| Competències |
| Type A | Code | Competences Specific |
| A3 | Entendre la comptabilitat com a llenguatge de la realitat econòmica de l'empresa. | |
| Type B | Code | Competences Transversal |
| B1 | Aprendre a aprendre. | |
| Type C | Code | Competences Nuclear |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| A3 |
Comprèn els objectius que es pretenen amb la informació comptable resultant de la pràctica comptable i coneix les bases del Marc Conceptual de la Comptabilitat incorporat al PGC 2007. Coneix el concepte d'ingrés i despesa, la seva classificació i els criteris de registre i reconeixement comptable. Aplica els procediments utilitzats per a la representació del cicle comptable que desemboca en l'elaboració dels estats financers. Coneix i sap aplicar els criteris de valoració i reconeixement comptable dels diferents elements de l'actiu i passiu considerats. Entén el mètode que segueix la comptabilitat per al tractament dels fets comptables susceptibles de ser reconeguts d'acord amb un procediment sistemàtic. | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| B1 |
Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura | |
| Type C | Code | Learning outcomes |
| C4 |
Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric |
| Continguts |
| Topic | Sub-topic |
| TEMA 1. COMPTABILITAT I SISTEMES D'INFORMACIÓ | 1. La comptabilitat: Concepte i objectius 2. Divisió de la comptabilitat d’empresa 3. Usuaris de la informació comptable 4. La comptabilitat financera |
| TEMA 2. EL PATRIMONI I EL MÈTODE COMPTABLE | 1. El patrimoni de l’empresa 1.1. Concepte 1.2. Elements patrimonials i masses patrimonials 1.3. El balanç de situació com expressió de l’equilibri patrimonial 2. Els instruments de representació comptable 2.1 El compte com instrument de representació comptable 2.1.1 Concepte i estructura del compte 2.1.2 Terminologia del compte 2.1.3 Convenis de càrrec i abonament 2.1.4 Casos pràctics 2.2 Els llibres de comptabilitat com instrument formal de representació comptable 3. El mètode comptable: La partida doble |
| TEMA 3. El CICLE COMPTABLE | 1. Concepte i fases del cicle comptable 2. Fase inicial o d’obertura 3. Fase de desenvolupament 4. Fase de conclusió o tancament 4.1 Regularització 4.2 Determinació del resultat 4.3 Assentament de tancament 5. Cicle Fiscal: IVA, retencions i societats |
| TEMA 4. NORMATIVA LEGAL DE LA COMPTABILITAT | 1. La regulació de la comptabilitat a Espanya 2. El Pla General de Comptabilitat: Estructura i funcionament 3. Elaboració de comptes anuals: Balanç inicial i final quant a masses patrimonials 4. Normativa de facturació: aspectes formals |
| TEMA 5. COMPRES I VENDES de béns i serveis | 1. Concepte, valoració i registre de COMPRES 2. Regularització d'existències 3. Procediment especulatiu de compres de mercaderies 3.1. Desdoblament de compres i vendes de mercaderies 3.2. Comparativa amb el procediment administratiu 4. Deteriorament de valor de les existències 5. Valoració i registre de les VENDES: Classificació per naturalesa |
| TEMA 6. CREDITORS I DEUTORS PER OPERACIONS COMERCIALS | 1. Concepte i classificació del instruments financers comercials: 1.1. a cobrar 1.2. a pagar 2. Valoració dels instruments financers comercials 3. Clients: 3.1. Factura, Nota d’abonament, ALBARÀ i bestretes de clients 3.2. Gestió de cobraments 3.3. Cobrament dubtós i correccions de valors: 3.3.1. Estimació global 3.3.2. Estimació individual 4. Proveïdors: 4.1. Factura, Nota d’abonament, ALBARÀ i bestretes de proveïdors 4.2. Persones físiques factures amb retencions IRPF |
| TEMA 7. INGRESSOS I DESPESES: DETERMINACIÓ DEL RESULTAT | 1.Ingressos 1.1. Import net de la xifra de negocis 1.2. Variació d’existències de Productes acabats i en curs 1.3. Altres ingressos d’explotació 2.Despeses 2.1. Aprovisionament 2.2. Personal 2.3. Altres despeses d’explotació 3.Operacions de tancament comptable 3.1. Periodificació d’ingressos i despeses 3.2. Regularització i deteriorament 4.Determinació del resultat |
| Planificació |
| Methodologies :: Tests | ||||||||||
| Competences | (*) Class hours |
Hours outside the classroom |
(**) Total hours | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
23 | 36 | 59 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
26 | 57 | 83 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves mixtes |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves mixtes |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves orals |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| (*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher. (**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||||||||
| Metodologies |
| Description | |
| Activitats Introductòries | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Temps reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants. |
| Atenció personalitzada |
| Description |
| A l'inici del curs el professor facilitarà a l'alumne l'horari d'atenció per consultes. |
| Avaluació |
| Methodologies | Competences | Description | Weight | ||||
| Proves mixtes |
|
Es realitzaran dues proves pràctiques d'avaluació continuada durant el curs. | 10% first test 20% second test |
||||
| Proves mixtes |
|
En data oficial es realitzarà l'última prova que consistirà en la resolució d'un supòsit pràctic complert, i preguntes teòriques. Englobarà els coneixements de tota l'assignatura. | 65% | ||||
| Proves orals |
|
Participació en classe | 5% | ||||
| Others |
| Other comments and second exam session | |||
|
La segona convocatòria s'avaluarà en una prova global amb el 100% de la nota, de contingut pràctic i teòric del cicle comptable d'empresa amb activitat comercial. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Omeñaca García, Jesús, Plan general de contabilidad y PGC de PYMES comentados, 2009, Deusto
Omeñaca García, Jesús, Contabilidad general, 2008, Deusto
Macmillan Profesional (Ed.), Pla general de comptabilitat : real decreto 1514/2007, 2013, Macmillan Iberia |
||||||||
| Complementària |
F. Gómez, O. Amat. , Ejercicios resueltos y comentados con el Nuevo Plan General de Contabilidad, , ACCID
E. Pascual. , Guía práctica del Plan General de Contabilidad. , , Editorial Lex Nova.
Tarango, J.P., Ejercicios de contabilidad general y tesorería: adaptado al plan general de contabilidad 2008, 2012, Ediciones Ceysa
Martínez Carrasco, R.D., Contabilidad financiera: teoría y ejercicios prácticos: adaptada al plan general de contabilidad R.D. 1514/2007 y R.D. 1515/2007 para pymes, 2010, Tirant lo Blanch
Muñoz Merchante, A., Pra?cticas de contabilidad: ejercicios y test, 2008, Centro de Estudios Ramón Areces
Amat Salas, O., Aguila? Santiago,, El nuevo PGC en la práctica: ejercicios y soluciones, 2008, Bresca Profit
Vásquez Rodríguez, E. M., Contabilidad para pymes: fundamentos basados en normas internacionales, 2019, ECOE Ediciones
Muñoz Merchante, A., Introducción a la contabilidad, 2019, Editorial Sanz y Torres
Wanden-Berghe Lozano, J.L.; Fernández Daza, E., Introducción a la contabilidad: elaboración y análisis de la información, 2016, Pirámide
Santos Jae?n Jose? Manuel, Anto?n Renart Marcos, Manual de contabilidad financiera adaptado a personas con discapacidad intelectual., 2017, JM Bosch Editor
Klynveld Peat Marwick Goerdeler, & KPMG (Firma)., Plan general de contabilidad: comentarios y desarrollos prácticos, 2011, Aranzadi Thomson Reuters
España, Memento pra?ctico Francis Lefebvre. Plan general de contabilidad, 2008-, Francis Lefebvre
Acebrón, Román y Hernández, Tractament de la documentació comptable, 2010, Macmillan Pofesional |
||||||||
| Recomanacions |
| Subjects that continue the syllabus | ||
|
||
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.