| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| CE12 | Capacitat per analitzar i dissenyar sistemes robòtics i biomecànics d'ajuda al discapacitat i en les intervencions quirúrgiques | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CE12 |
Coneix els elements bàsics de la mecànica de la columna vertebral humana i la seva importància per als sistemes de reparació Reconeix els elements bàsics de la marxa humana normal i diferenciar-la de la patològica Reconeix els elements bàsics de la cursa humana Identifica els elements bàsics d'un laboratori de biomecànica Coneix les diverses tècniques de mesura que s'utilitzen per analitzar el moviment del cos humà | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Fundamentos y conceptos básicos de Biomecánica de cuerpo deformables |
|
| Definición y estudio del tensor de tensiones |
|
| Definición y estudio del tensor de deformaciones |
|
| Derivación matemática de las leyes constitutivas del problema elástico |
|
| Resolución numérica de las leyes constitutivas del problema elástico aplicado a la biomecánica |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
11 | 28 | 39 | ||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
13 | 18.5 | 31.5 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
13 | 17 | 30 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
2 | 2 | 4 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
2 | 2 | 4 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | |
| Sessió Magistral | |
| Pràctiques a laboratoris | |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | |
| Atenció personalitzada |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
|
Debido a la emergencia sanitaria, la atención al estudiante se podrá realizar mediante reuniones on line, en horarios concertados previamente por correo electrónico, o mediante otras herramientas virtuale |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
30% | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
30% | |||||
| Proves pràctiques |
|
40% | |||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Los exámenes se realizarán de forma presencial. Debido a la emergencia sanitaria, en caso de confinamiento o de restricciones en la movilidad, las actividades evaluativas, incluidos los exámenes, se harían online en las fechas previstas. En el espacio Moodle se podrá consultar la información actualizada. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica | |||||||||
| Complementària |
John Enderle, Introduction to Biomedical Engineering., 3ra,
L.Ortiz Berrocal, Elasticidad, , |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||
|
||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent