|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A11 |
Identificar els aspectes generals de la patologia relacionada amb la fisioteràpia de tots els aparells i sistemes amb els seus tractaments mèdics, quirúrgics, fisioterapèutics i ortopèdics. |
| | A25 |
Valorar l'estat funcional del pacient / usuari, considerant els aspectes físics, psicològics i socials, per a això haurà de: a) rebre el pacient, recollir i valorar les dades subjectives manifestades per l'usuari i / o les persones significatives del seu entorn; b) aplicar els procediments adequats de valoració en fisioteràpia, la qual cosa inclou executar les proves elèctriques i manuals destinades a determinar el grau d'afectació de la innervación i de la força muscular, les proves per determinar les capacitats funcionals, l'amplitud del moviment articular i les mesures de la capacitat vital; c) identificar les dades i descriure les alteracions, limitacions funcionals i discapacitats trobades reals i potencials, d) registrar de forma sistemàtica les dades significatives de la informació recollida i expressar-de forma correcta en la història clínica de fisioteràpia. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A11 |
Definir i descriure els conceptes genèrics de la patologia de l'aparell locomotor, necessaris per comprendre les diferents patologies en cada regió anatòmica
Reconèixer les patologies en cada regió i la importància clínica i mecànica de l'evolució de la malaltia
| | | A25 |
Definir i descriure els conceptes genèrics de la patologia de l'aparell locomotor, necessaris per comprendre les diferents patologies en cada regió anatòmica
Reconèixer les patologies en cada regió i la importància clínica i mecànica de l'evolució de la malaltia
Aprendre a explorar, seleccionar una prova disgnòstica i interpretar una prova d'imatge
Interactuar amb els seus companys i amb els professors argumentant els seus raonaments i reorganitzant fins a construir un tractament
Definir el vocabulari específic
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
Sessions teòriques
|
Tema 1 .- Biomecànica de la Cintura Escapular i les seves patologies
Tema 2 .- Biomecànica del complex articular del colze i la pronosupinació
Tema 3 .- Biomecànica del canell i les seves patologies
Tema 4 .- Biomecànica de la ma i les seves patologies
Tema 5 .- Biomecànica del raquis
Tema 6 .- Biomecànica de la Cintura pèlvica i les seves patologies
Tema 7 .- Biomecànica de la coxofemoral i les seves patologies
Tema 8 .- Biomecànica del genoll i les seves patologies
Tema 9 .- Biomecànica del turmell i del peu i les seves patologies
|
| Pràctiques/seminaris: |
aplicacions pràctiques de biomecànica a diferents situacions clíniques |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
18 |
36 |
54 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
12 |
12 |
24 |
| Atenció personalitzada |
|
2 |
2 |
4 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
2 |
2 |
4 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
S'introduirà l'assignatura
|
| Sessió Magistral |
Es desenvoluparan els continguts de l'assignatura corresponents al bloc teòric
|
| Pràctiques a laboratoris |
L'alumne treballarà els continguts dels seminaris de forma més pràctica i relacionant-ho amb altres assignatures i activitats
|
| Atenció personalitzada |
S'atendrà a tots els alumnes de forma personalitzada de forma presencial o virtual, amb cita prèvia a través del correu: iris.miralles@urv.cat |
|
Descripció |
|
L'atenció personalitzada de l'assignatura es farà a través de tutories presencials o virtuals, a través de moodle o correu electrònic (iris.miralles@urv.cat) |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Pràctiques a laboratoris |
|
Avaluació dels seminaris mitjançant activitats |
25% |
| Proves de desenvolupament |
|
mitjançant activitats tipus tasca a moodle |
30% |
| Altres |
|
Qüestionaris |
45% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
L'avaluació de Biomecànica Clínica es farà mitjançant l'avaluació dels continguts teòrics (75%) i l'avaluació dels continguts treballats als seminaris (25%). Aquesta avaluació es considera la primera convocatòria. En cas de suspendre-la l'alumne tindrà dret a un examen escrit de segona convocatòria. En l'examen de segona convocatòria s'avaluaran tots els coneixements, les metodologies i les habilitats adquirides durant el curs. A la segona convocatòria no s'atorgaran Matrícules d'Honor. En cas de suspendre l'examen, l'assignatura quedarà suspesa. En cas de repetir l'assignatura, es guardarà la nota corresponent als seminaris d'un any per l'altre, però s'ha de tenir en compte que a l'examen poden sortir continguts dels seminaris i que aquests poden ser variables d'un curs a l'altre. Serà responsabilitat de l'alumne conèixer exactament el contingut dels seminaris i de les sessions teòriques del curs present. Aquesta metodologia d'avaluació pot veure's modificada segons l'estat d'alarma i situació sanitària. Donat el cas, s'avisarà oportunament a l'alumnat a través de les vies oficials i es penjaran les modificacions a moodle.
|
| Bàsica |
Miralles RC, Miralles I., Biomecánica Clínica de los tejidos y articulaciones. , Barcelona; Masson , 2005.
Nordin M, Frankel VH., Biomecánica básica del sistema músculo-esquelético., 3ª edición.Madrid: Ovid Technologies;, 2004
Miralles RC, Miralles I., Biomecánica clínica de las patologías del aparato locomotor, Barcelona: Masson-Elsevier, 2007
Kapandji IA, Cuadernos de Fisiología articular, Barcelona; Masson , 1991
Sánchez JM., Biomecánica de la marcha humana normal y patológica ., Valencia : Instituto de Biomecánica, DL, 2006.
Dufour M, Pillu M, Biomecànica funcional, Barcelona: Masson, cop., 2006
Hirt, B. - Seyhan, H. - Wagner, M. - Zumhasch, R., HAND AND WRIST ANATOMY AND BIOMECHANICS. A COMPREHENSIVE GUIDE, Editorial Thieme,
Perry J., Gait analysis. Normal and pathological function., Thorofare : Slack, cop. 2010
EDITORIAL PAIDOTRIBO MEXI, BIOMECANICA BASICA: APLICADA A LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE, EDITORIAL PAIDOTRIBO MEXI, 2015
TOLOSA-GUZMAN, INGRID A.;TRILLOS CHACON, MARIA CON, BIOMECANICA DE LA RODILLA PARA FISIOTERAPEUTAS, EDITORIAL UNIVERSIDAD DEL, 2018
VAN C.MOW, BIOMECHANICS OF DIARTHRODIAL JOINTS, SPRINGER, 2014
N. BERME, BIOMECHANICS OF NORMAL AND PATHOLOGICAL HUMAN ARTICULATING JOINTS, SPRINGER, 2013
STERGIOU, NICHOLAS, BIOMECHANICS AND GAIT ANALYSIS., ELSEVIER ACADEMIC PRESS, 2020
PERRY, JACQUELIN, GAIT ANALYSIS: NORMAL AND PATHOLOGICAL FUNCTION., SLACK, 2010
|
|
| Complementària |
Özkaya, Nihat, Fundamentals of biomechanics : equilibrium, motion, and deformation, New York [etc.] : Springer, 1999
Gutiérrez Dávila, Marcos., Biomecánica deportiva : bases para el anàlisis., Madrid : Síntesis, DL , 1999
Núñez-Samper, Mariano., Biomecánica, medicina y cirugía del pie. , Barcelona: Masson, 2007
Izquierdo, Mikel, Biomecánica y bases neuromusculares de la actividad física y el deporte, Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2008
|
|
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament |
| FISIOTERÀPIA EN ESPECIALITATS CLÍNIQUES I/14214108 |
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| FÍSICA PER FISIOTERÀPIA I BIOMECÀNICA/14214003 |
|
| |
| Altres comentaris |
|
ES PENALITZARÀ L'ÚS DEL TELÈFON MÒBIL I RELLOTGES INTEL.LIGENTS DURANT L'EXAMEN |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|