| Competències |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A3 | Entendre la comptabilitat com a llenguatge de la realitat econòmica de l'empresa. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B1 | Aprendre a aprendre. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A3 |
Comprèn els objectius que es pretenen amb la informació comptable resultant de la pràctica comptable i coneix les bases del Marc Conceptual de la Comptabilitat incorporat al PGC 2007. Coneix el concepte d'ingrés i despesa, la seva classificació i els criteris de registre i reconeixement comptable. Aplica els procediments utilitzats per a la representació del cicle comptable que desemboca en l'elaboració dels estats financers. Coneix i sap aplicar els criteris de valoració i reconeixement comptable dels diferents elements de l'actiu i passiu considerats. Entén el mètode que segueix la comptabilitat per al tractament dels fets comptables susceptibles de ser reconeguts d'acord amb un procediment sistemàtic. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B1 |
Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C4 |
Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric |
| Continguts |
| tema | Subtema |
| TEMA 1. COMPTABILITAT I SISTEMES D'INFORMACIÓ | 1. La comptabilitat: Concepte i objectius 2. Divisió de la comptabilitat d’empresa 3. Usuaris de la informació comptable 4. La comptabilitat financera |
| TEMA 2. EL PATRIMONI I EL MÈTODE COMPTABLE | 1. El patrimoni de l’empresa 1.1. Concepte 1.2. Elements patrimonials i masses patrimonials 1.3. El balanç de situació com expressió de l’equilibri patrimonial 2. Els instruments de representació comptable 2.1 El compte com instrument de representació comptable 2.1.1 Concepte i estructura del compte 2.1.2 Terminologia del compte 2.1.3 Convenis de càrrec i abonament 2.1.4 Casos pràctics 2.2 Els llibres de comptabilitat com instrument formal de representació comptable 3. El mètode comptable: La partida doble |
| TEMA 3. El CICLE COMPTABLE | 1. Concepte i fases del cicle comptable 2. Fase inicial o d’obertura 3. Fase de desenvolupament 4. Fase de conclusió o tancament 4.1 Regularització 4.2 Determinació del resultat 4.3 Assentament de tancament 5. Elaboració de comptes anuals 6. Cicle Fiscal: IVA, retencions i societats |
| TEMA 4. NORMATIVA LEGAL DE LA COMPTABILITAT | 1. La regulació de la comptabilitat a Espanya 2. El Pla General de Comptabilitat: Estructura i funcionament 3. Casos pràctics |
| TEMA 5. EXISTÈNCIES | 1. Concepte i classificació de les existències 2. Valoració de les existències 3. Procediment especulatiu 3.1. Desdoblament de compres i vendes 3.2. Regularització 4. Procediment administratiu 5. Deteriorament de valor de les existències 6. Normativa de facturació: aspectes formals de les factures |
| TEMA 6. CREDITORS I DEUTORS PER OPERACIONS COMERCIALS | 1. Concepte i classificació de les comptes a cobrar 2. Valoració dels comptes a cobrar 3. Clients i bestretes de clients 4. Gestió de cobraments 4.1. Remeses bancaris 4.2. Efectes comercials: emissió i descompte 4.3. Altres 5. Clients de dubtós cobraments i correccions de valors 5.1. Estimació global 5.2. Estimació individual 6. Proveïdors i bestretes de proveïdors |
| TEMA 7. INGRESSOS I DESPESES: DETERMINACIÓ DEL RESULTAT | 1. Ingressos 1.1. Concepte i valoració 1.2. Comptes de vendes i ingressos 1.3. Subvencions d’explotació 2. Despeses 2.1. Concepte i valoració 2.2. Comptes de compres i despeses 2.3. Provisions per garanties de vendes 2.4. Despeses de personal 2.5. Despeses amb Creditors varis 2.6. Comptes amb Administracions públiques: despeses y pagaments 3. Periodificació d’ingressos i despeses 4. Determinació del resultat |
| Planificació |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
26 | 33 | 59 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
26 | 57 | 83 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves orals |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologies |
| descripción | |
| Activitats Introductòries | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Temps reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants. |
| Atenció personalitzada |
| descripción |
| A l'inici del curs el professor facilitarà a l'alumne l'horari d'atenció per consultes. |
| Avaluació |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
Es realitzaran dues proves al llarg del curs. La segona tindrà un major pes específic perquè al ser coneixements acumulatius engloba també els continguts anteriors. | 10% Primera prova 25% Segona prova |
||||
| Proves pràctiques |
|
En data oficial es realitzarà l'última prova que consistirà en la resolució d'un supòsit pràctic complert. Englobarà els coneixements de tota l'assignatura. | 60% | ||||
| Proves orals |
|
Al llarg del curs, durant les sessions magistrals, el professor plantejarà diferents qüestions que hauran de respondre oralment els estudiants. | 5% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
A la segona convocatòria únicament es mantindrà la qualificació obtinguda a la prova oral. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
J. Wande-Berghe Lozano, C. Bañón., Contabilidad financiera: Nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES, , Editorial Pirámide
C. Mallo y A. Pulido., Contabilidad Financiera: Un enfoque actual., , Editorial Paraninfo.
A. Pedro Gómez, P. Rodríguez Sanz, F. Alcarz Quiles, J. Wande-Berghe Lozano, C. Bañón., Plan General de Contabilidad., , Editorial Pirámide.
Angel Muñoz Merchante, Introducción a la Contabilidad, 2014, Ediciones académicas.S.A.
Muñoz Jiménez, José, Contabilidad Financiera, 2008, Prentice Hall |
||||||||
Muñoz Jiménez, J. (2008) Contabilidad financiera. Prentice Hall. Disponible on line en Google Scholar |
|||||||||
| Complementària |
F. Gómez, O. Amat. , Ejercicios resueltos y comentados con el Nuevo Plan General de Contabilidad, , ACCID
E. Pascual. , Guía práctica del Plan General de Contabilidad. , , Editorial Lex Nova. |
||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.