| Competències |
| Type A | Code | Competences Specific |
| RT11 | Capacitat d'utilitzar diferents fonts d'energia i en especial la solar fotovoltaica i tèrmica, així com els fonaments de l'electrotècnia i de l'electrònica de potència. | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| Resultats d'aprenentage |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| RT11 |
Dissenya els elements bàsics de les instal·lacions d'alimentació dels sistemes de telecomunicació Coneix les diferents fonts d'energia tant convencionals com renovables Coneix sistemes d'emmagatzematge d'energia Coneix els tipus fonamentals de convertidors de potència | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| Type C | Code | Learning outcomes |
| Continguts |
| Topic | Sub-topic |
| T.1 Tecnologies per les energies renovables. T.2. Màquines elèctriques. T.3. Convertidors commutats. Conversió continua-continua , continua-alterna i alterna-continua. Anàlisis en regim estacionari. T.4. Bateries i piles de combustible. T.5. Expressió de la gestió com optimització. |
1.1 Energia solar fotovoltaica. 1.2. Energia eòlica. 2.1. Màquines asíncrones o de inducció. 2.2. Màquines síncrones 3.1.Conversió continua-continua , continua-alterna i alterna-continua. Anàlisis en regim estacionari. 4.1 Models elèctrics. Dualitat 5.1. Conceptes bàsiques d` optimització. |
| Planificació |
| Methodologies :: Tests | ||||||||||
| Competences | (*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 1 | 2 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
7 | 8 | 15 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
14 | 18 | 32 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
6 | 18 | 24 | ||||||
| (*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher. (**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||||||||
| Metodologies |
| Description | |
| Activitats Introductòries | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels estudiants i presentació de l’assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants |
| Atenció personalitzada |
| Description |
| Los alumnos dispondrán de 4 horas de consulta semanales en el despacho del profesor. |
| Avaluació |
| Methodologies | Competences | Description | Weight | ||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
30 | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
70 | |||||
| Others |
| Other comments and second exam session | |||
|
La evaluación continua consistirá en dos exámenes escritos y en la evaluación de problemas realizados por el alumno fuera del aula. El primer examen escrito será de tipo parcial y tendrá un peso del 30% en la nota final, mientras que el segundo examen escrito será una prueba global de toda la asignatura y tendrá un peso del 40%. La evaluación de los problemas realizados por el alumno fuera del aula tendrá un peso del 30%. El examen de la 2ª convocatoria consistirá en una prueba escrita global de toda la asignatura. En los exámenes escritos no se admitirá ningún tipo de documento ni teléfonos móviles o dispositivos similares. La utilización de calculadoras quedará reducida a calculadoras con las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación, raíz cuadrada y funciones trigonométricas. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
N. Mohan, T.M.Undeland, W.P.Robins, Power electronics : Converters, Applications and Design, John Wiley and Sons, Inc. 1995,
, , ,
A.Barrado Bautista y A. Lázaro Blanco, Problemas de Electrónica de Potencia, Pearson, Prentice Hall 2007., |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Subjects that it is recommended to have taken before | |||
|
|||
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.