| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A21 | Conèixer els principis generals per al tractament del pacient | |
| A22 | Saber en relació als fàrmacs per al tractament del pacient | |
| A26 | Saber en relació a la psicologia per al tractament del pacient | |
| A28 | Saber en relació a la radioteràpia per al tractament del pacient | |
| A29 | Saber en relació als aspectes socials per al tractament del pacient | |
| A33 | Saber en relació a les cures pal·liatives per al tractament del pacient | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A21 |
Reconèixer els efectes globals de la malaltia en el pacient (físics, psíquics, econòmics i socials) Saber fer ús d’un tractament multidisciplinari | |
| A22 |
Conèixer els principis de bona prescripció | |
| A26 |
Detectar estats emocionals associats a altres quadres clínics que comprometin la seva evolució | |
| A28 |
Conèixer les indicacions generals de la radioteràpia | |
| A29 |
Valorar les dades del nivell educatiu, cultural i socioeconòmic del pacient per adequar les pautes médiques Valorar el suport familiar en la malaltia i el seu grau d’acord en l’adhesió al tractament | |
| A33 |
Conèixer les cures pal•liatives en règim d’ingrés o domiciliàries Conèixer les estratègies per alleugerir els símptomes molestos o dolorosos del pacient terminal Conèixer les necessitats psicològiques i ambientals del pacient terminal Conèixer les tècniques de suport al pacient moribund i al seu entorn | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1) Epidemiologia i prevenció del càncer | Les xifres del càncer: epidemiologia descriptiva Les causes del càncer: epidemiologia analítica Prevenció del càncer |
| 2) Generalitats sobre oncologia clínica | Història natural del càncer Estadiatge i factors pronòstics La investigació en oncologia. Metodologia de l'assaig clínic Tractament farmacològic del càncer: quimioteràpia, hormonoteràpia, dianes moleculars Urgències oncològiques Infeccions en el pacient amb càncer Síndromes paraneoplàsiques Marcadors tumorals Informació al pacient amb càncer Aspectes psicològics del malalt oncològic Cures pal·liatives i control de símptomes en càncer Càncer hereditari i consell genètic en càncer |
| 3) Estudi de les localitzacions tumorals més importants | Càncer de cap i coll Càncer de pulmó Càncer de còlon i recte Càncer d'esòfag. Càncer d'estómac. Càncer de pàncrees. Càncer de fetge Càncer de mama Càncer d'ovari. Càncer d'endometri. Càncer de cèrvix Càncer de pròstata Càncer de bufeta urinària. Càncer de vies urinàries. Càncer de ronyó Càncer de testicle Càncer metastàsic de primari desconegut Càncer del sistema nerviós central Sarcomes de parts toves Càncer de pell |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | ||||||
| Pràctiques clíniques |
|
10 | 10 | 20 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
30 | 30 | 60 | ||||||
| Seminaris |
|
3 | 0.75 | 3.75 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | |
| Pràctiques clíniques | Assistència de les 9 a les 12 hores durant quatre dies de la setmana assignada de pràctiques a cada grup. Atenció a consulta externa, a planta i a comitès de tumors. Comentaris amb els professors sobre les competències treballades. Tindrà lloc a l'Àrea d'Oncologia, a l'Hospital Universitari de Sant Joan de Reus. Primer quadrimestre Unitat Docent de Reus i segon quadrimestre Unitat Docent de Tarragona. |
| Sessió Magistral | Dedicació aproximada de 50 minuts en la presentació del professor i de 10 minuts en participació interactiva. Es trametrà prèviament apunts i/o diapositives sobre cada tema per poder-ho treballar l'alumne abans i després de la sessió magistral. Es proporcionarà també les principals referències bibliogràfiques per a cada tema. |
| Seminaris | De les 9 a les 12 hores, un dels dies de la setmana assignada de pràctiques. Es tractaran dos casos clínics/problemes entre els següents tumors: mama, gine, colorectal, digestiu, pulmó, pròstata, urològics i origen desconegut. Es trametrà prèviament a l'alumne cada cas clínic/problema, així com els aspectes de diagnòstic/tractament/psicològics/socials/etc. que es tractaran en cada cas. L'alumne disposarà també de les referències teòriques i biliogràfiques de la mateixa manera que en la preparació de la Sessió Magistral. L'alumne portarà contestades en text lliure les qüestions que se li plantejaran explícitament al final de cada cas clínic. |
| Atenció personalitzada | Accessibilitat als professors prèvia cita per correu electrònic o contacte telefònic a Secretaria Oncologia (977310300 ext. 50111). Acolliment el primer dia de la setmana de pràctiques. |
| Sessió Magistral | Revisió de tot el funcionament teòric i pràctic de l'assignatura i aspectes bàsics dels principals continguts. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Accessibilitat als professors prèvia cita per correu electrònic (josep.guma@salutsantjoan.cat) o contacte telefònic (977310300 ext. 50111) o per correu electrònic (sandra.cabre@salutsantjoan.cat) a Secretaria Oncologia |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||||
| Pràctiques clíniques |
|
Són obligatòries i la seva realització és necessària per aprovar. Valoració de la resolució per escrit dels dos casos clínics treballats en la setmana de pràctiques, que poden servir per millorar la nota de l'examen final. |
|||||||
| Seminaris |
|
9 preguntes tipus multitest en forma de casos clínics, similars als que s'han treballat en els seminaris. | 15% | ||||||
| Proves objectives de tipus test |
|
Examen tipus multitest de 51 preguntes per a l'avaluació de l'aprenentatge dels continguts, que sumades a les 9 preguntes de casos clínics fan un total de 60 preguntes. El temps per l'execució de l'examen seran 60 minuts (1 minut per pregunta). S'aprovarà amb el 60% dels punts, tenint en compte que són preguntes test de 4 respostes possibles i que cada pregunta errada resta 1/3 de punt. No es fa Campana de Gauss. |
85% |
||||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
La segona convocatòria es farà a la Unitat Docent de Reus. L'examen consistirà en 4 preguntes curtes (1/2 DIN-A4 cadascuna). |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
De Vita VT Jr, Lawrence TS, Rosenberg SA, edts., Cancer. Principles and Practice of Oncology, 11th, 2019, Wolters Kluwer Health / LWW
Bartosz Chmielowski, Mary Territo, Manual de Oncología Clínica, 8a ed, 2017, Wolters Kluwer / Lippincott-Williams and Wilkins P |
||||||||
| Complementària | |||||||||
|
|
|||||||||
| Recomanacions |
| Altres comentaris | |
| Les classes teòriques son impartides per professionals amb especial experiència en cada tema exposat. Per tant, l'assistència a classe és del tot recomanable ja que transmetran tota una sèrie de coneixements derivats de la seva pràctica clínica diària, que van més enllà del que es pugui trobar en un tractat de l'especialitat o en el material que es trobarà en el moddle. |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent