DADES IDENTIFICATIVES

2023_24

Assignatura (*)

PRÀCTIQUES EXTERNES II

Codi

17274502

Ensenyament

Grau en Enginyeria Matemàtica i Física (2021)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Pràctiques Externes optatives

Llengua d'impartició

Català

Departament

Enginyeria Informàtica i Matemàtiques

Coordinador/a

BARBERÀ ESCOÍ, CARLOS

Adreça electrònica

carlos.barbera@urv.cat

Professors/es

BARBERÀ ESCOÍ, CARLOS

Web

http://https://campusvirtual.urv.cat/local/alternatelogin/index.php?errorcode=4

Descripció general i informació rellevant

<p>DESCRIPCIÓ DE L'ASSIGNATURA: Estimular i facilitar el contacte de l'alumne amb el món laboral per complementar la seva formació i facilitar la seva posterior inserció.</p><p>Per poder matricular l’assignatura de Pràctiques Externes, és requisit indispensable haver superat el 50% dels crèdits totals del grau.</p>

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	CE4	Interpretar les bases i estar en condicions d'aprofundir en alguns temes avançats de matemàtiques i de física d'interès pràctic industrial i per a l'enginyeria.
	CE5	Entendre, desenvolupar i analitzar models quantitatius per a problemes d'enginyeria.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT2	Gestionar la informació i el coneixement mitjançant l'ús eficient de les TIC.
	CT3	Resoldre problemes de forma crítica, creativa i innovadora en el seu àmbit d'estudi.
	CT4	Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa.
	CT5	Comunicar informació de forma clara i precisa a audiències diverses.
	CT6	Identificar el procés d'aprenentatge i l'orientació acadèmica i professional.
	CT7	Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà o ciutadana i com a professional
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentatge

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CE4	Complementa i consolida mitjançant la pràctica els coneixements apresos Integra els coneixements teòrics amb les realitats
	CE5	És capaç d'aplicar les tècniques apreses en contextos concrets
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT2	Domina les eines per gestionar la pròpia identitat i les activitats en un entorn digital Cerca i obté informació de manera autònoma amb criteris de fiabilitat i pertinença Organitza la informació amb les eines adequades (en línia i presencials) que li permetin desenvolupar les seves activitats acadèmiques Elabora informació amb les eines i formats adequats a la situació comunicativa, i ho fa de manera honesta Utilitza les TIC per compartir i intercanviar informació
	CT3	Identifica la situació plantejada com un problema en l'àmbit de la disciplina i té la motivació per afrontar Segueix un mètode sistemàtic per dividir el problema en parts, identifica les causes i aplica els coneixements propis de la disciplina Dissenya una solució nova utilitzant els recursos necessaris per afrontar el problema Inclou els aspectes concrets de la solució proposada en un model realista Reflexiona sobre el model proposat i és capaç de trobar limitacions i proposar millores
	CT4	Identifica el propi rol dins del grup i coneix els objectius i tasques del grup Comunica i actua dins el grup per facilitar la cohesió i el rendiment Es compromet amb les tasques i l'agenda del grup Col·labora dins el grup en un bon clima de treball i en la resolució de problemes
	CT5	Produeix un text de qualitat, sense errors gramaticals i ortogràfics, amb una presentació formal acurada i un ús adequat i coherent de les convencions formals i bibliogràfiques Construeix un text estructurat, clar, cohesionat, ric i d'extensió adequada Elabora un text adequat a la situació comunicativa, consistent i persuasiu Usa els mecanismes de comunicació no verbal i els recursos expressius de la veu necessaris per fer una bona intervenció oral Construeix un discurs estructurat, clar, cohesionat, ric i d'extensió adequada Produeix un discurs adequat a la situació comunicativa, consistent i persuasiu, i interactua de manera efectiva amb l'auditori
	CT6	Aprofundeix en l'autoconeixement acadèmic, laboral o professional Identifica el propi procés d'aprenentatge Analitzar l'entorn laboral o professional de l'àmbit d'estudi Dissenya itineraris acadèmics i d'inserció laboral o professional
	CT7	Coneix les principals desigualtats i discriminacions que es produeixen entre homes i dones i comprèn les seves causes Identifica els principals problemes ambientals Reconeix i reflexiona sobre les necessitats i problemàtiques socials, i s'implica en la millora de la comunitat Reconeix els conceptes ètics i deontològics de l'àrea de coneixement, mostra capacitat crítica i de diàleg, i fa un ús responsable de les declaracions que l'afecten com a membre de la comunitat universitària
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Procediments de selecció i assignació

Procediments

Cada titulació té assignats un o diversos tutors interns que són els que tutoritzen als estudiants durant la seva estada de pràctiques. Per la seva banda, l'empresa o institució pública es l'encarregada d'assignar la persona o persones que realitzaran les funcions de tutor extern de l'alumne.

Pel que fa al procediment de selecció i assignació dels alumnes per realitzar les pràctiques aquest es fa mitjançant l'acord entre l'empresa i l'alumne. Les empreses presenten les seves ofertes d'estades en pràctiques i els alumnes interessats s'inscriuen a les ofertes adjuntant el seu currículum. Un cop finalitzat el període d'inscripció l'Oficina de Suport a la Direcció de l'Escola fa arribar els currículums a l'empresa, que contacta amb els estudiants per realitzar una entrevista de selecció. Un cop l'empresa té seleccionat l'alumne acorden els termes de l'estada en pràctiques i es formalitza el conveni en pràctiques.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

CE4

0.5

2.5

Selecció/assignació del lloc de pràctiques externes

CE4

CT3

CT6

0.5

Mecanismes de coordinació i seguiment de pràctiques externes

CE4

CE5

2.5

4.5

Estada de pràctiques

129

Presentació i defensa de la memòria

Memòria

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Pla específic d'actuació

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació de l'assignatura. Elaboració de l'currículum
Mecanismes de coordinació i seguiment de pràctiques externes	Lliurament de tasques via campus virtual
Estada de pràctiques	Desenvolupament de les tasques a l'empresa
Presentació i defensa de la memòria	Exposició pública de l'informe final
Memòria	Informe enumerant i descrivint d les tasques realitzades durant les pràctiques externes

Mecanismes coordinació/seguiment

Es durà a terme una coordinació interna (per part de la universitat) i una coordinació externa (per part del centre de pràctiques).

Descripció

La coordinació i seguiment de l'alumnat es realitzarà a través del tutor de la universitat i del tutor de l'empresa o institució pública. Ambdós tutors es responsabilitzaran de fixar el pla de treball de cada estudiant, fer un seguiment de les pràctiques efectuades i participar en la valoració de les pràctiques de l'estudiant per determinar finalment la seva avaluació.

Es convenient que l'alumne s'adreci al seu tutor abans d'iniciar les pràctiques que atendrà consultes individualitzades d'aquells alumnes que requereixin orientació.

També és convenient que l'estudiant contacti amb el seu tutor abans de finalitzar les pràctiques per tal d'orientar el treball i defensa del mateix.

Criteris i procediments d'avaluació

Es durà a terme una avaluació interna (per part de la universitat), una valoració externa (per part del centre de pràctiques) i una autovaloració (per part de l’estudiant).

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Estada de pràctiques

El tutor de pràctiques a l'empresa o institució on s'han realitzat les pràctiques realitza un informe del que l'alumne ha fet, i proposa una qualificació

30%

Presentació i defensa de la memòria

L'alumne realitza una exposició pública de la feina realitzada durant les pràctiques davant d'un tribunal i respon a les seves preguntes

30%

Memòria

L'alumne realitza un informe on exposa les tasques desenvolupades durant les pràctiques i la consecució dels objectius

40%

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent