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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas | | | CEB3 |
Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la física y la química y su aplicación para resolver problemas propios de la ingeniería.
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Tipo B
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Código |
Competencias Transversales |
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Tipo C
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Código |
Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
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Tipo A
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| | CEB3 |
Conoce el Sistema Internacional de medidas
Sabe medir magnitudes físicas
Estima los errores de los resultados de medidas
Conoce los principios básicos del cálculo vectorial
Conoce los fundamentos de la cinemática
Conoce los fundamentos de la dinámica de una partícula
Conoce los principios de la conservación de la energía
Conoce los fundamentos de la dinámica de un sistema partículas
Comprende los principios básicos de la dinámica del sólido rígido
Sabe aplicar los principios básicos del equilibrio estático de un cuerpo rígido
Entiende los principios básicos de la estática y dinámica de fluidos
Conoce el comportamiento elástico de los sólidos
Entiende el funcionamiento de un oscilador armónico
Conoce los principios básicos del campo gravitatorio
Conoce los conceptos de oscilaciones forzadas y resonancia mecánica
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Tipo B
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Código |
Resultados de aprendizaje |
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Tipo C
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| tema |
Subtema |
| 1.- Càlcul vectorial. |
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| 2.- Camps vectorials. |
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| 3.- Dinàmica de la partícula |
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| 4.- Dinàmica de los sistemes de partícules |
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| 5.- Dinàmica de la rotació del sòlid rígid |
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| 6.- Estàtica |
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| 7- Geometria de masses: Càlcul del centre de gravetat i de moments d’inèrcia |
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| 8.- Oscil.lacions. |
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| 9.- Moviment ondulatori. |
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10.- Concepte de calor i transmissió.
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| Metodologías :: Pruebas |
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Competencias |
(*) Horas en clase
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Horas fuera de clase
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(**) Horas totales |
| Actividades introductorias |
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1 |
0 |
1 |
| Sesión magistral |
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30 |
15 |
45 |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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13 |
24 |
37 |
| Prácticas en laboratorios |
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24 |
18 |
42 |
| Atención personalizada |
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1 |
0 |
1 |
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| Pruebas prácticas |
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8 |
16 |
24 |
| |
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
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descripción |
| Actividades introductorias |
Introducció a l'assignatura. |
| Sesión magistral |
Mitjançant classes magistrals s’explicarà la teoria que figura al programa de l’assignatura. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
Durant una hora setmanal es resoldran i discutiran els problemes proposats a la assignatura. |
| Prácticas en laboratorios |
Les pràctiques de laboratori són setmanals. Hi haurà un total de 10 pràctiques. Primer, es farà una explicació vers les mateixes i, després, equips formats per dos o tres alumnes les desenvoluparan. Les pràctiques de laboratori son obligatòries, i cal superar-les per aprovar l’assignatura. |
| Atención personalizada |
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descripción |
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Durant les hores de tutoria, els alumnes podran resoldre els dubtes sobre els conceptes proposats en les classes magistrals i de problemes. |
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Metodologías |
Competencias
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descripción |
Peso |
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| Pruebas prácticas |
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2 pruebas parciales eliminatorias de materia, realizadas durante el curso juntamente con pruebas via moodle.
1 prueba final de los conceptos trabajados durante las sesiones de laboratorio
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- 80% del total de l'assignatura
- 20% del total de l'assignatura
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| Otros |
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Otros comentarios y segunda convocatoria |
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La asignatura se divide en 5 partes: 4 de teoría y una de prácticas. Cada una de las partes tiene un peso del 20% sobre la nota de la asignatura. Para poder ser evaluado tanto en la primera como en la segunda convocatoria, se deben haber realizado todas las prácticas de laboratorio. La asistencia y la entrega del informe reportan una nota de 5 (sobre 10) de la parte de prácticas. Para optar a una nota superior, habrá que hacer el examen de prácticas al final del cuatrimestre, en este caso la nota definitiva será la nota del examen de prácticas. La segunda convocatoria constará de un único examen en el que el alumno se examinará de las materias teóricas explicadas durante el curso. - No se podrán utilizar ni teléfonos móviles, ni calculadoras programables en los exámenes de la asignatura. |
| Básica |
Tipler Mosca, Física. Vol. I, 5, Reverté
Beer, P. i Rusell Johnston, E. , Mecánica vectorial para ingenieros , , Mc-Graw Hill
Serway, R. A. y Jewett, J.W. Jr., Física Vol I, 3, Thomson
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| Complementaria |
Eisberg, R. M., Física, fundamentos y aplicaciones. Vols. I, , MacGraw-Hill
H. C. Ohanian, J. T. Markert, Física para ingenieria y ciencias, , MacGraw-Hill
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| Otros comentarios |
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- Utilizar las horas de consulta |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
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