| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1.Conceptes Bàsics |
1.1.La Representació de les Dades 1.2.Memoria Externa 1.3.Nivell Lògic i Físic 1.4.Conceptes, Origen i evolució de les Bases de dades 1.5.Arquitectura de tres nivells dels SGBD 1.6.Models de BD 1.7.LLenguatges : classificació, ús 1.8.Administració de BD |
| 2.Modelatge de Bases de Dades | 2.1.Introducció al disseny de Bases de dades 2.2.Etapes del Disseny 2.3.Disseny Conceptual : El Model ER 2.4.Disseny Lògic de Bases de dades |
| 3.Bases de Dades Relacionals : Disseny i utilització | 3.1.Introducció AL Model Relacional 3.2.Estructura de Dades 3.3.Operacions del Model Relacional 3.4.Regles d’Integritat 3.5.L’algebra Relacional 3.6.El llenguatge SQL : DDL,DML,DCL, Llenguatges especialitzats |
| 4.Conceptes Complementaris | 4.1.Components Lògics 4.2.Transacions 4.3.Normalització 4.4.Emmagatzemament |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
14 | 15 | 29 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 24 | 34 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
26 | 26 | 52 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 1 | 2 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
8 | 24 | 32 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Es dona una visio global del mon de le representació de les dades i es presenta el marc i les eines de treball que s'utilitzaran en l'assignatura |
| Sessió Magistral | Es presenten els conceptes de cada un dels temes, S'acompanya de material de suport, presentacions i bibliografia especifica |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Es proposen i resolen problemes lligats a cada tema |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Es desenvolupa una pràctica que treballa els conceptes presentats en l'assignatura. La dificultat i durada dels exercicis serà incremental al moment del curs |
| Atenció personalitzada | L'alumne te al seu abastles hores de consulta que els professors de l'assignatura designen per a poder trebalar els dubtes que va tenint. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| L'alumne te al seu abastles hores de consulta que els professors de l'assignatura designen per a poder trebalar els dubtes que va tenint. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Es desenvolupa una pràctica que treballa els conceptes presentats en l'assignatura. La dificultat i durada dels exercicis serà incremental al moment del curs | 10 | ||||
| Proves pràctiques |
|
4 Examens escrits i composats bàsicament d'exercicis pràctics, amb posibilitat d'algunes preguntes teoriques. | 90 | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
SILBERSCHATZ/KORTH/SUDARSHAN, FUNDAMENTOS DE BASES DE DATOS, SEXTA, MC gRAW hILL
C.J. DATE, INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE BASES DE DATOS, SEPTIMA, PRENTICE HALL |
||||||||
| Complementària |
C.J.DATE, INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE BASES DE DATOS, SEPTIMA, PRENTICE HALL |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||
|
||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent