolir els objectius proposats | |
| A29 |
Elaborar fórmules de valoració dels resultats | |
| A31 |
Identificar i comprendre els factors que influeixen en els processos sobre els quals actua el fisioterapeuta, el que li permet utilitzar els mètodes de tractament habituals amb una millor comprensió i, fins i tot, modificar de forma raciona Adoptar una actitud adequada per a cada pacient Conèixer i saber preveure totes les situacions de risc per al pacient en la pràctica de la Fisioteràpia | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| BLOC I: GENERALITATS | Tema 1: Introducció general. El pacient traumàtic i la patologia traumàtica en fisioteràpia Tema 2: Tractament fisioterapèutic de l’edema postraumàtic Tema 3: Fisioteràpia en el procés de cicatrització Tema 4: Fisioteràpia en les lesions traumàtiques segons teixit afectat: Tema 5: Fisioteràpia en el tractament de les fractures. Consideracions generals Tema 6: Fisioteràpia en el tractament de les luxacions. Consideracions generals Tema 7: Tractament fisioterapèutic de les complicacions de la patologia traumàtica |
| BLOC II: TRACTAMENTS ESPECÍFICS | Tema 8: Afeccions traumàtiques de la cintura escapular. Tema 9: Afeccions traumàtiques del complex articular del colze. Tema 10: Afeccions traumàtiques del canell i de la ma. Tema 11: Afeccions traumàtiques de la cintura pèlvica Tema 12: Afeccions traumàtiques del genoll Tema 13: Afeccions traumàtiques de turmell i peu Tema 14: Reeducació de la marxa en pacients amb afeccions traumàtiques |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
28 | 14 | 42 | ||||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos |
|
2 | 2 | 4 | ||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
12 | 12 | 24 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
4 | 0 | 4 | ||||||
| Proves mixtes |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | S'introduirà l'assignatura mitjançant una classe magistral i una activitat de debat en grup |
| Sessió Magistral | Es desenvoluparan els continguts teòrics de l'assignatura mijançant classes expositives amb suport digital |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos | L'alumne treballarà els continguts teòrics plantejats aplicant-los a casos clínics que caldrà que presenti en format paper i exposi als seus companys |
| Pràctiques a laboratoris | L'alumne treballarà els continguts teòrics exposats previament, aplicant les maniobres demostrades pel professor |
| Atenció personalitzada | Es resoldran els dubtes de forma personalitzada i s'aprofundirà sobre els supòsits pràctics |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| L'atenció personalitzada de l'assignatura es farà a través de tutories presencials o virtuals a través de moodle o correu electrònic (iris.miralles@urv.cat) |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos |
|
diferents metodologies descrites al programa de l'assignatura de moodle | 75% | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
diferents metodologies | 10% | |||||
| Altres | diferents metodologies relacionades amb el contingut teòric i pràctic |
15% |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
L'avaluació de l'assignatura es realitzarà mitjançant avaluació continuada i s'estructura de la següent manera: · Avaluació del Bloc I: 15% · Avaluació del Bloc II: Resolució de casos clínics i activitats avaluables 50% · Cas clínic Integrador: 25% · Pràctiques: 10% · Totes les activitats presentades fora de termini es consideren suspeses Si no es supera aquesta avaluació, l'alumne tindrà opció a presentar-se a un examen teòric a la segona convocatòria. En aquest examen s'avaluaran tots els coneixements, les metodologies i les habilitats adquirides durant el curs. Aquesta avaluació contínua es considera la primera convocatòria. En cas de suspendre-la l'alumne tindrà dret a un examen escrit de segona convocatòria i haurà de presentar o refer les activitats prèvies que no hagi presentat o que hagi suspès segons els criteris que li indiqui el professor. En l'examen de segona convocatòria s'avaluaran tots els coneixements, les metodologies i les habilitats adquirides durant el curs, demostrant la capacitat de raonament al voltant de diferents situacions clíniques. En cas de suspendre l'examen, l'assignatura quedarà suspesa. A la segona convocatòria no s'atorgaran Matrícules d'Honor. Aquesta metodologia d'avaluació pot veure's modificada segons l'estat d'alarma i situació sanitària. Donat el cas, s'avisarà oportunament a l'alumnat a través de les vies oficials i es penjaran les modificacions a moodle. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Dutton M., Orthopaedic. Examination, evaluation and Intervention. , New York: McGraw-Hill,, 2004
Maitland G. , Peripheral manipulation. , 3a ed. London: Butterworth, 1991.
Puddu G, Giombini A, Selvanetti A., Rehabilitation of sports injuries., Berlin: Springer,, 2001
Prentice WE. , Técnicas de Rehabilitación en la medicina deportiva. , Barcelona: Edit Paidotribo,, 1997
Fisioterapia en especialidades clínicas, Seco Calvo, Jesú, Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2016
Jesús Seco Calvo, Métodos específicos de intervención en fisioterapia, Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2016
Fundamentals of Hand Therapy: Clinical Reasoning and Treatment Guidelines for Common Diagnoses of th, Cooper, Cinthya , eLSEVIER, 2014
Orthopaedic physical therapy, Donatelli, Robert, Edinburgh : Churchill Livingstone, 2009
BRUKNER & KHAN'S CLINICAL SPORTS MEDICINE: INJURIES, VOL. 1, Australia Healthcare Medical Medical, McGrawHill, 2017
HAND AND WRIST ANATOMY AND BIOMECHANICS. A COMPREHENSIVE GUIDE, Hirt, B. - Seyhan, H. - Wagner, M. - Zumhasch, R., Editorial Thieme,
DUTTON, MARK, DUTTON'S ORTHOPEDIC SURVIVAL GUIDE: MANAGING COMMON CONDITIONS., Publish Year:2011ISBN:9780071741255,
MAITLAND, G.D, VERTEBRAL MANIPULATION., , BUTTERWORTH-HEINEMANN
D?AZ MOHEDO, ESTHER, Title: MANUAL DE FISIOTERAPIA EN TRAUMATOLOG?A, , ELSEVIER MOSBY
EDITORIAL ICB, TRAUMATOLOGIA PARA FISIOTERAPEUTAS, 2ª, EDITORIAL ICB
SZOPINSKI, JAN ZBIGNIEW, BIOLOGICAL ACTION OF PHYSICAL MEDICINE: CONTROLLING THE HUMAN BODY'S INFORMATION SYSTEM, , ELSEVIER ACADEMIC PRESS
WALTER R. FRONTERA, ESSENTIALS OF PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION: MUSCULOSKELETAL DISORDERS, PAIN, AND REHABILITATION., ELSEVIER SAUNDERS, 2015 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | |||
|
|||
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament | |||
|
|||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||||
|
||||
| Altres comentaris | |
| ES PENALITZARÀ L'ÚS DE DISPOSITIUS ELECTRÒNICS DURANT ELS EXAMENS |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent