DADES IDENTIFICATIVES

2022_23

Assignatura (*)

ESTRATÈGIES DE TRADUCCIÓ I RESOLUCIÓ DE PROBLEMES (ESPANYOL-ANGLÈS)

Codi

12845104

Ensenyament

Traducció Professional Anglès-Espanyol (2015)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Primer

Llengua d'impartició

Anglès

Departament

Estudis Anglesos i Alemanys

Coordinador/a

COSTELLO , KEVIN PATRICK

Adreça electrònica

kevinpatrick.costello@urv.cat

Professors/es

COSTELLO , KEVIN PATRICK

Web

http://www.intercultural.urv.cat/masters/

Descripció general i informació rellevant

<p>This course is intended for practising translators and graduate students who are interested in a future career in translation or who wish to acquire language and technical skills that will give them added value in their chosen profession. Students will develop professional editing skills and acquire a greater awareness of the norms of clear and concise academic and technical writing. These skills can be applied to their draft translations to ensure they are accurate, efficient, and complete. </p>

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A4	Produir una traducció d'acord amb les convencions i estàndards retòrics propis del gènere textual a què pertanyen en anglès i espanyol
	A5	Identificar i transferir variacions lingüístiques, elements culturals i trets pragmàtics en textos en anglès i espanyol així com reconèixer la seva funció i significat
	A6	Descriure i autoavaluar els propis problemes de comprensió en anglès i espanyol i aplicar estratègies per resoldre'ls
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT1	Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
	CT5	Comunicar idees complexes de manera efectiva a tot tipus d’audiències
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A4	Identifica la funció pràctica d'un text en anglès i espanyol Transfereix amb èxit el tipus textual, la forma lingüística i la funció textual de manera bidireccional en el parell anglès-espanyol en funció de l'encàrrec de traducció Identifica la funció pràctica d'un text especialitzat en anglès i espanyol
	A5	Transfereix amb èxit elements estilístics, pragmàtics i culturals de manera bidireccional en el parell lingüístic anglès-espanyol en funció de l'encàrrec de traducció
	A6	Desenvolupa estratègies per solucionar els propis problemes de comprensió de manera bidireccional en el parell lingüístic anglès-espanyol
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT1	L’estudiant planifica i desenvolupa de forma autònoma, organitzada i científica el projecte L’estudiant genera un document científic en estructura i continguts L’estudiant presenta i defensa el treball (davant un tribunal, en el cas del TFM)
	CT5	Produir un text de qualitat, sense errors gramaticals i ortogràfics, amb una presentació formal acurada i un ús adequat i coherent de les convencions formals i bibliogràfiques Construir un text estructurat, clar, cohesionat, ric i d’extensió adequada, amb capacitat per transmetre idees complexes Produir un text adequat a la situació comunicativa, consistent i persuasiu, amb capacitat per transmetre idees complexes Usar els mecanismes de comunicació no verbal i els recursos expressius de la veu necessaris per fer una bona intervenció oral Construir un discurs estructurat, clar, cohesionat, ric i d’extensió adequada, amb capacitat per transmetre idees complexes Produir un discurs persuasiu, consistent i precís, amb capacitat per fer entenedores idees complexes i interactuar de manera efectiva amb l’auditori
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
Lesson 1. Background	What is Translation? Definitions The external vision The internal vision Language bias Foreignization & domestication Translation loss & translation gain Cultural and grammatical transposition
Lesson 2. Cultural transposition strategies	Cultural Borrowing Calque Equivalence Translation Label Translation Couplet Cultural Transplantation
Lesson 3. Grammatical transposition strategies	Literal Translation Simple Transposition Modulation Compensation Identifying the translation strategies Practising the translation strategies
Lesson 4. Consolidation	Identifying the translation strategies Practising the translation strategies

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada

CT1

CT5

Activitats d’auto seguiment

Videoconferència

CT5

Resolució de problemes, exercicis

CT1

CT5

Fòrums de debat

CT5

Treballs col·laboratius.

CT5

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	The course will begin with an initial discussion of the life of the professional translator and the linguistic and technological competences they need to produce quality professional translations efficiently. The course design, structure and format will also be presented and the course assignments and evaluations will be defined.
Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada	Lectura i treball de documentació publicada en diversos formats. Aquesta pot ser seleccionada o elaborada pel professorat, amb l’objectiu de facilitar a l’estudiant el desenvolupament de les competències de caire més teòric i aquells coneixements necessaris per al desenvolupament d’activitats pràctiques.
Activitats d’auto seguiment	Activitats proposades a l’estudiant, amb un pes mínim en la nota, que serveixen per a que l’estudiant pugui autoregular el seu aprenentatge. Poden ser de diferent tipus. Un dels formats més utilitzats són els test d’auto seguiment.
Videoconferència	Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants. Aquesta atenció pot fer-se a través del fòrum de dubtes de l’assignatura i/o videoconferència.
Resolució de problemes, exercicis	Exercicis pràctics
Fòrums de debat	Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura.
Treballs col·laboratius.	Activitat que realitzen els estudiants per grups. L’element clau d’aquesta activitat és la col·laboració per a l'assoliment d'un objectiu comú. Cada membre contribueix amb els seus coneixements i aprenentatges al coneixement i aprenentatge del grup.
Atenció personalitzada	To contact students during the course the tutor will use their official URV email address. Students are also welcome to consult their tutor during official office hours or by email.

Atenció personalitzada

Descripció

To contact students during the course the tutor will use their official URV email addresses. Students are also welcome to consult their tutor during official office hours or by email.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Resolució de problemes, exercicis

CT1

CT5

Students will complete the following exercises on translation strategies:
- one Moodle quiz on translation theory (5%)
- one Moodle quiz on cultural and grammatical translation techniques (10%)
- four sets of Moodle consolidation exercises (30%)

45%

Altres

Students will the following translation exercises: - one preliminary translation assignment (5%) - two Moodle translation assignments during the course (30%) - one final Moodle translation assignment (20%)

55%

Altres comentaris i segona convocatòria

Students registered at the URV follow the ECTS system and have the right to the examination sessions outlined in the current academic regulations governing undergraduate and Master's degree courses.

Assessment for this course will be as follows.

Online mode

First call:

One preliminary translation assignment 5%

Two Moodle translation assignments during the course 30%

One final Moodle translation assignment 20%

One Moodle quiz on translation theory 5%

One Moodle quiz on cultural and grammatical translation techniques 10%

Completion of four sets of Moodle consolidation exercises 30%

Second call:

Students will complete the translation of a text from Spanish into English and write a commentary on the techniques they have used to produce their translation. They must provide numerous examples of the cultural and grammatical techniques we have discussed in class.

Fonts d'informació

Bàsica
	There is no textbook for this course. Students will be able to access all their learning materials on Moodle. These comprise: (i) a comprehensive instructor-prepared course dossier divided into four units and containing explanations, illustrations, examples and practical exercises for each unit; (ii) five PowerPoint documents with the material that forms the basis for this course (these will be uploaded progressively once their contents have been thoroughly discussed in class); and (iii) PDF documents with sample solutions to the online Moodle consolidation exercises (these will be uploaded progressively after each assignment deadline has passed).
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent