| Competències |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A2 | Ser capaç de dirigir l'àrea financera i/o comptable de qualsevol organització, pública o privada, aportant una visió interrelacionada d'ambdues àrees. | |
| A4 | Interpretar els estats comptables i valorar la situació financera d'una empresa, amb la finalitat de dur a terme les accions correctives oportunes o potenciar oportunitats futures. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B3 | Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. | |
| B5 | Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida. | |
| B6 | Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C2 | Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. | |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A2 |
Dissenya un pla d'empreses amb eines informàtiques (Excel). Analitza la viabilitat del pla d'empreses dissenyat. | |
| A4 |
Coneix els elements per desenvolupar un sistema integrat de planificació i control d'una empresa. Dissenya els mecanismes de control adients. Realitza pressupostos econòmics i financers. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B3 |
Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar | |
| B5 |
Té en compte els punts de vista dels demés i retroalimenta de forma constructiva Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i terminis requerits | |
| B6 |
En les seves presentacions utilitza medis de suport Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C2 |
Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i presentacions digitals | |
| C4 |
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric |
| Continguts |
| tema | Subtema |
| TEMA 1. SISTEMA INTEGRAT DE PLANIFICACIÓ I CONTROL | 1.1. LA PLANIFICACIÓ ECONÒMICO-FINANCERA A L’EMPRESA 1.2. FUNCIONAMENT D’UN SISTEMA INTEGRAT DE PLANIFICACIÓ I CONTROL 1.3. EL PLA OPERATIU ANUAL. AVANTAGES I INCONVENIENTS 1.4. REQUISITS PER A LA IMPLANTACIÓ D’UN SISTEMA INTEGRAT DE PLANIFICACIÓ 1.5. EL QUADRE DE COMANDAMENT (QC) |
| TEMA 2. LA PLANIFICACIÓ ECONÒMICA | 2.1. EL PRESSUPOST OPERATIU 2.2. ELABORACIÓ DEL PRESSUPOST OPERATIU 2.3. EL COMPTE DE RESULTATS 2.4. EL COMPTE DE RESULTATS D’UNA EMPRESA INDUSTRIAL 2.5. ANÀLISI DEL PUNT D’EQUILIBRI |
| TEMA 3. LA PLANIFICACIÓ FINANCERA | 3.1. LA PLANIFICACIÓ ECONÒMICO-FINANCERA A L’EMPRESA 3.2. LA POLÍTICA DE CIRCULANT 3.3. DETERMINACIÓ DEL CASH-FLOW I DE L’EFE |
| TEMA 4. EL CONTROL DE GESTIÓ | 4.1. MODELS D’ANÀLISI DE DESVIACIONS 4.2. DESVIACIÓ EN EL RESULTAT 4.3. ANÀLISI DE LA RENDIBILITAT FINANCERA |
| Planificació |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
28 | 26 | 54 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
26 | 62 | 88 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 2 | 3 | ||||||
| Proves orals |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologies |
| descripción | |
| Activitats Introductòries | S'introdueixen els objectius de l'assignatura, el mètode docent i els criteris d'avaluació. |
| Sessió Magistral | Es defineixen i analizen els instruments i eines per poder implementar un sistema integrat de planificació i control. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | S'empra programari informàtic (fulls de càlcul i processador de textos) per resoldre els problemes i desenvolupar les eines que es treballen en l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Es resoldran dubtes i preguntes i s'orientarà a l'alumne de cara a l'obtenció dels coneixements que es treballen en l'assignatua i a la realització de les proves d'avaluació. |
| Atenció personalitzada |
| descripción |
| Durant el curs es durà a terme una atenció personalitzada dels diferents grups de treball en les sessions de pràctiques. A més a més, s'atendrà individualment als alumnes cas que ho sol·licitin en les hores destinadades a tal efecte. |
| Avaluació |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Proves orals |
|
Defensa del treball al final del quadrimestre | 10% | ||||
| Proves de desenvolupament |
|
Realització al llarg del quadrimestre d’un pla d’empresa (financer) |
50% |
||||
| Proves pràctiques |
|
Examen final de caràcter pràctic | 30% | ||||
| Otros | Assistència a classe i exercicics individuals |
10% |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
L'assignatura, tant en primera com en segona convocatòria, és avaluable a través d'avaluació continuada (AC), que consisteix en les següents activitats: Proves i treballs: un 60% de la nota provindrà del treball realitzat en grup que s'haurà de defensar al final del curs. Un 10% de realització i presentació d'exercicis individuals proposats durant el curs. Examen final: el 30% restant provindrà d'un examen final pràctic. Per aprovar l'assignatura cal obtenir en l'examen un mínim de 3. L'assistència a les classes és obligatòria. S'ha d'assistir un mínim del 75% per tal de superar l'assignatura seguint l'avaluació continua i lliurar també un 75% dels exercicis proposats Comentaris: en segona convocatòria, en cas de que la nota de l'examen final sigui superior a la que s'obtindria d'aplicar els criteris (70-30%) prevaldrà la nota de l'examen final, passant a suposar aquesta el 100% de la nota. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Vergés, J., La planificació econòmica i financera a l'empresa, , Barcelona, UAB
Pérez-Carballo Veiga, Control de la Gestión Empresarial, , Madrid, ESIC
Cuervo García, A., Análisis y Planificación Financiera de la empresa, , Madrid, Civitas
F Campa, X Borras, Apunts i exercicis resolts de l'assignatura, , |
||||||||
| Complementària |
Blanco Ibarra, F., Contabilidad de costes y analítica de gestión para las decisiones estratégicas, , Bilbao, Deusto
Mallo, C. , Control de Gestión y control presupuestario , , Madrid, McGraw Hill |
||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.