Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC1	Avaluar la informació actualitzada en els diferents camps d'investigació.
	AC2	Tenir capacitat de decisió analítica.
	AC3	Conduir protocols d'anàlisi tècnica.
	AC5	Planificar la intervenció arqueològica de prospecció i excavació.
	AC6	Dirigir la intervenció arqueològica.
	AC7	Capacitar-se en el tractament i registre de dades.
	AC9	Planificar projectes d'investigació
	AC10	Organitzar equips d'investigació.
	AC11	Tenir capacitat d'investigació, generació de paradigma i demostració.
	AC12	Planificar projectes de difusió social i didàctica.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC1	Aprendre a aprendre.
	BC2	Resoldre problemes complexos en contexts multidisciplinars relacionats amb el camp d'estudi.
	BC3	Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, a l'avantguarda del camp d'estudi, en un context d'investigació.
	BC4	Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
	BC5	Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida, en clau de lideratge.
	BC6	Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o àmbit tècnic concret.
	BC7	Tenir sensibilització en temes mediambientals.
	BC8	Gestionar projectes tècnics i d'investigació o innovació.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC1	Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l’anglès.
	CC2	Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
	CC3	Gestionar la informació i el coneixement.
	CC4	Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.
	CC5	Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional.
	CC6	Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional.

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
Comprendre i aplicar la relació entre les espècies d'hominins i el clima.	A1 A2 A4 A5 A11 A13 AC1 AC2 AC9 AC10 AC11	B1 B3 B4 B5 B6 B7 B11 B12 B13 B14 B16 BC1 BC2 BC3 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
Comprendre els fonaments teòrics del clima.	A1 A2 A5 A9 A10 A11 A13 AC1 AC2 AC5 AC9 AC10 AC11	B1 B3 B4 B5 B6 B7 B11 B13 B14 B16 BC1 BC2 BC3 BC5 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5
Projectar una recerca en paleoambient.	A1 A2 A3 A5 A9 A10 A11 A12 A13 AC2 AC3 AC5 AC6 AC9 AC10 AC11 AC12	B1 B2 B5 B8 B10 B11 B14 BC2 BC3 BC4 BC6 BC7 BC8	C4 CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
Avaluar els mitjans materials necessaris per a dur a terme la recerca projectada.	A1 A2 A3 A5 A10 A11 A13 AC2 AC3 AC6 AC7 AC10	B3 B4 B5 B6 B7 B8 B11 B14 B16 BC2 BC3 BC5 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5
Interpretar els resultats analítics paleoambientals, fruit de les distintes disciplines que hi intervinguin i en la recerca projectada.	A1 A2 A11 A13 AC1 AC2 AC7 AC11	B1 B3 B4 B5 B6 B7 B8 BC2 BC3 BC5	C5 CC1 CC3 CC4
Valorar l'adequació de la tècnica analítica emprada en la recerca al tipus de resultats esperats.	A1 A2 A5 A6 A9 A10 A11 A13 AC1 AC2 AC5 AC9 AC10 AC11	B3 B4 B5 B6 B7 B8 B11 B12 B13 B14 B16 BC1 BC2 BC3 BC5 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6

Continguts

Tema	Subtema
I. Conceptes generals sobre clima	I.1. Què condiciona el medi ambient. I.2. Com l'home pot modificar el medi ambient. I.3. Com aconseguir mostres a analitzar des de el punt de vista paleoambiental.
II. Ciències, tècniques, mètodes, disciplines, ... que intervenen en la Restitució Paleoambiental	II.1. Geoarqueologia. II.2. Arqueozoologia. II.3. Antracologia. II.4. Palinologia. II.5. Carpologia i diatomees. II.6. Fitòlits i Dendrologia II.7. Isòtops.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Treballs

Sessió Magistral

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació del programa, adaptant-lo als interessos de recerca dels estudiants, sempre que sia possible.
Treballs	Orientar a l’alumnat sobre com buscar informació respecte l’assignatura, com redactar i presentar en públic un projecte de treball pràctic paleoambiental, així com dur-lo a terme, redactar-lo i presentar-lo en públic.
Sessió Magistral	Classes teòriques, presentades amb material gràfic projectable. Aquestes presentacions estaran disponibles a través del Moodle.
Atenció personalitzada	- Conèixer el llenguatge tècnic i els fonaments del treball científic en el camp del Paleoambient, bàsicament aplicat a l'Arqueologia. - Introducció a llurs tècniques d'anàlisi i problemàtiques. - Aconseguir una base de coneixements, necessària per a poder participar en treballs de recerca interdisciplinaris i/o propis.

Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

1.- Conèixer el llenguatge tècnic i els fonaments del treball científic en el camp del Paleoambient, bàsicament aplicat a l'Arqueologia.

2.- Introducció a llurs tècniques d'anàlisi i problemàtiques.

3.- Aconseguir una base de coneixements, necessària per a poder participar en treballs de recerca interdisciplinaris i/o propis.

S’atendrà a l’alumnat en tutoria individualitzada i/o grupal per tal de resoldre possibles dubtes, consultes i altres qüestions relacionades amb l’assignatura. La tutoria podrà ser presencial i/o virtual. A principis de curs s’informarà a l’estudiantat sobre com es portarà a terme aquesta atenció personalitzada (horaris, si serà presencial, per correu electrònic, Moodle...).

Avaluació

	Descripció	Pes
Treballs	1.- Projecte de treball pràctic d’alguna disciplina paleoambiental en jaciment arqueològic, escrit (20% de la nota) i exposat a classe (10% de la nota). 2.- Treball pràctic d’alguna disciplina paleoambiental en jaciment arqueològic, escrit (30% de la nota) i exposat a classe (10% de la nota).	70%

Altres comentaris i segona convocatòria
Els estudiants matriculats a la URV segueixen el sistema ECTS i tenen dret a les convocatòries d'avaluació indicades a la normativa acadèmica de grau i màster vigent. Criteris: Es valorarà la participació de l'alumne en les discussions a l'aula teòrica i pràctica, la seva capacitat crítica i de raonament en els treballs a presentar i en l'examen, l'ús de materials no facilitats pel professor (Biblioteca, Internet, altres recursos), coneixements teòrics adquirits a classe, redacció i estructuració correcta del treball científic, així com l'assistència a classe.

Fonts d'informació

Bàsica
	· Projecció de temes mitjançant programa informàtic de presentació de xerrades. · Es facilitarà a l’alumne els gràfics i taules projectats, articles clau, i material per a les pràctiques.
Complementària

Recomanacions

Assignatures que en continuen el temari

ZOOARQUEOLOGIA I TAFONOMIA/12645212

Assignatures que es recomana cursar simultàniament

ESTADÍSTICA APLICADA A L'ARQUEOLOGIA/12645101

ETNOARQUEOLOGIA/12645201

ARQUEOLOGIA EXPERIMENTAL/12645210

ANÀLISI MICROSCÒPICA EN ARQUEOLOGIA/12645214

Assignatures que es recomana haver cursat prèviament

GEOLOGIA DEL QUATERNARI/12645102

MÈTODES D'EXCAVACIÓ I REGISTRE EN ARQUEOLOGIA DEL QUATERNARI/12645106

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent