DATOS IDENTIFICATIVOS

2022_23

Asignatura (*)

PROYECTO INTEGRADOR

Código

17204126

Titulación

Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (2010)

Ciclo

1º

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Periodo

Obligatoria

Cuarto

Lengua de impartición

Castellà

Català

Departamento

Ingeniería Electrónica, Eléctrica y Automática
Ingeniería Informática y Matemáticas

Coordinador/a

DEL CASTILLO PÉREZ, ESTEBAN

Correo-e

esteban.delcastillo@urv.cat
joanpere.fibla@urv.cat
david.alvarez@urv.cat

Profesores/as

DEL CASTILLO PÉREZ, ESTEBAN

FIBLA BIOSCA, JOAN PERE

ALVAREZ CAMPOS, DAVID

Web

http://moodle.urv.cat

Descripción general e información relevante

<p>La información publicada en esta guía es la que corresponde a clases presenciales y puede servir de guía orientativa.</p><p>DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA: Desarrollar un trabajo basado en un equipo electrónico real o simulado de características industriales ya existente, o para desarrollar según especificaciones. El equipo electrónico deberá permitir que el trabajo desarrollado integre varias materias incluidas en el plan de estudios de la titulación. El trabajo podrá constar de varias fases de realización: análisis, medidas, ensayos, desarrollo de mejoras, implementación práctica parcial o total, etc. Sea cual sea el tipo de trabajo, siempre constará de un informe final, será realizado por un grupo de estudiantes (3 o 4) y será presentado en público. Cada miembro del grupo de trabajo deberá responsabilizarse de una parte del proyecto. </p>

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A2	Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
	A3	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad en Electrónica Industrial.
Tipo B	Código	Competencias Transversales
	B3	Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial, especialidad en Electrónica Industrial.
	B8	Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
	CT4	Trabajar de forma autónoma y en equipo con responsabilidad e iniciativa
	CT5	Comunicar información de forma clara y precisa a audiencias diversas
Tipo C	Código	Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A2	Mide las magnitudes más importantes del sistema diseñado, utilitzando prototipos o simulación. Redacta un informe sobre los resultados y el cumplimiento de las especificaciones del proyecto.
	A3	Analiza y diseña un sistema electrónico integrado en una aplicación industrial.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	B3	Analiza y diseña un sistema electrónico integrado en una aplicación industrial.
	B8	Desarrolla un proyecto multidisciplinar trabajado en equipo.
	CT4	Identifica el propio rol dentro del grupo y conoce los objetivos y tareas del grupo Comunica y actúa dentro del grupo para facilitar la cohesión y el rendimiento Se compromete con las tareas y la agenda del grupo Colabora dentro del grupo en un buen clima de trabajo y en la resolución de problemas.
	CT5	Produce un texto de calidad, sin errores gramaticales y ortográficos, con una presentación formal cuidadosa y un uso adecuado y coherente de las convenciones formales y bibliográficas Construye un texto estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada Elabora un texto adecuado a la situación comunicativa, consistente y persuasivo. Usa los mecanismos de comunicación no verbal y los recursos expresivos de la voz necesarios para hacer una buena intervención oral Construye un discurso estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada Produce un discurso adecuado a la situación comunicativa, consistente y persuasivo, e interactua de manera efectiva con el auditorio
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje

Contenidos

tema	Subtema
En caso de que la propuesta sea un sistema real o simulado.	-Estudio previo del sistema real o simulado -Ensayos y medidas del equipo para determinar los parámetros fundamentales del modelo. -Estudio de alguna solución que mejore el funcionamiento del equipo original. -En el caso de que sea viable la solución, se implementará la mejora. En caso contrario será implementada de manera virtual (Psim, Mathlab ..)
Caso de que la propuesta sea la de construcción de un equipo.	-Diseño del sistema según especificaciones. -Ensayos y medidas del equipo para determinar los parámetros fundamentales del modelo.
Elaboración de un informe final sobre las mejoras obtenidas, ya sea con medidas reales como por simulación según el caso.

Planificación

Metodologías :: Pruebas

Competencias

(*) Horas en clase

Horas fuera de clase

(**) Horas totales

Actividades introductorias

0.5

Supervisión

CT4

Prácticas en laboratorios

CT4

Presentaciones/exposiciones

CT4

CT5

4.5

7.5

Trabajos

CT5

4.5

5.5

Atención personalizada

1.5

(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Presentación de la asignatura
Supervisión	Seguimiento del trabajo del grupo de alumnos, aclarando dudas y fomentando la discusión que favorezca la solución de problemas. Permite el intercambio de experiencias entre profesor y alumno.
Prácticas en laboratorios	Realización práctica de un equipo electrónico. Analiza, mide y ensaya el equipo construido
Presentaciones/exposiciones	Exposición oral por parte de un grupo de alumnos del informe final del proyecto integrador
Trabajos	Elaborar una memoria escrita que incluya una descripción del sistema, justificación de los cálculos realizados y los resultados de las medidas del sistema final.
Atención personalizada	La atención personalizada se realizará en el laboratorio mientras se realiza la supervisión del trabajo, o bien en el despacho del profesor, dentro del horario de consulta.

Atención personalizada

descripción

La atención personalizada se realizará en el laboratorio mientras se realiza la supervisión del trabajo, o bien en el despacho del profesor, dentro del horario de consulta.

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

Prácticas en laboratorios

CT4

Evaluación continua del trabajo del grupo en el laboratorio

Presentaciones/exposiciones

CT4

CT5

Presentación oral del trabajo del proyecto desarrollado

Trabajos

CT5

Elaborar una memòria escrita que inclogui una descripció del sistema, justificació dels càlculs realitzats i els resultats de les mesures del sistema final.

Otros


Otros comentarios y segunda convocatoria
La evaluación de la segunda convocatoria se centrará en la presentación y en la memoria. Se mantendrá el resultado de la evaluación del trabajo en el laboratorio de la primera convocatoria.

Fuentes de información

Básica

Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

ELECTRÓNICA ANALÓGICA/17204109

AUTOMATIZACIÓN/17204103

CONTROL AUTOMÁTICO/17204123

ELECTRÓNICA DIGITAL/17204108

EQUIPOS ELECTRÓNICOS/17204112

INSTRUMENTACIÓN/17204113

INFORMÁTICA INDUSTRIAL II/17204120

SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA/17204226

ELECTRÓNICA DE POTENCIA/17204110

(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.