DADES IDENTIFICATIVES

2022_23

Assignatura (*)

TRADUCCIÓ LITERÀRIA ANGLÈS-ESPANYOL

Codi

12845203

Ensenyament

Traducció Professional Anglès-Espanyol (2015)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Optativa

Primer

Llengua d'impartició

Anglès

Departament

Estudis Anglesos i Alemanys

Coordinador/a

ROSICH ANDREU, MARIA

Adreça electrònica

maria.rosich@urv.cat

Professors/es

ROSICH ANDREU, MARIA

Web

Descripció general i informació rellevant

<p> La asignatura se dirige a desarrollar la competencia técnica del alumno en un contexto de traducción literaria inglés-español, presentando herramientas útiles para el desarrollo de la actividad así como estrategias para un uso eficiente de las mismas. Asimismo, los alumnos se enfrentan a la traducción de textos pertenecientes a distintos géneros literarios y desarrollan su competencia traductora a través de la práctica de la traducción, del análisis de sus traducciones y de la crítica de traducciones ya publicadas. </p>

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A3	Produir i presentar una traducció d'acord amb les instruccions del client
	A4	Produir una traducció d'acord amb les convencions i estàndards retòrics propis del gènere textual a què pertanyen en anglès i espanyol
	A5	Identificar i transferir variacions lingüístiques, elements culturals i trets pragmàtics en textos en anglès i espanyol així com reconèixer la seva funció i significat
	A7	Identificar les necessitats pròpies d'informació i documentació i desenvolupar estratègies per a la recerca documental i terminològica
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT2	Formular valoracions a partir de la gestió i ús eficient de la informació
	CT7	Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà o ciutadana i com a professional
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A3	Segueix amb efectivitat les instruccions especificades en l'encàrrec de traducció
	A4	Identifica la funció pràctica d'un text en anglès i espanyol Transfereix amb èxit el tipus textual, la forma lingüística i la funció textual de manera bidireccional en el parell anglès-espanyol en funció de l'encàrrec de traducció Identifica la funció pràctica d'un text especialitzat en anglès i espanyol
	A5	Transfereix amb èxit elements estilístics, pragmàtics i culturals de manera bidireccional en el parell lingüístic anglès-espanyol en funció de l'encàrrec de traducció
	A7	Maximitza els recursos al seu abast per solucionar els problemes de traducció de manera autònoma Utilitza amb aprofitament diccionaris, recursos de documentació i bases de dades en la producció de traduccions especialitzades Gestiona la informació recopilada i els coneixements adquirits mitjançant les TIC
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT2	Dominar les eines per gestionar la pròpia identitat i les activitats en un entorn digital i un context científic i acadèmic Cercar i obtenir informació de manera autònoma amb criteris de rellevància, fiabilitat i pertinença, que sigui útil per crear coneixement Organitzar la informació amb les eines adients (en línia i presencials), per garantir-ne l’actualització, la recuperació i el tractament, a fi de reutilitzar-les en futurs projectes Crear informació amb les eines i formats adients a la situació comunicativa, i fer-ho de manera honesta Utilitzar les TIC per compartir i intercanviar resultats de projectes acadèmics i científics en contextos interdisciplinaris que permetin la transferència del coneixement
	CT7	Incorporar la perspectiva de gènere en la seva activitat com a estudiant.
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
Recursos para la traducción literaria	-Diccionarios monolingües, bilingües, tesauros y su uso -Diccionarios ideográficos y etimológicos y su uso -Foros de discusión y estrategias de consulta online
-La práctica de la traducción literaria	- Problemas de coordinación de géneros literarios - Normas históricas del lenguaje literario - Construcción de la voz de personajes - Problemas de prosodia - Problemas de variedades locales

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Pràctiques a través de TIC

CT2

Debats

CT7

Atenció personalitzada

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries
Pràctiques a través de TIC
Debats
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

Students will be given individual and/or group tutorials during which they can resolve any questions that may have about the subject. Tutorials may be face-to-face or online. At the start of the academic year, students will be informed about how these personalised tutorials will take place (timetables, whether they will be face-to-face, by email, Moodle, etc.).

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Pràctiques a través de TIC

CT2

60%

Debats

CT7

40%

Altres


Altres comentaris i segona convocatòria
Students enrolled at the URV follow the ECTS system and are entitled to the calls for assessment indicated in the current undergraduate and master's degree regulations.

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent