| Competències |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A1.1 | Aplicar efectivament el coneixement de les matèries bàsiques, científiques i tecnològiques pròpies de l'enginyeria | |
| A4.8 | Coneixement i utilització dels principis de la resistència de materials (RI8) | |
| A4.9 | Coneixements bàsics dels sistemes de producció i fabricació (RI9) | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A1.1 |
Aplica correctament els principis de la resistència de materials. Aplica correctament els sistemes de producció i fabricació. | |
| A4.8 |
Calcula elements sotmesos a fatiga i aplica aquests criteris al disseny. Sap dimensionar sistemes de transport i manipulació de sòlids i líquids. Dissenya els principals paràmetres dels recipients a pressió. | |
| A4.9 |
Identifica els errors previsibles en instal·lacions químiques. Aplica els reglaments industrials. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Continguts |
| tema | Subtema |
| 1.Introducció a la corrosió. | Tipus de corrosió. Estudi electroquímic. Protecció contra la corrosió. |
| 2. Materials. | Tipus i usos dels materials. Especificacions i elecció de materials. |
| 3. Disseny mecànic de recipients | Codis de disseny. Pressió i temperatura de disseny. Càlcul bàsic de recipients a pressió interna i externa. |
| 4. Instrumentació | Introducció als sistemes d'instrumentació. Elements de mesura: sensors de pressió, temperatura, flux, nivell, composició. Elements de control: vàlvules tot/res i vàlvules de regulació. Altres tipus de vàlvules. Actuadors. |
| 5.Disseny bàsic funcional. | “Layouts”, Cimentacions, Quadres de Control, Sistemes de control, Sistemes de connexió, Sistemes de seguretat, Bombes contra incendi, Sistemes de diluvi / hidrants. |
| 6. Disseny d’equips convencionals. | Equips estàtics: Canonades, Tancs, Ciclons, Torres de buit / destil•lació, Reactors Batch / tubulars, Bescanviadors, Mescladors estàtics, Filtres, Elutriadors, Instrumentació. Equips dinàmics: Bombes, Soplants, Compressors, Turbines, Cintes transportadores, Tanques mecàniques |
| 7. Disseny d’equips de seguretat. | Vàlvules de seguretat de pressió, Discos de ruptura, Vàlvules de pressió i depressió, Vàlvules de bloqueig d’emergència, Altres dispositius. |
| 8. Disseny d’estacions de servei. | Estacions d’aire segur, Estacions de vapor, Estacions de nitrogen, Estacions de mesura. |
| Planificació |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
36 | 31 | 67 | ||||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos |
|
5 | 25 | 30 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
14 | 35 | 49 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves mixtes |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves mixtes |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologies |
| descripción | |
| Activitats Introductòries | Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels alumnes i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos | Treballs que realitza l'alumne. |
| Resolució de problemes, exercicis | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura, per part de l'alumne. |
| Atenció personalitzada | Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. |
| Atenció personalitzada |
| descripción |
|
Resolució i aclariment de dubtes a l'alumne mitjançant consultes per correu electrònic, i entrevistes individuals a concertar d'acord amb les instruccions donades a principi de curs, via teams o similar. |
| Avaluació |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos |
|
Resolució en grup d'un cas pràctic sobre el disseny d'un equip de procés | 15% | ||||
| Proves mixtes |
|
Exàmen part 2 | 35% | ||||
| Proves mixtes |
|
Exàmen part 1 | 50% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
AVALUACIÓ 1ª CONVOCATÒRIA Cada part de l'assignatura s'avalua per separat, i les dues parts contribueixen en un 50% a la qualificació final. Per a poder superar l'assignatura en primera convocatòria:
PART 1 (TONI CABELLO) Ítem avaluable Contribució Examen Unitats 5 i 6 Examen unitats 7 i 8 25% PART 2 (XAVIER FARRIOL) Ítem avaluable Contribució Cas pràctic (resolució per equips) 15% Examen Unitats 1 i 2 17.5% Examen Unitat 3 i 4 17.5% AVALUACIÓ 2ª CONVOCATÒRIA L'examen final és de la part de l'assignatura no superada (part TC i/o part XF). A l'examen, cal obtenir una qualificació mínima de 4 sobre 10 per aprovar. Ítem avaluable Contribució Qualificacions casos pràctics 15% Examen final - part XF 35% Examen final - part TC 50% |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
E.F. Megyesy, Pressure vessel handbook, 13, 2004
W.D. Callister, Materials science and engineering, 7, 2007
H.H. Uhlig, R.W. Revie, Corrosion and corrosion control : an introduction to corrosion science and engineering, 3, 1985 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
|
|||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.