| Competències |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1.4 | Aplicar mètodes d'anàlisi teòrics i empírics avançats per a la presa de decisions empresarials. | |
| A1.5 | Analitzar la complexitat de l'entorn econòmic (micro i macro) i legal de l'empresa tecnològica i de l'explotació de la innovació, en un entorn canviant i poc definit. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B6.1 | Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà o ciutadana i com a professional. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1.4 |
Analitza les relacions entre l'economia i el medi ambient entenent la problemàtica ambiental des de la perspectiva econòmica des de la perspectiva de l'empresa tecnològica i industrial. | |
| A1.5 |
Coneix els principals instruments de política ambiental i les seves implicacions sobre l'empresa. Coneix els mercats energètics i la fiscalitat energètica de manera avançada. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B6.1 |
Analitza els principals problemes ambientals des de la perspectiva del seu àmbit de coneixement en la seva activitat com a estudiant o professional (Medi ambient). Argumenta basant-se en valors socials i formula propostes compromeses en la millora de la comunitat (Responsabilitat social com a ciutadans). Aplica els conceptes ètics i deontològics de l’àrea de coneixement des d’un compromís personal i professional (Ètica). | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Continguts |
| tema | Subtema |
| - Capítol 1. Introducció a l’economia ambiental - Capítol 2. L’enfocament econòmic - Capítol 3. Economia de l’energia - Capítol 4. Emisions i Canvi climàtic - Capítol 5. Water economics - Capítol 6. Natural resources economics - Capítol 7. Mercats Elèctrics - Capítol 8. Mercats de petroli i gas |
| Planificació |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 5 | 6 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
26 | 22 | 48 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
1 | 4 | 5 | ||||||
| Proves mixtes |
|
1 | 14 | 15 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologies |
| descripción | |
| Activitats Introductòries | L'alumne disposarà d¡una sèrie de lectures i exercicis sobre l'economia del medi ambient i l'energia |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura |
| Atenció personalitzada | Els alumnes tindran atenció personalitzada mitjançant el correu electrònic o personalment. |
| Atenció personalitzada |
| descripción |
| L'alumne mitjançant l'ús de les tecnologies d'aprenentatge i del coneixement (TAC) tindrà l'atenció personalitzada a mesura que ho requereixi |
| Avaluació |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Proves mixtes |
|
prova on l'alumne haurà de desenvolupar exercicis relacionats amb cada un dels temes de l'assignatura | 70% | ||||
| Proves de desenvolupament |
|
prova on l'alumne haurà de desenvolupar un dels temes proposats pel professor | 20% | ||||
| Otros |
prova oral |
10% |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
La segona convocatòria consistirà en un examen test de tot el contingut de l'assignatura (Part 1 50%; Part 2 25%; Part 3 25%) |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Tom Tietenberg, Lynne Lewis, Environmental & Natural Resource Economics, 2012, Pearson
Barry Field and Martha k Field, Environmental Economics, 2013, McGrawHill
Roger Perman Yue Ma James McGilvray Michael Common, Natural Resource and Environmental Economics, 2011, Pearson |
||||||||
| Complementària |
Pere Riera, Dolores García,Bengt Kriström, Runar Brännlund, Manual de economía ambiental y de los recursos ambientales , 2005, Thomson Paraninfo |
||||||||
| Recomanacions |
| Otros comentarios | |
| Es recomana als alumnes que tinguin uns coneixements bàsics de principis d'economia |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.